教学副校长在全体老师会上发言稿
老师会议上教学副校长讲话(一)
大家好：
我今天讲三个方面：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。 第一方面：关于收心 一是我们老师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。
良好的开端是成功的一半。我们每一位老师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真考虑自己的工作目的，制定自己的工作方案。因为在工作中，缺失了目的，工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。
再就是我们要帮助学生把心收回来，各位老师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作，尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。”
总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来!
第二方面：20xx年学校工作的总体思路和要求。
如今的吴圩初中在上级的引领下，通过大家的不断努力学校在学校管理，教育教学，设施建立，环境美化等方面，都有了一定的变化也获得了一定的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的。这就需要我们倍加珍惜。
当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势开展需要的矛盾和问题：1、拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;2、新时期德育工作实效性不高的问题;3、老师素质参差不齐、品牌老师少的问题;4、一些老师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;5、一些老师对工作主动进取精神缺乏和迟到早退请假过多的问题;
6、个别老师重个人利益，轻师德修养的问题;7、畏难情绪比拟重，工作推进特少。在工
作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“会谈”、工作“交易”，有时甚至变成了上级恳求下级的过程;8、学校办学特不明显、成效不高的问题等等。这些矛盾和问题假如得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响，降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续开展带来很不利的影响。 20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年，大家都知道这两年我校生不断萎缩，这是无法防止的事实。今明两年是我校如何开展的转折之处，我想“一所学校的成功表达不一定赢在生的多少，而是赢在学校管理和质量的进步”。因此我们要走好关键的这一步，拐好向精细管理，精细教育这个转折点，全面提升我校办学的程度。所以学校确定的开展目的是：生不求多求精()，学校不求大求名(名校)，开展不求快求品(品味)。我想遵循这个目的抓住机遇乘势而上学校才能在将来开展中立于不败之地。
第三方面：新学期开场了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：
1、学校不是哪个人的，而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的各科室负责同志对工作
认真负责，个人素质较高，管理也有一定程度。但不可否认，分开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不标准之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，各位中层领导们还要多发挥作用，创新工作思路，把学校的方案、上级工作要求落到实处，干出成绩。
2、进步团队意识,强化执行才能。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任老师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开互相的尊重，一个优秀的老师，起居进退间都透着对自己、对别人、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流;尊重别人，所以平等谦和，不以自我为中心;尊重自然，所以不霸道;(细节：短信、 、守时等)。
新教师发言稿3、工作要主动细致。如今学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必需要提到我校的日常工作上来，每
一位老师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作根底、立身之本，试想，一位老师，假如连教学质量都拿不出手的老师，不能算是一名称职的老师，更不应该成为优秀老师。
有这样一个寓言故事讲给大家听：
两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”
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