一、诗歌鉴赏题常见丢分原因
1．理解不准。未读懂诗歌主旨，导致“一步走错，满盘皆输”。
2．审题不清。未明确题目要求，导致答非所问，说不到点子上。
3．作答混乱。未掌握答题规范和体现题目要求，导致逻辑不清楚，要点不突出。
二、提分途径
提高诗歌鉴赏题得分，可以从三个方面下功夫：读懂诗歌、审清题意、组织答案。
（一）怎样读懂？
1．读懂的目标：准确把握全诗抒发了什么情感或者表达了什么志向。
2．读懂的方法和步骤：
①尽量读懂诗句字面意思；
②由字面意思展开想象，理解意象和意境的特点，体会诗歌情感思想；
③参考题目、作者、注释、典故、意象和直接表露情感志向的词句，进一步确定诗歌主旨。
（二）怎样审题？
“审”，即“仔细分辨”。“审题”，即通过仔细分辨，明确题目要求。审题要明确两方面的东西：
1．要求答什么。“答什么”，诗歌鉴赏考查的内容主要有语言、形象、思想感情和表达技巧，无论怎样的命题，都不过是对这几种类型的细化和具体化。
（三）怎样组织答案？
在读懂诗歌的基础上，结合题目类型，根据题目要求，组织答案。
三、诗歌题目常见类型及解析
（一）鉴赏形象
例1 阅读下面这首诗歌，回答问题 。
访隐者 [宋]郭祥正
一径沿崖踏苍壁，半坞寒云抱泉石。
山翁酒熟不出门，残花满地无人迹。
[注]坞:山坳。山翁:此处指隐者。
结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。
【解析】人物形象，一般指人物的性格精神。“赏析”，需要结合诗句阐释。答题时要结合整首诗创设的总体意境来分析鉴赏。此类题型的答题步骤: ①总说：概括说明诗歌塑造的形象
特点。 ②联系具体诗句，简要说明形象的基本特征是如何展现的。③指出形象的意义（作者的情感、理想、追求、品性等）。
【答案】本诗三四句塑造了一个避世脱俗、随性自然的隐士形象。诗中描写了隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人洒扫的生活，表现了其隐逸、随性的情怀。（意思对即可）
（二）鉴赏语言
例2 阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。
好事近 陆游
湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼，映一蓑新绿。有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。
【注】词写于作者54岁时东归江行途中。
赏析上片“映一蓑新绿”句中“映”字的巧妙之处。
【解析】解答这类题的思路为：①解释该字本身的意思，及其在此语境中的含义。②分析该字用了什么特殊手法③点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情。
【答案】“映”为“映衬”之意，写出了绿草与前句之白蘋红蓼相映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的彩丰富的美景，表达了诗人的怡悦之情。
（三）鉴赏表达技巧
例3 阅读下面的宋词，然后回答问题。
望江东 黄庭坚
江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付②。又还是、秋将暮。
【注】①阑:阻隔；阻拦。②直饶:纵使。分付:交付。
请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
【解析】本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧的能力。突破这一类题，需要掌握常见的表达方式、修辞手法、结构技巧、表现手法，能识别它们，并能指出其效果。这里考查虚实关系，所谓“虚”，指的是不在眼前的景物或人事，比如想象或梦中所见。所谓“实”，则是眼前所见的景物或人事。答题时要注意规范，先结合具体诗句分析“虚”“实”的体现及其关系，再点明手法的作用。
【答案】上片：词人触景生情，实写江边目光阻隔感受，虚写梦中回到江东。抒发不忍离去之愁。
下片：词人实写灯下写书信，虚写希望大雁捎带思念，却是节令已过。流露浓重的牵挂不舍愁绪及深深的无奈之情。。
（四）概括（分析）思想内容和观点态度
例4 阅读下面的宋词，然后回答问题。
减字木兰花 [清]向子湮
斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。
真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。
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