小学五年级语文课外阅读课教案
为了让更多的同学加入到我们的读书行列中来感受读书的快乐，让我们来倡导同学们多读好书，好好读书的口号吧。
七、作业
1、用所学的阅读方法读一读自己喜欢的课外书。
2、把自己感触最深的、优美的句段抄在积累本上。
第二课时
教学目的：
2、通过阅读名著，提高学生的语文素养和综合运用能力。
教学重难点：
1、理解古代名著的文化内涵。
2、运用所学知识，对古代名著进行分析、评价。
教学设备：
设备投影、多媒体课件等。
中国好书教学课时：
1课时
教学过程：
一、名言导入，激发兴趣
同学们，今天我们来阅读一部中国古代名著——《红楼梦》。（板书：《红楼梦》）你们知道这部书吗？它是中国文学史上的经典之作，也是我们中华民族的文化瑰宝。让我们一起来领略它的魅力吧。
二、了解《红楼梦》的背景和作者（课件出示）
三、阅读《红楼梦》的精彩片段（课件出示）
四、分析《红楼梦》中的人物形象（课件出示）
五、评价《红楼梦》的文化价值（课件出示）
六、小组讨论：如果你是XXX，你会怎样处理和XXX的关系？（课件出示）
七、作业
1、阅读《红楼梦》的第一回，理解故事情节和人物形象。
2、思考并写一篇文章，谈谈你对《红楼梦》的理解和感受。
为了让更多的同学感受到读书的快乐，我倡导大家多读好书，好好读书。我的口号是：读书让我快乐！
最后，我想送给大家一段话：阅读是一生的承诺。在阅读时，我们会有苦思和会心的微笑。
无论多累、多忙，我们都应该读书，买书，藏书，送书。最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。让我们与书为伴，运用所学的阅读方法，让阅读成为我们终生的承诺！
作业：1、用所学的阅读方法读一读自己喜欢的课外书；2、把自己感触最深的、优美的句段抄在积累本上。
接下来，我们将研究《鲁宾逊漂流记》，通过阅读和交流，了解故事内容，研究XXX的顽强与乐观精神。我们将掌握精读和泛读等读书方法，并指导学生写读书笔记。希望今天的研究能让大家更加喜欢阅读，确立正确的阅读思想，让读书成为自己的生活惯。
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