营造一个轻松的课堂，给学生一个严肃有序的环境。兴趣不是天生的，如何爱好一门学科，不仅仅是学科的魅力，也需要教师的积极引导。这样才有助于增强学生学习的积极性和主动性,进而能创造性地学。最终达到提高教学效率的目的。教学应该怎样去营造轻松课堂，激发学生的兴趣。我谈谈自己的一些做法和体会。
一、在班级内创造浓厚的学习环境。
教室是学生学习的神圣殿堂，走进教室，就应该让孩子们感受这份浓浓的学习氛围。
二、树立学习典型。
我们班有一批学习特认真的好孩子，他们绝大多数都是班干，在学生的心目中占有一定的位置，所以，在班级中我会利用一切教育契机，充分展示他们的闪光点，以点及面，在全班形成勤奋学习，积极上进的良好氛围。差生有点滴的进步.
三、关心爱护学生，培养良好的师生关系
如何激发学生的学习兴趣师生关系的建立和发展，必须以师生相互认知和了解为基础，了解和认识学生，是教师施教的前提。已有的事实表明，对学生了如指掌，是教师施教成功、与学生和谐相处的基本条件之一。
四、让学生体验成功的乐趣
课堂教学中，教师评价的好与坏将会影响到学生继续学习的积极性。评价得好，会进一步激发学生的学习积极性，拓宽思路，有利于更好的掌握下一知识；评价不得体，会挫伤学生的积极性，学生会失去信心，对于积极性甚至是毁灭性的打击。因此，在教学中，教师应避免直接的否定评价，应采取得体、鼓励性的评价。
五、增强趣味性，培养学生的学习兴趣
托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣。”传统的教学模式和方法比较呆板，黑板加粉笔，教师在上面讲，学生在下面听，学生的地位消极被动，教学氛围沉闷，久而久之，学生就会失去学习的兴趣。因此，教师在教学中应当让学生感到有趣和新奇，吸引学生的注意力。这就要求教师在教学过程中充分利用图片、模型、投影、幻灯、录像、多媒体课件等来丰富课堂教学
总之，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习情感态度，是提高学生学习成绩的重要因素。课堂教学不仅对学生的现在负责，更要对学生的将来负责。具体地说，课堂教学不能只注重知识的传授，只看到当前学生的学习成果，更重要的是教会学生主动获取知识的能力，使学生能够适应未来社会发展的需要。所以做为一名教育工作者，我们要以一颗平等、宽容的心对待学生，让五彩缤纷的学习天地呈现于学生面前，使每个学生都能在课堂学习中得到全面的发展。
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