四年级下册语文综合素养期末综合卷
(时间:80分钟)
项目卷面书写日积月累阅读天地写作天地课外拓展等第
得分
卷面书写规范、端正、整洁。(5分)
日积月累
一、读拼音写词语。(8分)
wün yán yúchǔn pün dyng  jiàn küng b
x?shyng  qūfúbiün fúq?ng cha
二、把词语补充完整。(9分)
()心()目()草()生()的故事
全()()注      (    )先()后快乐地()
与()长(    )()而()举生气得()
三、语文大观园(5分)
1、与朋友交,。
2.,晚霞行千里。
3、出其不意,。
4、,无坚不摧。
5、早开的红梅——。
四、照样子写一写。(4分)
1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(比喻句)
像,。
2、例:不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起他们的头。(拟人句)
五、课文回放。(15分)
1、这个学期,我们从课文中认识了不少人物,有《万年牢》里的()的父亲;有《夜莺的歌声》里()的孩子;还认识了艺术家罗丹,从他的
身上我懂得了()。
2.众鸟高飞尽,()。∥(),白银盘里一青螺。白银盘指的是(),青螺指的是()。
3、生命,我可以好好地使用它,也可以白白地()它。一切全由自己决定,
我必须对自己()。生命虽然(),但我下定决心一定要让自己活得
)。
4、乡下人家在门前场地上种几株花,它们依着(),顺序开放,()中带着几分()显出一派()的农家风光。
口语交际(4分)
小红和冬冬从校门口向教室走去,这时迎面走来一个男同学把手上的早餐袋子随手一扔到了地上,小红走过去说:“喂,这位男同学,你怎么这样不讲卫生,随地扔垃圾这是
很不文明的行为,请你捡起来。”那位男同学听了,不但不捡,还白了一眼说:“关你什么事,多管闲事。”这时冬冬走过来,轻轻地说:“
男孩听了,惭愧地低下头说:
“”说完捡起垃圾扔进了垃圾桶。
阅读天地
〔课内阅读〕
自然之道(12分)
□天啊□□我听见同伴说□□看我们做了些什么□这时,数十只幼龟已成了嘲鸫□海
鸥□鲣鸟的中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边
奔去。我们也学着他的样子,qìchuǎn xū xū (            )地来回奔跑,算是对自己过
错的一种补救吧。
不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。我和同伴们低着
头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会
受到伤害。”
1.在文中根据拼音写出词语。(1分)
2.给文中的句子加上标点符号。(4分)
3.联系上下文,说说“响彻云霄”的意思。(1分)
响彻云霄:
4.请你发挥丰富的想象力,体会食肉鸟吃饱后心里会怎么想,请写出来。(2分)
5.向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”联系前文说说我们所做的为什么会让海龟受到伤害?从中你体会到什么?(4分)
〔课外阅读〕
光头男孩(13分)
在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学。
的结果是他漂亮的金发全部掉了。
布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,
。“
妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软柔嫩)的金发剃光了。
这一天,学校里有了一个光头男孩;第二天,学校里又多了一个光头男孩;第三天,学
校里(发现出现)了一光头男孩。
第四天清早,这一光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景,激动得跑出屋子。这一光头男孩相拥在一起,每个人都笑得那么欢。
1、用“”划去文中括号里不适当的词语。(2分)
2在文中出反义词。(3分)
幸运()反对()平静()
3、文中画线句子的“这情景”,指的是怎样的情景?(2分)
4、用一两句话概括短文的主要内容。(不多于50字)(3分)
5、读了这篇短文,你有些什么感受?请写下来。(不少于30字)(3分)
写作天地(25分)
2008年,在安徽阜阳发现了手足口病,并迅速蔓延到了浙江温州。你了解这种病吗?这种病来到身边后给我们的生活带来了哪些麻烦?它的到来有没有让你改变一些生活习
惯?在你身边因为手足口病而发生过让你难过的、可笑的、可怕的等等的事吗?请你任选一
个方面写下来,题目自拟,字数不少于350字。题目例子:《遭遇手足口病》、《手足口病的自述》、《手足口病,真麻烦》、《一件可笑的事》,,
课外拓展(10分)
1、加上标点符号,让下面句子的意思不同。
(1)弟弟不到爸爸妈妈很着急
(2)弟弟不到爸爸妈妈很着急
(3)弟弟不到爸爸妈妈很着急
人教版四年级下期语文期末测试题
学校班级__________        姓名__________        成绩
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(4分)
yú chǔn      lu? tu?      biün fú        jiàn küng
二、我会在正确的读音下划横线。(2分)
1、她转.(zhuàn  zhuǎn)身走进了花园,走了一转.(zhuǎn  zhuàn)又出来了。
2、那位游击队员像钉.(dìnɡ  d?nɡ)子似的,钉.(dìnɡ d?nɡ)在那,一动不动。
三、我会给下面的字加偏旁组新字再组词。(3分)
例:也——他(他们)——池(池塘)——地(土地)
皮——()——()——()
肖——()——()——()
四、想一想,用“望”字可以组成多少个词语,并选用恰当的词语填空(4分)。
望:
自从爸爸去执行维和任务那天起,我就日日()他早日归来。我()爸爸实现诺言,给我带回一顶“蓝盔”。可是,现在这顶蓝盔却是钉在爸爸的灵柩上
回来的。我们全家泣不成声,我原有的希望化为乌有,我()了。
五、补充下列词语,并按要求填空。(5分)
无坚不()坚()不拔骨()如柴草木()兵你一定还积累了许多四字词语中,请按要求各写出两个:
含有两个数字的词语:  ____________
含有动物名称的词语:____________
含有反义词的词语:  ____________
六、日积月累。(7分)
1、大漠孤烟直,。
2、,金石为开。
3、春雾风,。
4、,青草池塘处处蛙。
四年级下册语文期末试卷5、水滴石穿,。
6、,骄兵必败。
7、请写一句课外收集到的谚语或歇后语: