初中道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》第一课《青春的邀约》（判断题)1-100题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、判断题
1．青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
2．思维独立就是我想怎样做就怎么做。
5．青春期的矛盾心理是我们成长过程中的不正常心理，严重妨碍我们的发展
6．思维的独立就是等同于一味追求独特。（_____）
7．思维是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。
8．“人云亦云”“随声附和”反应了有的人的思维缺乏批判性。
9．青春的我们追求外在美的同时也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
10．靑春期的我们已经完全独立，不需要父母和老师的帮助
11．对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
12．青春期的我们，悄悄发生了变化，全部的变化表现在；身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。（_____）
13．思维的批判性有助于我们多角度思考问题。
14．步入青春期，我们的独立意识不断增强，我们的思维逐渐具有独立性。思维的独立性就是人云亦云，一味追求独特。
15．青春期的矛盾心理是成长过程中的正常现象，所以不需要调控，可以任其发展。
16．进入青春期后，同学们的身体呈现出不同的特点，小强便拿同学的生理发育特点开玩笑，嘲笑这个矮，讽刺那个胖。
判断：
理由：
17．敢于和别人争辩就是思维的独立性。
18．青春的我们在追求外在美的同时，也要追求内在美。
19．小丽升入初中以后，开始喜欢唱歌了，也没那么胆小了，这是青春期显著的生理变化 。
20． 进入中学后，小林喜欢穿奇装异服。妈妈说：“你是个学生，着装要大方得体。” 小林不以为然地说：“这叫‘酷’，是我懂得独立思考的表现。”
判断： 理由：
21．我们要有思维的独立，这就意味着不人云亦云，有自己独到的见解，什么事情都要做标新立异，与众不同。（_____）
22．青春的创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。
23．青春的我们追求美，主要是追求形体、仪表美。
24．社会实践是创造的源泉。（_____）
25．判断说理：请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号填写正确，错误的在题后括号填写错误，并说明理由。
（1）“学贵有疑”，在学习中需要批判精神和勇气。（ ） 理由：
（2）步入青春期后，小刚开始萌发一些对异性朦胧的情感，为此他整天生活在烦恼中，甚至不敢与女生说话。（ ） 理由：
26．青春期是人一生中身体发育的重要时期。
27．处于青春期的我们，就要更加关注自己的外表，追求时尚。
28．青春是美好的，充满了对成长的渴望，拥有了青春，就拥有了无忧无虑的未来。
29．成为中学生，我们要学会独立思考，任何时候都自己解决问题，绝不寻求帮助。
30．青春期是人的一生中身体发育的重要时期，智力已发展到最高峰。（_____）
31．创造离不开实践，创造是实践的源泉。
32．小军上道德与法治课时，对老师讲的一个知识点产生了质疑，这是小军有批判精神的体现。
33．有的同学说:“当前,中学生的主要任务是学习,创造是将来的事。”
34．性机能的成熟 、成人感强烈、情感丰富且不稳定 、思维能力、批判精神显著增强等属于青少年心理发展特点。
35．13岁的小文最近越来越胖，她对自己的身材很不满意，同桌也经常嘲笑她的身材。
判断：
理由：
36．初中生小文看到自己起了一脸“小痘痘”，鼻子也有点塌，非要妈妈带她去整容。
37．青春期的内心矛盾是心理疾病的表现。
38．有人说:“这是个看脸的时代。”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?于朦胧整容”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我 没有青春。”你认为这个男生的观点
39．发展独立思维,我们应对问题要有自己独到的见解,同时也接纳他人合理、正确的意见。
40．人的一生中身体发育的一个重要时期是青春期。
41．青春期是介于儿童期和成年期之间的过渡期，它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期
42．没有实践的创造都是一些纸上谈兵，根本没有实施的可能性，只有让创造意图与实践相结合才能为社会做出贡献，推动社会的进步。
判断：
理由：
43．进入青春期，受很多因素的影响，我们的身体发育各不相同，有的长得高，有的长得矮，有的高，有的瘦，所以我们必须到医院进行全方面的检查，必要时还可以整容。
判断：____
理由：____
44．青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
45．思维的批判性可以使我小刚们充分发挥自己的个性，做到与众不同与他人格格不入。
46．独立思维就是要坚持己见。
47．伴随着我们的生理矛盾的出现，我们的心理状态也会不断发生变化。
48．创新和创造需要丰富的知识和大量的实践，我们中学生年龄小不可能做到。
49．创造存在于我们每个人身上，存在于生活的各个方面。（_____）
50．青春期的心理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
51．发展独立思维就是要一味追求独特的观点。
52．独立思考就是不人云亦云，有自己独到的见解，将自己的看法坚持到底。
判断：（_______）
理由：_______________________________________________。
53．人世间的一切成就和幸福离不开劳动和创造。
54．社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。
55．初中生思维的“独立”，是指不人云亦云，有自己的见解，一味的追求独特
56．青春期生理上的变化常常会给青少年带来一些心理变化。因此在青春期，我们不仅要注意生理卫生，还应重视心理上的健康。
57．进入青春期后，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼，我们可以通过学习了解
相关知识，从而正确对待这些生理上的“惊喜”。
58．思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
59．独立思维就是敢于打破常规，追求生活的新奇和浪漫，追求另类和标新立异。
60．为了追求所谓的“魔鬼身材”,时尚女孩小琴几乎不 进食,最后因极度虚弱而昏倒被送医院。
61．当同学对我提出批评意见时，我可以安慰自己，他只是嫉妒我。（____）
62．思维的批判性可以使我们充分发挥自己的个性，做到与众不同。（____）
63．创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。（ ）
64．判断说理
（1）独立思考就是按照自己的想法去做。
理由：
（2）青春的探索需要自信。
理由：
65．在学习中，我们需要批判的精神和勇气，敢于发表不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
66．处于青春期的我们，更加关注自己外表，有时一些正常的生理现象只能给我们带来烦恼。
67．青春期的我们应该去接触更多的新事物，主动与任何人交往。
68．青春期的我们喜欢追求美，只要追求形体和仪表等外在美就可以了。
69．小咏同学在学习中，总是喜欢提出疑问，在老师教给方法的基础上，再提出其他思路。（_______）
理由：_______________________________________________________________
70．思维的独立就是一味追求独特，意味着人云亦云。
71．生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化，所以说青春期我们成长的不仅仅是身体还有思想方面的日益成熟。
判断：____
理由：____
72．进入青春期，我们的生理变化很大，所以出现了很多心理矛盾。
73．思维的独立就是有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
74．批判精神有助于我们发现问题、提出问题，激发新的学习动机。（_____）
75．创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上
76．青春期的矛盾心理不会给我们中学生带来烦恼。
77．思维的独立就是一味追求独特，不人云亦云，按照自己的想法去做。
78．青春期生理变化的主要表现。身高、体重和性机能的成熟都属于青春期的显著特点。
发布评论