前几天，我在里发表了一篇《一起讲中国故事》：《别让孩子当我的陪读老师》，这篇文章是我个人的一些感受和认识，欢迎大家积极留言！作为一名资深童书编辑，能够写下这篇文章我感到十分荣幸；作为一名编辑，能将自己内心真实想法和感受以文字形式表达出来，我感到十分骄傲！从读书里，我看到了作者丰富而细腻的情感世界和生动活泼又平易近人的文字风格；看到了作者真挚而感人和富有感染力的文字语言；看到了作者对孩子们真诚的鼓励与祝福之情；看到了作者不拘一格为孩子们所做的各种尝试与探索……可以说书与景浑然一体，使孩子们得到了知识和心灵上的满足与震撼！而这也是一本让大人和孩子都很有收获和启发意义的好书！在经历了一场场阅读后，我对这本书有了更加深入的认识：一是对人生价值有了更深刻的理解。人生就是一场持续不断地阅读过程，阅读不仅让人收获知识与智慧更重要更广阔的生活空间；二是开阔了视野、丰富了思想、增长了见识、提升了境界；三是培养了良好的性格、健全的人格、坚强的意志、奉献精神、积极进取向上等优秀品质和良好社会责任感；四是丰富了人生阅历、提高了思想境界。我们可以从中看到一幅当代优秀童书最真实的艺术形象在作品中绽放着异彩！
1.这是一本经典童书。
《小猪佩奇》是一本充满童趣的科普书，它以生动的语言和丰富多彩的故事讲述了小猪佩奇成长的故事。它既表现了小猪佩奇机灵、可爱、勇敢，也体现了小猪佩奇对知识的渴求、对美好生活的向往、对自由探索的追求。作者生动有趣的文字充满了哲理和智慧，字里行间洋溢着欢乐和幽默！作者以孩子喜爱的方式讲述着一段充满童趣、感人又充满力量的故事：一个小女孩看到同学们不会讲中文，就帮助他们来汉文书进行学习；看到同学们不会读英语或对单词不感兴趣，就在网上查资料学习……当同学们不会读拼音时，她自己就查资料学；当同学们不会读汉字时，她就教他们写字……在她帮助他们完成了一个个有趣又深刻的小故事后，孩子们便爱上了她！我们也能从中学到许多书本上学不到的知识和道理。这就是《小猪佩奇》给我最深最大的感受！同时我也希望大家多读《小猪佩奇》这样经典的儿童读物！我相信在今后的日子里，我会多读书、读好书、读经典！只要大家不断地引导孩子们阅读，养成良好习惯，培养良好性格，将来一定会成为对社会有用的人！
2.这是一本充满人情味的好书。
孩子是多么需要母爱啊！当我在读《小鸡在树上唱歌》时，我看到孩子们与母亲的交流，
他们与爸爸以及其他叔叔阿姨之间的沟通，虽然他们不知道如何表达，但是我可以感受到这些小朋友之间那份真挚感人的感情！他们中有些人对家庭有负担，有些人因为父母生病需要照顾。但是他们都是乐观而积极向上的；他们因为自己坚强努力而获得成功；他们为了自己的梦想而努力奋斗着……让我感受到他们对于生活的热情和追求！而看到另一些作品时，这些小生命已经长大了！他们已经有了独立而勇敢的品质！这也许才是真实写照吧！所以家长们要学会发现、尊重孩子们身上真正的闪光点！
3.这是一本很接地气的好书。
本书用浅显易懂的语言，从孩子最喜欢的动物入手，如老虎、狐狸、灰狼、白天鹅等，生动有趣，吸引着不同年龄层次的孩子驻足观赏。书中写到：“从这些动物身上能学到哪些重要的东西？它们又是如何在人类社会生存的？”作者还通过简单易懂浅显易懂的语言向我们介绍了“中国成语故事”所蕴含的丰富、深刻、内涵丰富的精神文化价值。从中我们也可以看到这些动物具有很强的可读性。《黑天鹅》这一集就从5个侧面，生动地讲述了这几只大白天鹅为救主人而展开了一系列行动：有捕食动物们，甚至不放过一只灰狼；有把灰狼赶走，把老虎赶走；有把老虎赶走，把灰狼赶走……这些生动有趣的细节不仅吸引着孩子们
中国好书去学习。其中不仅写到了每一个动物本身，而且还写到了作者自己对它们做了哪些努力和改变呢？在我们现实生活中，有些人似乎总是习惯于满足于眼前利益而不愿为改变自己而付出努力……在我看来其实每个人都应该到一条适合自己人生目标实现及成功的路。我们应该从书中得到更多思考和启发，在以后生活中勇于创新、勇敢追求！
4.这是一本值得珍藏的好书。
可以说，这是一本让我们重新认识这个世界的好书！是一个值得我们珍藏和思考的好书！是一个个有思想、有意义的故事，是一个个有力量的人生信条！它激励着我们不断地完善自我，不停地向前！一本好书就像一颗颗钻石，虽然很难成为不朽之宝，但永远闪耀着光芒和光辉！一本好书就像一颗明珠，照亮着我们走向未来、走向辉煌和荣耀……只有拥有了它的读者才会拥有美好且长久地精神享受！
5.这也是一本非常值得推荐的好书。
我觉得，如果能让我孩子看到真正的中国故事更好了。《故事里的中国》以儿童语言艺术为载体，以中国历史、中国文化为脉络，以讲好中国故事为主线，深入挖掘中华民族优
秀传统文化内容，倡导健康文明和谐友好、追求幸福的新时代中国特社会主义思想。通过富有儿童视角的叙事方式和通俗易懂的语言描述，向儿童展现了一幅多彩、恢弘壮阔的历史画卷，使孩子在阅读中受到启迪、在感受中成长！它非常适合低幼、中龄的孩子阅读、学习！它也是一本值得推荐的好书。可以说《故事里的中国》这本书对孩子们来说很有价值！我认为，只有热爱中国文化和中国故事，才能产生强烈的民族自豪感和民族自信心，才能激发每个孩子的民族自豪感和民族自信心！让孩子从小树立起热爱祖国、热爱生活的强烈意识！它可以很好地促进孩子思想情感发展和心智成长！
6.“好”就是要具有“好”的品质，“好”就是要有爱！
书中每个孩子的故事都生动而感人，让人充满期待和共鸣。而我觉得更重要的是在潜移默化中培养每个孩子良好的品德，这也是每一个家长所关心的重点。我也认为一个没有“好”品质的童书，同样是没有“好”品质：比如：“如果你想吃苹果，就不会那么饿了，它还能自己给你。但如果吃苹果的话，那只有水果店会买走它”等。这些故事中体现出来的优秀道德品质和价值理念将让孩子终生受益！所以我建议在孩子幼小之时就应该培养他们养成爱别人、善待自己、敢于承担责任、敢于冒险和创新等良好品德！我们父母要引导自己孩
子养成这样的良好品质：一要有爱心与责任与担当：无论做什么事情都有奉献爱心、积极探索与实践创新。二要有善待他人的能力与胸怀：爱他人、尊重他人，多为他人着想，善待他人，做一个有责任感和主人翁意识的人。
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