2020-2021学年部编版四年级下册期末测试语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．让词语走进语境。
学习须qín fèn（______），如车胤náng yíng（______）夜读；做人须高洁，如墨梅清气满qián kūn（______）；爱国须行动，如雨来面对凶残的鬼子不huāng zhāng（______），反应mǐn jié（______），顽强勇敢。
2．补充本学期所学词语，并选词填空（填序号）。
①焦（____）不（____）    ②一丝（____）（____）    ③欣喜若（____）    ④无忧无（____）
⑤车（____）马（____）    ⑥无（____）为（____）  ⑦变化多（____）    ⑧惊慌失（____）
（1）王师傅做事情总是非常认真，那（_____）的态度令大家称赞。
（2）妈妈看到烧菜的锅着了火，顿时（_____）地叫嚷起来。
（3）一想到快要迟到了，他就感到（_____），连妈妈叫他都没听见。
3．根据所学知识填空。
（1）名言警句令人终身受益：“一日读书一日功，__________________”告诉我们读书要持之以恒；“天行健，____________________”告诉我们做人要自立自强。
（2）诗词中有四时之美：“儿童急走追黄蝶，_______________”是春日孩童嬉戏的童趣之美；“梅子金黄杏子肥，______________”是夏季蔬果的缤纷彩之美；“寒雨连江夜入吴，_____________”是萧瑟秋季送别友人的情感之美；“已是悬崖百丈冰，______________”是凛冽寒冬梅花傲然开放的精神之美。
二、选择题
4．下列选项中加点字读音完全正确的一项是（    ）
A．剖开（pāo）  绮丽（qǐ）    B．慰藉（jí）  刹那（chà）
C．疙瘩（gē）  负荷（hè）    D．胆怯（qiè）  应和（hé）
5．下列各组词语中没有错别字的一项是（    ）
A．历声  附近  淘气  心急如焚    B．拂试  侍候  栓  惊恐万状
C．拆除  蝙蝠  遂道  天高地阔    D．窟窿  敏捷  规矩  扬长而去
6．下面词语中“博”的意思与“博学多通”中“博”的意思相同的是（    ）
A．博古通今    B．博得同情    C．博取欢笑    D．博览书
7．下面词语所表达的感情彩与其他三项不同的一项是（  ）
A．领头羊    B．纸老虎
C．变龙    D．铁公鸡
8．下列句子中的加点词语解释不正确的一项是（    ）
A．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？（互相逗趣、取乐）
B．遇到问题，我们不能做应声虫，要有自己的思考。（人云亦云、随声附和的人）
C．这个学习论坛中没有人潜水，大家都积极分享学习心得。（潜藏在水中）
D．每逢我们这位鹅老爷吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。（暗中观察）
9．自从爸爸买了《十万个为什么》后，弟弟整日（  ），总能看到他读书的身影。
A．铁杵成针    B．程门立雪    C．手不释卷        D．悬梁刺股
10．特警叔叔像（    ）一样，扑向穷凶极恶的歹徒。
A．猎豹    B．恶狼    C．一道晴天霹雳    D．凶狠的眼镜蛇
11．“临危不惧”可以形容下面的哪一个人物？（    ）
A．王葆    B．巨人    C．挑山工    D．哈尔威船长
三、语言表达
12．按要求完成句子练习。
（1）他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。（注意加点字，根据提示，写一组连续的动作）
小男孩在打篮球。
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（2）将句中的加点词语写具体。
我爱夏天的五颜六。__________________________________
（3）修改下面这段话。
到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。
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四、文言文阅读
阅读。
衡①乃勤学而无烛，邻舍有烛而不逮②。衡乃穿壁引其光，以书映③光而读之。
（注释）①衡：匡衡，西汉经学家，官至丞相。②逮：到，及。③映：照耀。
13．借助注释读懂这个成语故事，并写出它的题目：_______________。
14．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“穿壁”的意思是“在墙上穿一个洞”。（______）
（2）第二句中的“其光”，联系上下文，指的是“匡衡家里的烛光”。（______）
（3）第二句中“之”是指“书”。（______）
15．这个故事中的匡衡有怎样的精神品质？你是从哪些地方体会出来的？
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五、现代文阅读
阅读。
神奇的麦穗
①一只小燕子听燕妈妈说她们马上要飞向遥远的南方了。望着天空，她有些担心，怕自己太小，又怕去南方的路途遥远，凭她的翅膀飞不到南方，就会被累死。
②燕妈妈见小燕子愁眉不展，关心地问：“我的宝贝，你怎么了？”小燕子闷闷地说：“妈妈，要是我飞不到南方可怎么办呀？您瞧我的翅膀还不够健壮……”
③燕妈妈笑呵呵地说：“傻孩子，别担心，你会飞到南方的。”小燕子知道妈妈是在安慰她，贴近妈妈撒娇说：“妈妈，要是我飞不动了，您会帮助我吗？”
④_______________小燕子一听，难过极了，她想她一定会累死在半路的。
⑤燕妈妈心疼地说：“宝贝，别哭!有一种神奇的麦穗，你叼着它飞翔，它会在你没有力气的时候，给你足够的力量。”小燕子听完，仿佛看见希望一般叫道：“真的吗？那太好了!”燕妈
妈认真地点点头。
⑥没多久，燕妈妈决定要往南飞了，临走时燕妈妈送给小燕子一棵麦穗。小燕子叼起麦穗快速地冲向天空。她飞呀飞呀，一点儿也不觉得累。不久，她们要飞过大海，中途不能休息，因为在大海上她们不到停留的地方。燕妈妈问小燕子：“宝贝，怕吗？”小燕子看着波涛汹涌的大海，心里有些胆怯。可她随即想起那棵神奇的麦穗，想到神奇的麦穗将给她无尽的力量，她就大声地说：“妈妈，我不怕。”
⑦燕妈妈微笑地点点头，带领着小燕子起飞了。可飞到一半的时候，小燕子累得气喘吁吁，体力明显不支了。燕妈妈见状焦急地喊：“快叼紧麦穗，它会给你力量的。”小燕子听话地叼紧麦穗，咬紧牙关，坚信有麦穗的帮助，一定能渡过难关。经过努力，它终于飞过了大海，飞到了南方。
⑧到了南方以后，小燕子把麦穗紧紧地搂在怀里说：“妈妈，这棵麦穗真神奇!我要永远留着它。”燕妈妈却笑着说：“傻孩子，麦穗到处都是，这不过是一棵普通的麦穗罢了。”
⑨小燕子听后看了看麦穗，又看了看自己变得健壮的翅膀，她恍然大悟地笑了。
16．根据短文填写下面的思维导图。
17．最适合放在短文第④段横线处的句子是（    ）
A．燕妈妈看了看小燕子说：“妈妈一直和你在一起。”
B．燕妈妈摇摇头说：“我想帮也帮不了，你要靠你自己的翅膀才能飞到南方。”
C．燕妈妈笑眯眯地说：“妈妈在你有困难的时候，一定会帮助你的。”
D．燕妈妈叹了口气：“要是我能把自己的翅膀给你，就好了。”
18．你觉得这麦穗普通吗？请你联系短文，谈谈你的理由。
四年级下册语文期末试卷_______________________________________________________________
19．你喜欢这样的燕妈妈吗？为什么？
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六、书面表达
20．习作表达。
题目：我真喜欢_____________
提示：请把题目补充完整，可以补充某处的景，可以补充某种小动物，可以补充某一项活动，也可以是某一个，人物（包括自己）……围绕所填的词语写一篇习作。注意写出所补充事物的特点，表达自己的真情实感。

参考答案
1．勤奋    囊萤    乾坤    慌张    敏捷   
【详解】
本题考查在语境中拼写词语。完成本题，要通读句子，读准拼音，正确书写注意“囊萤”的“囊”是上中下结构，上、中部分所占的书写空间少一些，下半部分占的书写空间多一些；同时注意“囊”字的“横”的数量的多少以及长短的不同。
2．躁    安    不    苟    狂    虑    水    龙    能    力    端    措    ②    ⑧    ①   
【详解】
本题考查对四字词语的积累和运用。书写时不要写错别字。填空时，要先了解每个词语的含义，如“一丝不苟”形容“办事认真”，“惊慌失措”形容“害怕慌张”，“焦躁不安”指“焦急烦躁，心神不定”；再结合语境到关键词，就能选出正确答案。
3．一日不读十日空    君子以自强不息    飞入菜花无处寻    麦花雪白菜花稀    平明送客楚山孤    犹有花枝俏   
【详解】
本题考查积累背诵。完成本题，要回顾课本中的古诗词和名句等，在理解背诵的基础上正确书写。
4．C
【详解】
本题考查易错音和对多音字的掌握。
A项中“剖”读“pōu”；
B项中“藉”是多音字，在“慰籍”中读“jiè”，注意与“书籍”的“籍”区分开；
D项中“和”是多音字，在“应和”中读“hè”。
5．D
【详解】
本题考查对字形的掌握，A项中“历声”应改为“厉声”；B项中“拂试”应改为“拂拭”；C项中“遂道”应改为“隧道”；D项全部正确。
6．D
【详解】
本题考查多义字的意思。“博学多通”中的“博”指多，广，而“博古通今”中的“博”指知道得多，“博得同情”和“博取欢笑”的“博”都指用自己的行动换取，只有“博览书”的“博”指多，广，所以答案选D。
7．A
【详解】
本题考查对词语感情彩的把握。词语按感情彩分为：褒义词、中性词、贬义词。词义带有赞扬、喜爱、肯定等感情彩的词叫褒义词，词义带有憎恨、厌恶、否定等感情彩的词叫贬义词。有的词不表示褒贬，是中性词。