我与汉语拼音(一)
汉语拼音,是我们中华民族的文化瑰宝。至今,我们仍然使用着汉语拼音,她,在生活中还真不可缺少哩!
我认为学汉语比较难!学好汉语拼音的基本要素是拼、读和写,首先是拼,要拼得准,这样才可以打好基础;其次是读,要大声地读,这样才可以记得牢;最后是写,要精确地写,这样才可以让她充分发挥她应有的作用。
我和“她”还发生过有趣的故事呢!
我刚一出生,就接触到汉语拼音了。从幼儿园我就学拼音了,到现在仍是这样。一开始,我连“q和p”都分不清楚,常常把“q”念成“p”、把“p”念成“b”,现在呢,就算天塌下来这两个字母我也混不了啦。可真高兴!
汉语拼音是必不可少的。比如说查字典的时候知道字读音而不知道字写法的时候,就可以用拼音查字法,到字的字形。如果有不会读的字,用部首查字法到字,再用品拼音拼出字的读音。
为了提高我的知识,开阔眼界,爸爸买了一台电脑,并且装了宽带,能上网了,这下可美死我了,我每天都缠着爸爸让他在网上查故事、玩游戏,渐渐得我又觉得没劲了,开始缠着爸爸怎样上网,爸爸认真地教我在百度上搜索自己想要的东西,我学会了,便在百度上搜索不懂的问题、知识,我不禁对爸爸说:“网络的作用真大啊,担又离不开汉语拼音呀!”“对呀,搜索需要的是打字,字需要的是拼音,当然离不开呀!”爸爸连忙点头称是。于是像草船借箭、三顾茅庐这类很有名的历史故事我都在网上阅读过了。
爸爸每周都和姑父网上聊天,我羡慕极了。于是我也开始用拼音打字法与姑父QQ聊天,真的是太有意思了!时间长了,我的打字速度也提高了不少。原来我一个字母都得在键盘上盯半天,现在闭着眼睛都能知道那个字母在哪个位置。于是我央求爸爸给我申请一个QQ号,他说把他的那个号给我,我终于有自己的QQ号了,以后有什么事情都可以与同学在网上说了,我认为这样不但锻炼了自己打字,而且说点什么话也很方便。从那以后我有加了好多同学的QQ号,并且还可以预约同学出来玩,真觉得自己是个“小大人”。这可真是拼音的功劳呀。
汉语拼音在生活中处处可见,她也与我们的生活息息相关。没有了她,也许我国的科技还没有这么突飞猛进地发展;没有了她,也许我们的生活不会充满现在这样的快乐。所以,让我们好好学习我们的母语——普通话,也同样学好普通话的源泉——汉语拼音吧!
冀州市第四中学8年级周子璐
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我与汉语拼音(二)
呼呼——那是风声!窗外的风肆无忌惮地疯狂,催打着那些柔弱的雨丝,渐渐地,雨大了,噼里啪啦地打在玻璃上。载的拼音
哗哗——那是水声!缠绵浪漫的毛毛雨已经换成了倾盆大雨,天灰暗暗的,沉沉的压制着人们难以呼吸,地上的水积少成多,聚成水沟,驶向下坡,涌进下水道。
怦怦——我的心跳!我能感觉到我的心脏剧烈的跳动,我的身体里的每一个细胞,每一处血液,都在沸腾。空白的脑海突然被什么触动,蓦地,记忆一下子从深处涌来……停!我按下了暂停键,看着7年前黑白镜头里的那个扎着羊角辫的小女孩……
——题记
“这个字……呜呜my god!又要查字典,麻烦死了!”我把语文书摔在一边,慵散地拿起旁边的字典,烦烦地翻阅字典里一个个密密麻麻的字体……当我无意间看见附录下的汉语拼音字母表时。a,b,c,d……身体里的一种东西在不停翻滚,翻滚……
那是个夏季,我还呆在一年3班的教室里发愁。我紧握铅笔的手心已经攒出了太多的汗,本能想放下笔擦擦汗,却还是更紧地握住铅笔。因为老师在等待,她的脸上不再有赞许的表情,而是更多的生气,不耐烦,“快点,就你们几个了,再不写完就甭给我回家……”我更急了,抬头看看周围,还剩下几个人,女生就两个,我是其一。我对正在收拾书包的同桌说:“怎么写啊?我不会,帮帮我吧……”我的脚还在不停地跺。
“这么简单都不会!我就给你写几个字母……”说着在我的本上写下了“cui”。
“然后呢?”
“你自己想,不告诉你!”她甩甩乌黑的马尾辫,大摇大摆地走了。我看着她的身影,脸更红了,不知道是因为太热还是什么。这跟没告诉有啥区别?
“快点!班里就剩你们仨了……”老师的脸扭曲着,说着又赶紧跑到外边让大家都安静的站好队。因为学校规定放学要集体一起走,直到出了校门才解放。
我依旧在教室里不停流汗,我不停想着,写写,又急忙擦擦……
“走吧走吧,今天就饶了你们几个……回去都好好看看汉语拼音,告诉你们:你们几个可给我注意点了,连自己名字都拼不出来以后怎么学?……”我不知道后来老师又说了什么,我只知道我深深的埋下
头,伙伴扯着我的手走。我的眼眶里似乎有什么滚烫的液体流下来,我拼命咽下去也没用。我把头低得越来越低,因为我不能让别人看见我现在这个样子……
那次的话语,那次的教训,那次的表情,那次的太多太多都印在脑海里,因为幼儿园没有提前学,所以我觉得上学很累,也很恐怖。我害怕老师会不喜欢我,我害怕永远也得不到小红花,我害怕再遇到那种事情,所以在家里妈妈提前教我,学校里我认真的听、记。我的目光会一直跟随着老师的身影,我的嘴巴会默默模仿着老师的口形,我的眼睛会盯着书本上那五彩图案下写着相应的字母……渐渐的,我学会了汉语拼音,分清了哪些是韵母哪些是声母,我也学会了声调符号。ā,á,ǎ,à……
漫长的岁月陪伴我走过了太多的风风雨雨。当我得到一朵大红花,我的脸上绽放出开心的笑容;当我戴上了红领巾,听见老师说我们的国旗是鲜血染成的,我从此就是一名少先队员了,我有种自豪感;当我考得100分,我会迫不及待把成绩给父母看,那种冲动恨不得让全世界人都知道;当校长在主席台念到我的名字获得比赛一等奖时,我怀疑为什么我没有翅膀能飞过去,在众目睽睽下我没有羞涩,而是更多的兴奋……真的,那种感觉,那些看起来幼稚的举动现在想想也会禁不住傻傻的笑,我不知道我曾是这样一个女孩。横,撇,竖,捺,点。我不但学会了拼音,还学会了写字,学会了组词,学会了造句,学会了写文,学会了查字典。我成为了一名优秀的少先队员,我会为班级演出比赛,我会为不懂得同学讲解。我是快乐的,幸福的,因为我感受到了校园里生活的快乐,我知道了什么是快乐,什么是对,什么是错。这一切都是因为学习,因为我的不懈努力,因为汉语拼音!是它让我会说话,
认识字,学做人,学习更多文化。
我捡起被我烦躁摔地的语文书,因为我终于明白了它的含义。这14年来,我历尽了太多的风雨,太多的坎坷,陪伴我的,是谆谆教诲的老师,是爱我疼我的父母,是欢声笑语的同学,是友善助人的朋友,还有汉语拼音。让我明白了,越大的风雨,越大的惊雷,后边的晴空才会更辽阔,彩虹才会更艳美;而没有那风雨雷电,没有大自然洗礼下的温室花草,永远也不会绽出更美好、漂亮的花。
刷刷——我紧握着笔,在本上不停的书写。因为我知道,我还有很多事情要做,后面,还有很长的路要走,要拼搏,要克服……
我与汉语拼音(三)
“a”、“o”、“e”、“i”、“u”,这些符号虽然小,但是它对我们的语言学习会产生的影响却不小。
还记得上幼儿园的时候,有一次,我到邻居家里玩,突然,朋友走进了书房,我也不知道他在干什么。
他在书柜上呀,呀,拿出了一本书来,书名叫做《水浒传》。只见他胡乱一翻,眉头一皱,说“咳,这本书不好看,懒得看!”说着,他就随手把书扔在了地上。
我捡起来一看,是本幼儿版的《水浒传》。我也没在意,就随便翻了翻。一看,这本书做工精细,上面的插图绚丽多彩,挺漂亮的。我就开始看了,嘿,还真不错!几个小时过去了,我还沉醉在书本里。
直到傍晚,奶奶来叫我吃饭时,我还不舍得把书放下来。朋友的爸爸听到喊声跑出来,跟我奶奶打招呼。一看我手中的书,他似乎吃了一惊。
“这《水浒传》你也能看懂吗?”叔叔问我。
“啊?”我愣了一会儿,“分明是《水浒(xǚ)传》嘛!”
叔叔听到后,哈哈大笑:“上面还有拼音呢!你不会吧?”
我一看,果真是“ hǔ”,只好躺在地上耍赖皮。心里却想:哼,我一定要学好拼音,免得再闹出笑话来。
直到现在,我一想起这件事儿,鼻子还直冒烟儿。
不过,后来我的运气还不错,在白水完小上一年级时,恰巧遇上了曾玉梅老师,听妈妈说她普通话达到了一级乙等水平呢!于是我非常认真地跟她学,还真管用,只要注上了汉语拼音,没有读不出的汉字!
嘘!告诉你一个秘密:我想长大以后还要当个业余作家呢,所以就更要学好汉语拼音啦!
我与汉语拼音(四)
a、o、e……每当我看到这些拼音字母的时候,心里就像打翻了五味瓶,总是充满着无数的酸、甜、苦、辣。
说来话长,记得一年级的时候,那时的我刚刚接触汉语拼音,对于单独的拼音字母我会认读,可是拼写时,总被“b”和“p”,“d”和“q”这些简单的拼音搞得稀泥糊涂,每次听写总是搞错。我为这件事苦恼了很久,可是老师却很关心我,总是不厌其烦的纠正,而且每次上课都抽我拼读,这使我十分欣慰。于是我痛下决心一定要学好拼音,回报老师对我的关心与鼓励。每天放学回家后我都坚持读10分钟拼音,从不放弃。功夫不负有心人,我的拼音水平得到了很大的提高,现在的我不仅能准确的发音,正确的书写,而且能熟练地运用拼音输入法在电脑上查资料,用手机给朋友、同学们发短信。对于我们而言拼音确实是一门重要的功课。
可是,我们班许多同学普通话不标准,常常带一点土音,我记忆犹新的是一次我们几个同学在阿庆家玩耍,我们玩得正开心时,阿庆喊我,?S东你们快来“k”饭,当时我们丈二和尚摸不着头脑,见我们发楞,阿庆妈妈说:“他说的‘k’饭就是吃饭”,同学们笑得合不拢嘴。我严肃的告诉阿庆务必正确使用汉语拼音,不要使用方音。他害羞的点了点头。
我们从小就应该学好汉语拼音,掌握好这把通识汉字的金钥匙,方便我们开启广博的汉字大门;让我们学好汉语拼音,用“雅言传承文明,经典慢润人生”。
学好汉语拼音,重视母语,因为母语是中华民族的根。
恩施市逸夫小学五年级:谭?S东
我与汉语拼音(五)
我与汉语拼音
北京海淀立新小学三(1)刘奕君
我和汉语拼音是好朋友,我只是说现在,以前我可没那么喜欢它,觉得很奇怪对吧?那就让我告诉告诉你们我学习汉语拼音的经历吧!
在上学前班时,我必须要学习汉语拼音,但是汉语拼音的口形和发音有些很难掌握,有些音总是读不好,老师可能也没有更好的办法教我们,因此我觉得汉语拼音很无聊,超不喜欢它。
实际上汉语拼音的世界真的是非常奇妙,遗憾的是直到上了小学一、二年级我才领悟到了它的神奇!
你知道它们神奇在什么地方吗?让我来告诉你吧:b和d是小哥俩;p和q是妹;h有三条尾巴,分别是z、c、s,a、e和u每天都要带i去放哨,组成ai、ei、ui,g交到an、en、in、on的朋友分别变成ang、eng、ing、ong。它们拼读方法也很有趣,比如说:j、q、x、y小淘气,见了鱼眼就挖去,不要把ui和iu拼错哦,否则拼出来的音就会相差十万八千里喽!给大家讲个小故事吧:拉拉读汉语拼音,她把baodao(宝岛)读成了daobao(岛宝),把d读成了b,把b读成了d,
b、d兄弟生气地来拉拉, d说:“b不是我!”于是狠狠地在她的屁股上踹了一脚,拉拉赶紧用手护着屁股,并“哎哟哎哟”的叫着,d却意犹未尽地说:“知道我是谁了吧?!”没等拉拉回答,b又走了过来,“温柔”的捏着她的右手,用力地摇晃着,并气势汹汹地说:“我不是d,你搞清楚了吗?!”拉拉端着被b捏红了的右手,直咧嘴。倒霉的拉拉这回可真是把b和d兄弟俩搞了个彻底清楚。
其实学好汉语拼音不但帮助我认识了许多许多的字,在生活当中也缺少不了汉语拼音,我就经常用汉语拼音给妈妈的手机发短信,而且汉语拼音对英语单词的拼读也很有帮助呢,比如:熊猫panda,看,我是不是说得很对,不信你就自己试一试吧。
现在大家知道汉语拼音的用处、好处和对于我们的帮助了吧,希望大家也能象我一样喜欢上汉语拼音。
我与汉语拼音(六)
汉语拼音,是我们中华民族的文化瑰宝。至今,我们仍然使用着汉语拼音,她,在生活中还真不可缺少哩!
我认为学汉语比较难!学好汉语拼音的基本要素是拼、读和写,首先是拼,要拼得准,这样才可以打好基础;其次是读,要大声地读,这样才可以记得牢;最后是写,要精确地写,这样才可以让她充分发挥她应有的作用。
我和“她”还发生过有趣的故事呢!
我刚一出生,就接触到汉语拼音了。从幼儿园我就学拼音了,到现在仍是这样。一开始,我连“q和p”都分不清楚,常常把“q”念成“p”、把“p”念成“b”,现在呢,就算天塌下来这两个字母我也混不了啦。可真高兴!
汉语拼音是必不可少的。比如说查字典的时候知道字读音而不知道字写法的时候,就可以用拼音查字法,到字的字形。如果有不会读的字,用部首查字法到字,再用品拼音拼出字的读音。
为了提高我的知识,开阔眼界,爸爸买了一台电脑,并且装了宽带,能上网了,这下可美死我了,我每天都缠着爸爸让他在网上查故事、玩游戏,渐渐得我又觉得没劲了,开始缠着爸爸怎样上网,爸爸认真地教我在百度上搜索自己想要的东西,我学会了,便在百度上搜索不懂的问题、知识,我不禁对
爸爸说:“网络的作用真大啊,担又离不开汉语拼音呀!”“对呀,搜索需要的是打字,字需要的是拼音,当然离不开呀!”爸爸连忙点头称是。于是像草船借箭、三顾茅庐这类很有名的历史故事我都在网上阅读过了。
爸爸每周都和姑父网上聊天,我羡慕极了。于是我也开始用拼音打字法与姑父QQ聊天,真的是太有意思了!时间长了,我的打字速度也提高了不少。原来我一个字母都得在键盘上盯半天,现在闭着眼睛都能知道那个字母在哪个位置。于是我央求爸爸给我申请一个QQ号,他说把他的那个号给我,我终于有自己的QQ号了,以后有什么事情都可以与同学在网上说了,我认为这样不但锻炼了自己打字,而且说点什么话也很方便。从那以后我有加了好多同学的QQ号,并且还可以预约同学出来玩,真觉得自己是个“小大人”。这可真是拼音的功劳呀。
汉语拼音在生活中处处可见,她也与我们的生活息息相关。没有了她,也许我国的科技还没有这么突飞猛进地发展;没有了她,也许我们的生活不会充满现在这样的快乐。所以,让我们好好学习我们的母语——普通话,也同样学好普通话的源泉——汉语拼音吧!
我与汉语拼音(七)
a、o、e每当我看到这些拼音字母的时候,内心就像打翻了五味瓶,老是充满着有数的酸、甜、苦、辣。
说来话长,记得一年级的时候,当时的我方才打仗汉语拼音,对于伶仃的拼音字母我会认读,但是拼写时,总被b和p,d和q这些简朴的拼音搞得稀泥胡涂,每次听写老是搞错。我为这件事忧?了好久,但是教员却很体贴我,老是诲人不倦的改正,并且每次上课都抽我拼读,这使我非常欣喜。因而我痛下决计必然要学好拼音,报答教员对我的体贴与鼓动鼓励。每天放学回家后我都对峙读10分钟拼音,从不放弃。工夫不负故意人,我的拼音程度获得了很大的进步,现在的我不但能精确的发音,精确的誊写,并且能谙练地应用拼音输入法在电脑上查质料,用手机给朋友、同窗们发短信。对于我们而言拼音确切是一门首要的功课。
但是,我们班很多同窗浅显话不标准,常常带一点土音,我浮光剪影的是一次我们几个同窗在阿庆家玩耍,我们玩得正高兴时,阿庆喊我,?S东你们快来k饭,当时我们丈二和尚摸不着脑筋,见我们发楞,阿庆妈妈说:他说的k饭就是用饭,同窗们笑得合不拢嘴。我严厉的奉告阿庆务必精确利用汉语拼音,不要利用方音。他害臊的点了点头。
我们从小就应当学豪杰语拼音,把握好这把通识汉字的金钥匙,便利我们开启博识的汉字大门;让我们学豪杰语拼音,用雅言传承文明,典范慢润人生。
学豪杰语拼音,正视母语,因为母语是中华民族的根。
我与汉语拼音(八)
“雅言传承文明,经典浸润人生。”弘扬中国优秀传统文化、构建中华民族共有的精神家园,离不开普通话。
“雅言传承文明,经典浸润人生。”弘扬中国优秀传统文化、构建中华民族共有的精神家园,离不开普通话。
普通话是指“以北方语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代标准语。普通话是我国各族人民的共同语言。要学好普通话,就要先学好汉语拼音。
汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉了化”方案,其可以为汉字注音,帮助推广普通话,而且还在国际交流、电脑输入、手机输入、手语、盲文等各个领域都发挥着巨大的作用。
汉语拼音的魅力是无穷的、从对它全然不知到对它了如指掌,这个过程漫长而又短暂,让人捉摸不定,但只要认真学习,就能被它所感染、所吸引。
在幼儿园、学前班我就认识汉语拼音了,课本上,每个拼音字母旁都有张漂亮的图画,他们和拼音字母长的像极了!可那时我不知道老师让我们学那些字母有什么用。
后来上了一年级,我又开始学汉语拼音了。这次,老师不仅要求我们会念,还要求我们会写,刚开始我把拼音写得歪歪扭扭,p和q还总是搞反,于是,我每天写……终于,功夫不负有心人,我终于能写
出漂亮的、工整的、正确的汉语拼音了。看着老师在作业本上写的鲜红的“优”字,心里美滋滋的,不由得喜欢上了汉语拼音。可我还是不知道汉语拼音有什么用。
上了二年级,我又开始学习汉语拼音查字法,我这才明白,汉语拼音原来有这么大的作用。知道了这,我对汉语拼音的兴趣更大了。从此,我再也不怕遇到不认识、不会写的字了。这样,我又认识了许多生字,看课外书已经没问题了,看来汉语拼音的作用真的很大。
学会了汉语拼音,我开始学着用拼音输入法在网上查需要的知识,还可以用父母的手机给亲人们发短信,沟通感情。
我对汉语拼音由陌生到熟悉,再到运用自如。经过学习,我越来越喜欢汉语拼音了,它是我的朋友,更是我的启蒙老师,我要更好的学习汉语拼音、汉语、推广普通话。就像SHE在《中国话》里所唱的:“笔世界的人都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化。”让全世界的人都来学习汉语、汉语拼音,使汉语拼音、普通话国际化!
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