2021年语文版二年级语文下册句子练习（15道精编）
一、 照样子写句子。
例：少先队员怎么能欺负同学呢？
少先队员不能欺负同学。
1．我们怎么能不尊重雷锋呢？
_____________________________
2．制作千人糕怎么会不辛苦呢？
_____________________________
例：小明不是不会做千人糕。
小明会做千人糕。
3．小红不是不愿意帮助同学。
_____________________________
4．妈妈不是不心疼东东。
_____________________________
二、 按要求写句子。
例：这是多大的摇篮啊！
1．________________________________啊！
例：那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？
2．________________________________吗？
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
3．乐乐高兴极了，________________跑进了教室。
4．街上的花灯__________，大家__________地去赏灯。
三、 照样子，在横线上填上合适的词语。
例：无边无际的天空
无边无际的________ 无边无际的________
1．照样子，把下面的句子补充完整。
例:崖缝里冷得像冰窖。
（1）____________热得____________。
例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
（2）海鸥飞过海面。
____________海鸥飞过____________海面。
2．照样子，改写句子。
叶子上的蚜虫还用治？→叶子上的蚜虫不用治。
下点毛毛雨还用打伞？→____________________________________
四、 按要求完成句子练习。
1．连词成句，并加上合适的标点符号。
风光秀丽 许许多多 日月潭 吸引了 中外游客 的
__________________________________________
2．给句子换个说法。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
____________是___________。
3．展开想象，把句子补充完整。
天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候___________，有时候_________________。
五、 照样子，写句子。
例：田野（葱葱绿绿）的，像（一片柔软的绿毯）。
棉花糖发明者1．天上的白云_____________，像________________。
2．野花___________的，像______________。
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
3．太阳火红火红的，好像_______________。
4．小河碧绿碧绿的，好像_______________。
例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
5．一棵绿油油的大树像______________________。
6．天上飘着一朵朵白云，像______________________。
六、 照样子，写句子。
1．例：我们触到了春天。
春天被我们触到了。
（1）鼹鼠先生拿着包裹。
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（2）邓爷爷把树苗扶正了。
____________________________________________________
2．例：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
刺猬太太看到门前开着鲜花。
（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
__________________________________________________
（2）这里成了一条开满鲜花的小路。
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七、 照样子，把句子写具体。
例：（满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。
（1）（______）的小朋友（______）地跑过来。
（2）爸爸今天出差回来，我和妈妈（______）地去接爸爸。
2．____________一粒粟，秋收万颗子。
3．________千秋雪，门泊________万里船。
4．照样子，补充句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
新买的钢笔掉在地上，我______________，__________地捡起来。
八、 按要求写句子。
（1）把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话写在横线上，注意写上标点符号。
你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别
_____________________________
（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们学自己发明的拼音字……（照样子，用加点词语说句话）
一会儿……一会儿……__________________________
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。（仿照例句写一写：丁丁很着急，
他会……）
丁丁_____________，_______________跑回家里。
（4）这糕应该叫“千人糕”。
改为反问句：____________________
九、 按要求，写句子。
1.教室里坐着学生。（把句子写具体）
_______________________________
2.我的脾气有时候很温和有时候却很暴躁。（用加点的字造句）
_______________________________
3.这些困难对我们来说算的了什么？（换一种说法，使句意不变）
________________________________
4.公园里开满了花。（把句子写具体）
_________________________________
5.他叫人照曹冲的说法去做，果然称出了大象的重量。（照样子，用带点词语写句子）
__________果然_________________。
十、 照例子，写句子。
例句： 一颗绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。
① 落叶像__________________一样飞舞。
② 十五的圆月像_____________挂在空中。
例句： 门前（ 开着 ）（ 一大片五颜六 ）的鲜花。
① 池塘里（_______）（_________）的小鱼。
② 大海边（_______）（_________）的贝壳。
十一、 连词成句，并加上标点。
1．大摇篮 是 我们 原始森林 祖先的
________________________
2．小鸟 是 大树 家 温暖 的
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3．爱听 同学们 讲 老师 故事
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4．给 小明 裁缝 阿姨 尺寸 量了
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十二、 连词成句
1．淋了雨 因为 病了 所以 我 好几天
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2．全神贯注地 放学后 小明 在客厅里 童话故事 看 有趣的
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3．真是 秋 啊 一派 迷人的
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4．响起了 会场里 掌声 雷鸣 一阵 般的
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5．是 粽子 的 中华民族 传统 点心
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十三、 照样子，写句子。
1．例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
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