小学校园防踩踏方案（通用5篇）
小学校园防踩踏方案（通用5篇）1
  一、活动目的
  为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我校实际，决定开展“固河镇中心小学预防踩踏应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：
  1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。
  2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
  二、演练安排
  参加对象：全体师生
  活动时间：
  4月11日(周二)上午课间操
  地点：各班教室及教学楼前操场
  三、管理人员职责：
  管理人员及老师应做的，
  明确职责，负起责任，演练开始时要到达负责的岗位，楼梯拐角处，疏散路线等都要人负责。
  总指挥总负责：__x
  人员安排：__x(负责哨声信号)
  __x(负责前楼)
  __x(负责东楼楼梯)
  __x(负责西楼楼梯)
  __x(操场)
  __x(负责中间楼道)
  __x(负责疏散路线上学生安全)
  __x(负责演练好的清场)
  四、活动要求
  (1)活动开始，所有学生在教室内直接按座位次序就坐，迅速从楼道内撤离，从各个不同的安全出口撤出教学楼，到楼前操场集合;要求参加演练的学生听到警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照集会的路线迅速撤离。
  (2)从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在操场按集会顺序排列。在活动结束前，从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。
  (3)全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。
  五、具体活动过程
  本次活动分两个阶段：
  (一)教育训练阶段
  1、全校师生集中学习《预防踩踏事件知识》
  各班教育训练各__x根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：上下楼梯靠右行。上下楼梯中间留出一条小间隙，这样上下楼井然有序，速度也快，即便有人跌倒，也不至于踩踏。如果发现自己前面有人突然摔倒，立马停止脚步，同时大声呼救，告知后面的人“停下!前面有人摔倒不要拥挤，后面的人妖立即停止脚步，稳定秩序。若不幸自己被人拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护好身体最脆弱的部位。”
  (二)应急演练
  (A)全体师生撤离
  1、撤离路线：
  按集会线路撤离到操场，整齐地站立在原先集会的位置。__x站在队伍前。
  2、撤离要求：
  (警报拉响)全体师生听到警报声：
  ⑴、1分钟内全体教职员工到岗，指挥学生撤离。
  ⑵、2分钟内各班学生在__x的带领下排队撤离。
  ⑶、6分钟内全体师生安全转移到大操场(各道口的教师随最后一班学生撤离到大操场)。
  3、清点人数：
  各班到场后，__x立即清点人数，向总指挥汇报结果。
  六、疏散路线：
  东楼道：六年级一班、五年级三班、五年级二班、一年级一班、一年级二班
  西楼道：三年级一班、三年级二班
  中楼道：二年级一班、二年级二班、四年级一班、四年级二班、五年级一班、六年级二班、六年级三班
  疏散的集中地点：楼前操场
  七、演练结束，总结演练的情况。
小学校园防踩踏方案（通用5篇）2
  一、演练目的
  为进一步加强校园安全工作，提高全体师生的防踩踏安全防范意识，增强其防踩踏、自救、自护的能力，确保学校的教育教学秩序顺利进行，争创平安和谐校园;培养师生掌握正
确的逃生要领，从容应对地震紧急事件的发生，安全疏散撤离危险区，最大限度地保护广大师生的人身安全。
  二、时间、地点：
  时间：9月15日上午9：30
  地点：__x区__x小学教学楼、运动场
  三、组织领导：
  总指挥：__x
  副指挥：__x
  成员：__x、__x、__x、__x、__x、__x、__x
  四、演练步骤：
  (一)防踩踏应急逃生演练
  1、启动程序
  广播员(__x)在学校广播中宣布：老师们，全体同学，__x小学“防踩踏”应急演练活动马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
  总指挥发出活动开始指令：“__x区__x小学防踩踏”应急演练活动现在开始。”
  2、演练
  (1)信号员发出“警报”(由校园广播系统发出)
  (2)上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，指挥学生靠门学生立即打开前后门，迅速组织将学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
  (2)学生在老师的带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点站好。
  (3)各班撤离后在操场集中，各班主任清点本班学生人数，及时上报给演练总指挥。
  (4)撤离路线、次序：
  南一楼：一.1、二.2：从教学楼大厅出，至操场逃生疏散区集合。
  一.2、二.1：从南走廊西门出，经教学楼南侧至操场逃生疏散区集合。
  南二楼：三.1、三.2、三.3：经走廊至一楼——教学楼大厅出，至操场逃生疏散区集合。
  北一楼：四.1、四.2：经走廊从卫生保健室对面的门出，经风雨操场——乒乓球馆，至操场逃生疏散区集合。
  六.1、六.2、：经北楼走廊西门出，经乒乓球馆至操场逃生疏散区集合
摄影师回应于正
  北二楼：五.1、五.2：从北楼走廊下一楼，经教学楼大厅门出，至操场逃生疏散区集合。
  五、教师分工：
  __x、__x：宣布演练开始、结束命令，接受班主任、工会主席的人数报告。
  __x、__x：拉响警报，组织离开教学楼的学生在运动场空旷处集合。
  __x、__x、__x：协调各方面工作，把大厅门打开，确保安全，然后留于正门外组织疏散。
__x负责清点教师人数并报告。