商务英语专业培养方案(2019版)
专业代码:050262 2019-2023年入学适用四年制本科生
一、专业培养目标及要求
1.培养目标
本专业以“专业成才、精神成人”理念为指导,紧扣普通高等学校本科专业类教学质量国家标准,确立“重基础,重实践,重创新,重文化”的人才培养定位,旨在培养具有良好的思想道德素质、文化艺术素质、职业素质、身体素质和心理素质,具有扎实的英语语言基本功,开阔的国际视野和人文素养,掌握外国语言文学、应用经济学、工商管理、法学(国际商法)等相关学科的基础理论与知识,具备英语与“大商务”融合的商务英语应用能力、商务跨文化交际能力、商务实践能力、思辨与创新能力,能够适应区域经济建设和社会发展需要的在大商务(商品、资本、服务、技术、信息、劳务等要素流动)领域的岗位所需要的商务英语应用型、创新型高级人才。
2.培养要求
(1)知识要求:系统掌握英语语言知识、商务知识,跨文化知识,人文社科知识以及跨学科知识,熟悉经济学、管理学、法学(国际商法)等的基本理论,熟悉中国语言文化知识以及了解自然科学基础知识。
(2)能力要求:具有语言运用能力,跨文化商务交际能力、商务实践能力,思辨与创新能力和自主学习能力。
(3)素质要求:具有正确的世界观、价值观、人生观、高尚品德、人文与科学素养、家国情怀和全球视野、社会责任感、敬业与合作精神、创新创业精神和健康的身体和心理。
二、毕业生能力要求
1.商务英语语言能力
(1)具有英语语言基本能力,基本达到相当于英语专业八级水平;
(2)具有商务英语应用能力,能够用英语进行国际商务沟通与交流;
(3)具有跨文化交际与跨文化商务交际能力;
2.商务管理能力
(1)具有通用商务技能和专业商务技能;
(2)具有经济、管理、国际商法等领域的商业管理能力;
(3)具有领导与组织能力;
3. 商务实践与创新能力
(1)具有创新精神、实践能力和创造力;
(2)具有人工智能与信息技术应用能力;
(3)具有独立思考,分析问题解决商务问题的能力;
(4)具有自主学习能力和终身学习的能力。
4. 大商科基本能力
(1)具有社会责任感和奉献精神;
(2)具有较好的沟通合作与人际交往能力;
(3)具有艺术修养与人文素养。
三、毕业学分要求
1.毕业最低要求162学分,其中课堂教学139.5学分,实践教学环节 22.5
旅游英语专业2.通识选修12学分中,要求“创新·创意·创业”模块最低选修1学分,“自然·工程·技术”模块最低选修1学分,“经济·管理·法律”最低选修1学分。
四、修业年限与授予学位
基本学制4年,弹性学制3-6年,创业学生最长学习年限为8年。符合条件的学生授予文学学士学位。(毕业授予的学位以教育部《普通高等学校本科专业目录(2012年)》为准。)
五、专业核心课程
综合商务英语、商务英语阅读、商务英语写作、商务英汉互译、经济学导论、管理学导论、国际商法导论、跨文化交际导论。
六、主要实践教学环节
1、毕业实习,周数8,学分4,学期:四-1学期1学分;四-2学期3学分。
2、毕业论文(设计):周数8,学分8,四-2学期。
3、专业实践:商务英语专业认知实践(第一学年短学期,2周,1学分)、商务英语专业体验实践(第二学年短学期,2周,1学分)、商务英语专业综合实践(第三学年短学期,3周,1.5学分)。
七、课程与毕业生能力要求对应关系表
课程-毕业生能力对应关系表
(注:H-高,M-中,L-低)
八、课程修读说明
课程共分为英语类共同课(第一学年)、商务英语专业核心课、选修课和实践课。
学科共同课和专业核心课。选修课分为专业选修课、通识选修课和个性化课程。实践课从第一学年小学期开始至四年级贯穿整个人才培养过程。
(一)普通共同课,是全校学生必须学习的课程,包括办公软件、心理健康、军事理论、军训、马克思主义基本原理概论、思想和中国特社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、体育、形势与政策、中国近代史纲要等。培养学生扎实的政治思想素质、健康的身体心理素质,以及掌握基本的办公手段。
(二)专业核心课根据教育部发布的《商务英语本科专业国家标准》规定的核心课程选取,由于门数限制,《国标》所规定的其他核心课程放到了专业选修课中。
(三)选修课为学生提供多样的商务英语专业平台课程和方向类课程。商务英语专业平台选修课为学生打下深厚的专业基础,商务英语专业方向类选修课供学生聚焦某一个或二个方向进行更深入的学习。本课程体系设置了三个方向,即跨境电商(国际贸易)、金融、物流。