2021年福建省龙岩市九年级语文质检试题与答案
2021年龙岩市九年级学业（升学）质量检查语文试题
一、积累与运用（20分）
1．补写出下列句子中的空缺部分。（12分）
（1）兔从狗窦入， 。 （汉乐府《十五从军征》） （2）问君何能尔？ 。 （陶渊明《饮酒》）
） （3） ，寒光照铁衣。 （北朝民歌《木兰诗》
（4）念天地之悠悠， ！ （陈子昂《登幽州台歌》） （5） ，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》） （6）造化钟神秀， 。 （杜甫《望岳》）
（7）角声满天秋里， 。 （李贺《雁门太守行》） （8） ， ，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲・秋思》） （9） ，其不善者而改之。 （《论语・述而》）
（10）《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是： ， 。 2．下列文学常识说法正确的一项是（ ）（2分） A．《沁园春・雪》和《山坡羊・潼关怀古》中的“沁园春”和“山坡羊”都是词牌名。 B．豆蔻、弱冠、而立、不惑、知天命、花甲都是古代对男子不同年龄的称谓。 C．丹麦作家格林的童话《皇帝的新装》启示我们要无私无畏，敢于说真话。
D．在《我的叔叔于勒》和《最后一课》中，作者都是用一个小孩的口吻来讲述整个故事。 3．阅读下面的文字，按要求作答。（6分）
青年人最好看的，就是那股子狂妄气，因为无所有，所以无所畏，在灰扑扑的青春里【甲】（A．肆意 B．随意）撒野。你瞧，一个行业真正尖端的人物，也不全是衣着华贵生活精致之人。袁隆平捋起袖子站在稻田边的模样被印在了教科书上；马云密布着皱纹的脸上，有孩子般清澈和天真的神情；①声名显hè（ ）的作家，稿纸堆旁就是外卖盒。他
们好像也奔赴在更好的道路上，没有太在意身姿是否足够优美，②步履（ ）是否太过．
匆匆。所以，青年人，真的不必急着精致，其他人告诉你的什么妆容精致衣饰得体，什么善待自己岁月静好，都只是表象，想象五六年后，你走向这个复杂的社会的时候，哪种能力能让你不跌倒？哪种能力能让你【乙】（A．势如破竹 B．所向披靡）？_________________________？哪种能力能让你不用仰人鼻息靠脸吃饭？这些，才是你需要积累的。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）
①（ ） ②（ ）
（2）从文中【甲】【乙】处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）
【甲】 【乙】
（3）根据画波浪线的句子，在横线处再仿写一句话。（2分）
二、阅读（70分）
（一）阅读下面这首诗，完成4-5题。（5分）
春望 杜甫
汽车销售年终工作总结 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
4．下面对这首诗歌理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
凤凰传奇结婚了吗好听的劲舞名字 A．首联用一“破”字极写山河依旧，国家衰败，一片荒凉残破之景，与“城春”形成强烈反差，体现诗人归家
途中的艰难。
B．颔联运用对偶和拟人手法写“花”流泪、“鸟”心惊，在诗人眼中，娇艳的春花和活跃的鸟儿也对亡国有了怨
恨之情。
九年级语文试题 第1页（共7页）
C．颈联写一封家信胜过“万金”，其原因是战事持久和战争残酷，反映诗人强烈的思乡之情及对和平的
渴望。
D．这首诗全篇围绕标题中的“望”字展开，感情真挚，艺术感染力强，是一篇脍炙人口的佳作。 5．“白头搔更短，浑欲不胜簪”刻画了一个怎样的诗人形象？（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分） 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不．
染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，．宜乎众矣！
（《爱莲说》）
①②
【乙】臣光曰：智伯之亡也，才胜德也。夫才与德异，而世俗莫之能辨，通谓之贤，此其所以失人也。．．
夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德。才者，德之资也；德者，才之帅也。……是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。凡取人之术，苟不得圣人、君子而与之，与其得小人，不．
若得愚人。何则？君子挟才以为善，小人挟才以为恶。挟才以为善者，善无不至矣；挟才以为恶者，恶亦无不至矣。
（司马光《资治通鉴・周纪一》）
注：①光：指司马光。②智伯：即智瑶，人名。 6．解释加点词。（4分） （1）可爱者甚蕃 （2）陶后鲜有闻 ．．
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宋丹丹年龄 （3）此其所以失人也 （4）苟不得圣人、君子而与之 ．．．
7．下列“之”字的意思与“取人之术”的“之”相同的一项是（ ）（3分）
A．辍耕之垄上 B．莲之出淤泥而不染 C．何陋之有 D．水陆草木之花 8．将下面句子翻译成现代汉语。（5分） （1）莲之爱，同予者何人？（2分） （2）才者，德之资也；德者，才之帅也。（3分） 9．甲、乙两文都谈到“君子”，它们的观点分别是什么？（4分）
（三）阅读下面的文字，完成10-14题。（22分）
都是春天 秦锦屏
①湖南人何兴荣留给我的第一印象是，圆圆胖胖的笑脸上有一股孩子气。然而，让我在一人中注意到他，并非因为他的笑，而是“吃哒吃哒”的抽泣声。
②在一个慈善活动现场，我受邀讲述一西北孩子读书的故事。
③我讲他们在寒冷的冬天里，课间十分钟时，相互挤在一起跺着脚取暖。中午，他们捧
着热腾腾的饭食经过校园，走到教室，饭菜上面就已经蒙上了薄薄的冰花，他们咬着“嘎吱嘎吱”尖叫的冰花饭粒，明亮的眼睛望着我，诉说他们对外面世界热气腾腾的向往。天气寒冷，他们一张嘴，就有白的气团，花儿一样开在他们的唇边……
④我讲离别前几天，我进城去办事，在校门口招手搭上了一台过路的小车，被他们无意中看见，误以为我要离开了，立刻大呼小叫，从校园冲出来，追着汽车一阵猛跑……吓得那位陌生而好心的司机，匆忙在我颤抖失控的喊叫声中陡停。我急忙推开车门，紧紧抱住寒风中追上来的孩子，他们有的从身后将我环抱住，有的拽着我的袖子、扯着我的手袋，依偎着我，一个个颤抖得像离娘的小鸟……
⑤故事还没讲完，人中传来“吃哒吃哒”的抽泣，声音越来越大，迫使我不得不停下来，泪眼相看――．．．．
一个穿着红西装的男子，正拽着衣袖擦鼻子抹眼泪，一副孩子气的模样！
⑥这个压抑不住哭声的男子就是来深圳做服装生意的湖南小老板――何兴荣。 ⑦不久，这西部的孩子收到了何兴荣为他们买的新衣和文具。
⑧半年后，我接到何兴荣的邀请电话，说他组建了一个专门为社会做善事、好事的“春天服务队”，让我去参加他们的慈善会。
⑨会场张灯结彩，喜气洋洋。我刚一到大厅，何先生像只麻利的兔子一样从雅间蹦出来，跟我握手，咧着的嘴笑成了一朵盛开的喇叭花。
九年级语文试题 第2页（共7页）
⑩我想，此情此景，何兴荣应该不哭了。 ?大会开始，来宾纷纷发言。最后，大家强烈要求躲在角落的何兴荣发言，他迟疑着不肯上台，直到掌声热烈，呼声连天了，他才匆匆跑步上台。站定后，环顾四周，嘴巴张了半天，愣是红着脸没吐出半个字，听到大家善意的哄笑声，他圆圆的脸上浮出满满的歉意和笑意，然后就一鞠躬，再鞠躬，张着翅膀一样的手臂，弯腰用肢体语言来谢谢大家。
?台下掌声热烈，大有不放过他的意味。 ?他终于害羞地开了口：“我真的，真的不知道讲什么……”说着，站在舞台上的他，双手合十，频频给大家鞠躬，又是一副不知所措的样子。
?主持人解围说，好吧，那我就给大家念一封孩子们写给何总的信吧。 ?主持人刚念了个信头：“亲爱的何叔叔，您好吗？我们想念您……”何兴荣嘴巴一咬，低下了头。接着，所有人都看到――何兴荣拽着衣袖擦鼻子、抹眼泪，一副孩子气的模样，那“吃哒吃哒”的抽泣大到几乎要盖．．．．住主持人声情并茂的读信声。
?这次，台下没有一个人笑，一浪又一浪的掌声哗哗地响起来。 ?令人惊讶的一幕出现了，谁也没有想到，何兴荣突然上前抢过主持人的话筒，大声说：“各位，各位，我想说――在深圳，我是一个小老板，虽然赚钱不多，但吃饭是够用了。至于为啥去做好事，我想，能帮别人一点是一点，我帮不了的，还有你们大家会援手，对不对……不管哪里人，大家都是一家人，都是中国人。仔细想想，哪个人在世上没受到过别人的帮助……反正，哎呀，我也不知道说什么好，我就想，让我们大家一起做春天，去温暖那些需要温暖的人，好不好……”他突然像一个演讲者一样，高高地扬起手，雕塑一样定格在台上。
?现场沸腾了！ ?突然，主持人发现了新情况，立刻说：“哎哎哎，何总，你不许哭啊！你再哭，我们也哭了啊！”可能是主持人的幽默逗乐了他吧，他还满腮的泪水呢，却“扑哧”一下，笑了！
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