皮影戏阅读答案
皮影的故事大班阅读区教案
设计意图∶
皮影戏作为我们家乡的民间艺术，产生并盛行于唐朝，至今仍流传于民间，特别是在桐柏县境内，无论是县城还是农村，谁家有婚丧嫁娶、添口增丁等喜事，都要请一场皮影戏前来助兴，但据皮影艺人介绍，现在的年轻人没有人愿意学皮影戏，皮影艺术面临青黄不接，甚至失传的危险。组织这一活动，旨在让孩子们喜爱这一民间艺术，了解这一民间文化，激发幼儿热爱这一民间文化的情感。
活动目标∶
1、通过欣赏，初步了解皮影戏，感受皮影戏的艺术特，2、利用乡土资源，产生热爱民间文化的情感。
活动准备
联系皮影艺人来源表演。春节联欢晚会节目“俏夕阳”的碟片。
活动过程1、以手影导出活动。
教师∶孩子们，看老师给你们做一个手影游戏
教师站在表演皮影戏节目的幕后边表演边问∶这是什么?
教师表演两三个手影让孩子们猜。激发孩子们对影子的兴趣。
教师小结，引出皮影戏表演。
2、请皮影戏艺人表演皮影戏“孙悟空三打白骨精”，幼儿欣赏。教师提问∶谁能告诉老师你们刚才看到的是什么表演?
幼儿回答后教师小结∶这是我们桐柏的一种民间戏剧，叫皮影戏。表演时，表演者站在白幕后面，在很强的灯光映照下，一边操纵手中的戏曲人物，一边用当地流传的曲调唱出故事情节。
3.请出表演者。示意幼儿欢迎表演者。孩子们向表演者提出各种想知道的关于皮影戏的问题，皮影戏艺人回答孩子们的问题，让孩子们亲眼目睹表演者的表演。
4、幼儿尝试表演皮影戏，表演者教幼儿怎样使皮影动起来，并模仿学一两句唱曲。
5、幼儿到幕后尝试表演皮影戏。
6、欣赏春节晚会节目“俏夕阳”，尝试模仿表演者使自己的身体关节动起来。
幼儿在欢快的乐曲伴奏下，边动边走出活动室。活动结束。