新部编版四年级下册语文期末试卷及答案(完美版)
班级:      姓名:      分数:      考试时间:90分钟
一、 读拼音,写词语
jìng sài      wéi yī        guǎn lǐ          tián dì huāng wú
     
yān mò        tú dì        xí fu            tí xīn diào dǎn
     
二、 用“√”给加点的字选择正确读音。
fèn    fēn)            水(qián  qiǎn
雾(bó  báo)              严chénɡ  chěnɡ
nānɡ  nánɡ)            住(dìnɡ    dīnɡ
风(xuán  xuàn)            可(nìnɡ  nínɡ
三、 比一比,再组词。
绮(_______)    酒(_______)    仰(_______)    账(_______)
骑(_______)    洒(_______)    抑(_______)    帐(_______)
四、 选择词语填空。
震撼  震惊
1.雷电雨风,吼叫着,(________)着,雨点密集的喧嚷着,到处都是湿的。
2.飞蛾那种求生的欲望令我(________),我忍不住放了它。
猛烈  强烈    剧烈  激烈    热烈
3.蝴蝶比一片树叶还无力,怎么禁得起这(______)的风雨呢?
4.这场(_______)的比赛看的我很过瘾。
5. 一阵(_______)的疼痛使他陷入了昏迷。
6. (_______)欢迎各级领导来我校指导工作。
7.据新闻报道,今晨日本发生(_______)地震。
五、 按要求写句子。
1.我们要及时改正并发现作业中的错误。(修改病句)
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2.卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。(缩写句子)
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3.雪花从空中飘落下来。(改为拟人句)
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4.妈妈的爱像太阳,时刻给与我温暖。(仿写句子)
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5.用“平静”的不同意思写句子。
安宁:没有外界的骚扰,没有动荡。
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心情平和安静。
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六、 将下列词语补充完整,并按要求填空。
①高楼(___)    ②(___)袅袅      ③鸡犬(___)
④依(___)水    ⑤车水(___)      ⑥大街(___)
1.上述词语中,描述乡村的有___________    __________  ______
2.描述城市的有___________    __________  _____(填序号)
我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语:
城市:__________    __________  ____________
乡村:_________    __________  _____________
七、 按原文将下面的语句补充完整。
1.渭城朝雨浥轻尘,___________________。
2.___________________,丰年留客足鸡豚。
3.孤帆远影碧空尽,___________________。
4.___________________,二月兰花盆里装。
5.___________________,驷马难追。
八、 阅读短文,完成练习。
我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。
地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。你看。此刻样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大了想当海军此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。
四年级下册语文期末试卷瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,威力巨大的歼击机竞和一条蜈蚣同归于尽——缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳了。
还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。说实话,我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助,这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听:“得啷啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她到天上去好好想想吧。哈,风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子,唉,丑死了!
在地面上,我们一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。
可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀!
1.根据词语解释,从文中出相关的词语。
(1)形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子的样子。(_________)
(2)一同走向死亡或毁灭。(_________)
2.文中为我们描写了____种风筝,在这些风筝中,最棒的要数_______________,最土的是___________,最美的是______________。
3.仿写句子。
例:风筝,是理想的翅膀!
风筝,是_______________!
4.说说你对文章最后一句话(画线句)的理解。
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5.你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝?
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九、 快乐习作。
你最喜爱的是什么呢?是一个人一件事,一处景物还是一件物品呢?你最喜欢的他的原因是什么?请你以“我最喜爱的    ”为题,用具体的事例写一篇习作,要求把题目补充完整,做到重点突出,内容具体,语句通顺。
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