村社区端午节活动总结不足之处7篇
村社区端午节活动总结不足之处7篇
为使活动开展得既热吵闹闹氛围深厚,又突出主题体现成效,德育处利用国旗下讲话全校广播宣传,召开了班主任例会,部署安排了“我们的节日——端午”各具特的活动方案。下面我带来的村社区端午节活动总结不足之处,希望大家喜欢!
村社区端午节活动总结不足之处(精选篇1)
在雷雷的锣鼓声中,“悠悠养老情浓浓社区爱”20__年端午节社区联谊主题活动拉开了帷幕。老人们带有蓬勃朝气的腰鼓表演,引来阵阵掌声社区成员中布满火药味的包粽子竞赛,激起现场更高一层的热潮…然而,作为此次活动的参加者之一,我不得不说,这并不是一场成功的活动。
首先,此次活动的致命弱点就是活动场地的选择,以及现场场地的布置。对于一场活动来
说,一个合适的场地是整场活动的关键,必必要考虑到天气、活动需要等诸多的问题。然而在炎炎烈日下参加、组织活动,应该不是每个人想要的吧。再来,此次活动的场地安排太过零散,不够集中,无法让烘托起竞赛、游戏过程中的氛围。其次,作为一个活动的策划者,你必必要让参加的志愿者明白要做什么,应该做什么,以及活动的大概流程。然而,对于一名志愿者来说,我们应该学会随机应变,学会观察现场,根据现场需要,从而明白自己应该做什么。我们不能总是被动的被人安排,应主动的去自己能做的事情。在此,我想说一句话:我们是来参加活动的,不是来聚会谈天的。
可能对于活动的策划者,活动的流程,活动所需物品的安排,也存在着很多的问题。然而,作为参加此次活动的九零H服务队的志愿者们——我们,有什么不足的呢。
一、对于迟到、有报名没有来参加这一问题,已经不是第一次了。可是对于强调了很多次的问题,再重新拿起来谈论,让我感觉到我们成员的一种心态——无所谓。在你报名参加活动的那一刻,你就应该想好种种可能,并且确定你那天能够到场,即使有临时的突发状况,我们也应该在活动的前一天向有关负责人进行说明。当然,这是我个人的观点。
二、我们团队还在不断成长,必定会存在着很多问题。然而,参加此次活动的人员大部分
都是骨干。一个团队最重要的就是团队精神,只有有团队精神,这个团队才能走的更远。然而,我们的志愿者们,都被那粽子、书画所吸引。当你穿上红马甲、带上红帽子,你所代表的就不再只是你个人,还代表着我们团队,甚至是全体志愿者的形象。
三、在活动后的会议中,我们也都提出了很多的不足之处。然而,既然是会议,那是不是就要有会议应该有的纪律。我们不是要求你们做的端端正正,也不是要束缚在场的每一个人,但是最起码的“倾听”这点应该要有吧。有什么意见,有什么看法,大胆的说出来,不要总是窃窃私语。
村社区端午节活动总结不足之处(精选篇2)
一、活动目的
根据有关精神,为了弘扬我国优秀文化传统,进一步推动构建社会主义核心价值体系建设,
努力建设和谐文化,在端午节到来之际,我校组织开展了“我们的节日·端午节”主题活动,让学生们熟悉传统、敬重传统、继续传统、弘扬传统,增进爱国、爱社会主义情感。
二、活动内容
1、广泛开展中华经典诵读活动。在班会上开展了有关端午节文化的朗诵会,引导学生不忘传统,满怀信心的建设现代化。弘扬了中华民族优秀文化和传统美德。
2、利用板报、标语开展活动,让学生在参加活动中亲身体验节日民俗,感受传统文化魅力。
3、组织学生观看有关介绍“端午节”来历的视频,撰写笔记,表达对先人的感恩和仰慕。
4、教育学生在“端午节”小假期中在父母的带领下参加街道组织开展的节日民俗活动。
端午节佩戴五彩绳有什么意义 通过本次活动,队员们不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。了解我国悠久的文化历史,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育,我们有责任去弘扬,而这个责任,就给予我们下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统 文化发扬光大!
村社区端午节活动总结不足之处(精选篇3)
学校开展“我们的节日——端午节”主题系列活动总结
为继续和发扬民族优秀传统文化,营造欢快、喜庆、祥和的节日气氛,__中心学校于5月22日至5月30日开展了“我们的节日端午”系列活动。目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题系列活动为载体,不断深化“中国梦”学习教育,深化社会主义核心价值体系宣传和教育,引导学生珍惜幸福生活,增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
5月22日早操后,校长项国庆向大家介绍了端午节的由来,并就学校端午节活动进行了布置,激励学生走近生活,参加形式多样的实践活动,了解有关端午的历史和文化。
5月24日,各班级召开主题班会,介绍端午节的由来和相关知识。接着,学校还开展“读《离骚》,思屈原”为主题的经典诵读活动,通过读背有关端午的经典诗文,传承中华传统文化。
假期里,大部分学生都和家长们一起学习包粽子,在有意义的实践过后,更加深了同学们
对端午节的理解。
村社区端午节活动总结不足之处(精选篇4)
为了更好地继续和弘扬中华优秀传统文化,端午节期间,教育局在全系统内开展了“我们的节日·端午”主题文化活动,让学生们通过端午节来深入了解中国的传统节日,专心去体验我国传统节日的民俗文化,更好地继续和弘扬中华民族优秀传统美德。
各学校结合自身实际,专心落实,广泛参加,组织开展了各具特的“我们的节日·端午”主题活动。学生们主动地去看书学习、上网查阅,全面了解端午节的来历,并对爱国诗人屈原有了深刻的熟悉,爱国诗人屈原的经典名作名句也让全体同学广泛诵读。在家长的带领下,学生们也主动地去熟悉端午传统食品——粽子,并了解粽子的来历,包裹的方法,还在家长的指导下学习包裹粽子,品尝其中的乐趣。有的学校还组织学生们开展了“培育爱国情感,树立报国之志”主题团队会,以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏竞赛等形式,宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。学校利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神,
提倡和谐社会。
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