2020-2021学年第二学期期末测试
部编版语文四年级试题
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
第一部分 积累与运用(40分)
1.看拼音，写词语。(8分)
miáo huì hū xiào zhōnɡ hòu D ù juān
ténɡ luó zāo yānɡ fú rónɡ jiè shào
2.下列加点字的读音有误的一项是( )。(3分)
A .倔强(jué) 效率(lǜ)盘曲(qū) B .吭声(kēng)应和(hè) 参差(C ī)
C .调换(D iào)拘束(jū)屏气(píng) D .炕沿(kàng)分外(fèn)负荷(hè)
3.下面的词语填入句子横线上，最恰当的是( )。(3分)
老师鼓励我们要敢于 。
A .胡思乱想 B .异想天开 C .想入非非 D .冥思苦想
4.下面词语中的加点字解释有误的一组是( )。(3分)
A .欣喜若狂(好像) 变化多端(原因) B .从容不迫(急促) 天高地阔(辽阔)
C .无忧无虑(顾虑) 没完没了(结束) D .惊慌失措(安排) 扬长而去(离开)
5.选词填空。(3分)
改变 改观
(1)科学技术的应用,不断( )着人们的物质和精神文化生活。
(2)这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大( )。
气势 气魄 气概
(3)长城这样充满( )的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。
(4)在中俄南海军演中,中国海军( )宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄( )。
6.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )。(2分)
A . 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
B . 人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。
C . 橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚.有些树木甚至干枯了。
7.下列加点字词解释有误的一项是( )。(2分)
A .平明送客楚山孤(天刚亮) B .欲将轻骑逐(将要)
C .以夜继日(继续) D .逢老媪方磨铁杵(正在)
8.填入下面横线处最恰当的一项是( )。(2分)
元元自从去年校运会拿了长跑冠军之后，就沾沾自喜，不再锻炼，结果今年连决赛都没有进入，这可真是“ ”。
A .水滴石穿——非一日之功 B .周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
C .砌墙的砖头——后来居上 D .关羽失荆州——骄兵必败
9.按要求完成练习。(8分)
(1)早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。(修改病句)
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(2)春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。(注意加点部分，照样子续写句子)
蔚蓝的天空，怎样的明净呢！___________________________________。
(3)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法，根据提示的情景，仿写一句话)
状状酷爱读书：_____________________________________________________。
10.下面几句话是一般人持的观点，请从相反的角度来阐述你的想法。(6分)
例：有志者，事竟成。
相反观点：这要看立什么“志”，如果脱离实际，有“志”不仅不会成功，反而会落得一个可悲的结局。
(1)名师出高徒。
相反观点：
(2)走自己的路，让别人去说吧。
相反观点：
第二部分 阅读与理解(30分)
(一)阅读《巨人的花园》片段，回答问题。(15分)
“噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
1. “巨人终于明白”是指巨人明白了什么？(3分)
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2. “任性、冷酷的心”是指( )(4分)
A .没有给孩子们食物。
B .把孩子们从花园里赶走。
C .没有讲故事给孩子们听。
3.小男孩为什么要亲巨人呢？从中你感受到了什么？(4分)
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4.拆除围墙后的花园变得怎样了？(4分)
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(二)课外阅读，回答问题。(15分)
“种”出石油
据科学家粗略估算，全球绿植物每年产生的碳氢化合物有300亿吨以上，只要将这些植物进行高压、高温加工，就能够制造出和石油成分相近的产品。目前，全球绿植物储存的
能量，大约相当于8万亿吨煤或800亿吨石油。可以说，植物是一座巨大的储油库。
科学家研究发现，可用于制造石油的植物品种很多，不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。研究表明，植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。首先，它便于就地生产利用，省却了远距离输送，因而成本比较低廉；其次，植物能源在燃烧过程中，一般不会形成有害物质，它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收，对保护生态环境非常有利。
众所周知，石油是多种碳氢化合物组成的混合物，许多植物也可直接产生碳氢化合物。( )能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来，我们( )可以得到所谓的“绿石油”。诺贝尔化学奖得主
美国的卡尔文教授，在一个人工石油植物种植场，种植了一种名叫“尤加利”的树木。这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质,1000平方米土地每年产5桶“绿石油”，每桶成本仅20美元，而当时每桶石油的价格是30美元！他的成功，推动了全球对石油植物的研究。
资料表明，美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林，英国已批准兴建一个石油
植物园，瑞士已经制订出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。可以说，用不了多久，人类将“种”出石油。
1.从下面选择合适的关联词语填在文中括号内。(2分)
倘若……就… 即使……也 只有……才…
2.石油为什么可以“种”出来?用“ ”在文中画出来。(2分)
3.从文中可知，“种”出来的石油有着 、 两方面的优越性 (3分)
4.下列说法正确的一项是( )。(2分)
A .绿植物能源将很快取代石油能源
B .植物能源在燃烧过程中，一般不会形成有害物质，因此，开发绿植物能源有利于环保
C .美国、法国、瑞士在绿植物能源开发方面已经走在世界前列
5.画“ ”的部分运用了什么写法?这样写有什么好处?(3分)
6.读完这篇文章，你有什么不懂的问题?打算如何解决?(3分)
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第三部分 习作与表达(30分)
题目：我懂得了____________
提示与要求：在父母、老师的帮助下，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了为他人着想，懂得了珍惜友情……请把题目补充完整，写一件你成长中的事情，表达你的成长感悟。注意内容写具体，语句写通顺，感情表达自然真挚。不少于350字。
参考答案
一、积累与运用
1.描绘 呼啸 忠厚 杜鹃 藤萝 遭殃 芙蓉 介绍
2. C . 3. B .
4.A .
5. (1)改变(2)改观(3)气魄(4)气势 气概
6. B 7. C 8.A
9.(1)早晨，金灿灿的太阳从地平线上冉冉升起。
(2)洁白的云朵，清爽的风，舒畅的心情。
(3)坐在小凳上，平端着书，津津有味的看着。
10.(1)天行健 君子以自强不息
(2)生于忧患而死于安乐
(3)洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶
(4)博学多通 夏月则练囊盛数十萤火以照书
(5)采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜
二、阅读与欣赏
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