（最新版）教师个人述职报告(15篇)
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教师个人述职报告
20__年教师个人述职报告第1篇：
纵观过去的一年, 我只是和热爱xx学校的每一位教师一样, 认认真真地对待每一件事、每一份工作, 做到勤勤恳恳教书, 踏踏实实做人, 下头就从五个方面向大家作一汇报。
一、德：
作为一名党员, 我坚定共产主义信念, 紧跟党组织的步伐和号召, 拥护党的教育方针路线, 并把这些都贯彻在教育教学工作中, 能按时认真参加政治学习和党组织生活。认真学习《党章》和《坚持共产党员先进性教育读本》及一些相关文件, 今后我要用理论学习改造自身思想意识, 用实际行动实践党员先进性的要求。
作为教师能认真学习师德规范, 遵守学校的各项规章制度, 热爱教育教学工作, 严于律己, 为人师表, 对每一个学生认真负责, 关心他们的全面发展。
二、能：
作为语文教师我首先认真学习课标, 明确学段的要求, 更新教育观念, 在平时的备课、教学中渗透、体现课改的精神。进取参与阅读教学的多元化评价课题研究, 有重点地培养学生自评、互评进行有效评价, 在阅读教学课堂上倡导自主、合作、探究的学习方式, 依照拟订的课题边实践边总结, 经过教师引导培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参与提高小组合作有效性的课题研究。平时, 我经常翻看语文教学杂志, 上网查询有关资料并做学习笔记丰富自我的教学知识。并向其他教师学习好的经验, 利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范, 看到了优秀教师应具备的素质, 并把好的教法及时运用到平时的课堂教学中, 在课堂实践中不断反思提高自我。
作为班主任, 每学期制定详细的班级管理措施和目标, 并有计划的实施, 这一年学生过渡进入初中, 在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时, 及时了解他们的思想动态, 充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育, 如感恩教育、诚信教育。并配合我校精神礼貌学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作, 每周评比班级礼貌小学生, 要求同学们上好每一堂课, 写好每一次作业。掌握必须的环保知识, 争当环保小卫士。并能进取配
合其他任课教师提前通知学生带全学具, 课前组织纪律, 课后了解情景, 使学生认真对待每门功课, 全面发展。
作为中队辅导员, 配合学校大队部开展各项活动, 在活动中组织管理好班级, 并定期召开主题中队会, 对学生进行安全、诚实守信的思想教育。
三、勤：
这一年里, 我坚守岗位, 出满勤, 干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤。
四、绩：
一年, 在校领导的关心和各位教师的帮忙下, 取得了一些小小的成绩：
xx年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文本事大赛三等奖, 我被誉为优秀辅导员。xx年5月我所辅导的学生习作《xx》获得xx市一等奖、《xx》荣获xx市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例《xx》获得xx市一等奖。
五、廉：
在工作中我能够做到廉洁从教, 为人师表, 公平、公正的对待每一位学生, 不歧视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生, 关心每一位学生, 不求回报。
作为今日的语文教师, 不仅仅要求具有崇高的师德, 具有深厚的文化素养、新的教育理念, 掌握娴熟的教育教学方法, 我觉得更为重要的是具有教育智慧―对教学工作的一种感觉、一种品味, 对学生的才情和灵性的发现的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中, 还要多向他人学习, 取人之长, 补己之短, 踏踏实实做人, 认认真真工作, 做一名优秀的教师。
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20__年教师个人述职报告 第2篇：
20__年又将过去, 在过去的一年里, 紧紧依靠全校广大教职员工, 同心协力, 努力工作。一年,
围绕学校的办学目标, 落实工作措施, 扎实开展工作。工作中, 强化师德规范, 深入开展教育教学的研究活动, 扎实推进课程改革, 有效促进了师生的发展。
一、为人师表, 廉洁自律。
一年, 我始终坚持以诚待人的做人原则, 把不断提高自我的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中, 坚持认真学习、进取实践__, 严格要求自我, 带头执行学校的各项规章制度, 做到坚持原则, 率先垂范, 为人师表、廉洁自律。坚持团结进取, 带领全体教职员工进取工作, 并努力使自我的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
二、学以致用, 提升自我。
学习是教师的终身任务。所以, 我常告诫自我, 无论工作有多忙, 也不能忘记学习。首先, 坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规, 坚持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次, 坚持学习管理知识和技能。经过网络、报刊、专著, 学习管理理论, 实践管理理论, 做到学以致用, 理论联系实际, 从而不断地丰富自我的管理经验, 更好地为学校教学管理供给新的养料。第三是学习教学专
业知识。, 没有忘记自身的业务学习, 每一天总要翻阅教育杂志, 浏览教学专业网站, 了解最新的教学信息, 学习先进的教学理念, 借鉴优秀的教学方法, 在学习的过程中还不时地做一些笔记, 做到为我所用, 取人之长, 补己之短。
三、勤奋工作, 积淀底蕴。
根据上级教育行政部门的指示精神, 以校为本、因地制宜, 制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划, 经过全体师生的共同努力, 较好地完成了各项任务, 重点做了以下几项工作。
1、以活动为载体, 注重德育工作的实效性。
学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的构成, 也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。所以, 学校以《小学生日常行为规范》为标准, 把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢其主要的载体就是活动, 让学生经过活动体验和感悟。一年, 我们以爱国主义、团体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题, 开展了丰富多彩的学校活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时, 注意抓好
三结合教育。以提高课堂教学效率为重点, 突出教学的有效性和实用性, 组织教师搞好信息宣传。
2、精心制订教研教学计划。
开学前根据课标的要求, 新教材的编写特点, 结合本学生的实际情景, 制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排, 合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点, 规定了总的教学目标：培养学生的语言感受本事, 构成较高的语言表达本事。
3、实施具体的教学方面
在任语文教学过程中, 使学生学会从资料提要中体会思想, 分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不一样的课礼貌确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下, 有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面：
课前预习, 课后复习。每一天放学时都为学习布置具体预习任务, 并适时教给学生预习的方法。新课授完, 要求复习。用小组长检查, 教师抽捡的方法进行督促。经过一段时间, 学生明白该如何预习了, 也能自觉复习。
三、勇于争先, 追求发展。
我始终以做教师就做好教师、教学教研争创一流的思想鞭策自我, 同时也鼓励我们的教师勇于争先, 努力做一名好教师, 人人有一种做教师就做好教师的争先意识和坚定信心。努力探索追求, 做到一是进一步加强理论学习, 深入推进课程改革, 在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位, 要切切实实夯实基础知识, 增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导, 异常是写作方法的指导。总之工作中面向全体学生, 教好每一个学生, 我们把课堂作为提高教学质量的主阵地, 从备课、上课、训练、辅导等环节入手, 带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索, 进取圆满的实现了该年度的教育教研目标, 完成了学校安排的各项任务, 并取得了可观的的成绩, 为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果, 追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。
20__年教师个人述职报告 第3篇：
一、教学方面
我参加工作的这六年, 能够说是生物教学不断改革和探索的几年。在这几年里, 市、区教育
局不断提倡改革, 鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下, 我也努力探索, 大胆尝试, 逐渐摸索出了一套适合自我教学的方法。为了调动学生上课参与的进取性, 发挥学生的主体地位, 提高课堂教学的效益, 我采取了如下的一些措施和方法：