《皮影戏带给我们的快乐——听课感受》可能是您在寻幼儿园教师听课评课过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
这天,我们幼儿园一行五人来到了实验幼儿园,有幸临听了两个精彩的艺术活动。两个活动都是以国粹皮影戏为载体而融入老师巧思妙想而设计出来的艺术活动。皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式,它有着悠久的历史,老师们能把它运用到幼儿园的教学活动让我有一种耳目一新的感觉。
第一个活动是李老师执教的大班艺术活动《快乐皮影人(皮影舞蹈欣赏)》,活动正如题目取得那样让孩子和听课老师时时感受到了快乐。活动一开始,老师请幼儿观看皮影图片,老师带领幼儿模仿图片中的动作,滑稽的动作,幼儿很感兴趣,学得很投入,让幼儿初步感受到皮影的前弓后倚动作。
接着老师播放了多媒体皮影舞蹈《俏夕阳》,屏幕12位老奶奶与24个小孩的精彩演绎,硬朗老人与可爱小孩的衬托,绿与红服装的搭配,让表演更富视觉冲击力和审美效果。这时
候,幼儿的情绪高涨起来,他们被老奶奶的滑稽舞蹈逗笑了,学跳皮影舞蹈的积极性更高了。接下来的环节是让幼儿以俏宝贝舞蹈组演员的身份上台表演皮影戏,老师为幼儿创设了一个真实的皮影戏舞台,有布、有灯,让幼儿充分感受到了皮影戏表演的快乐。把幼儿分三组进行表演,在一组一组表演的过程中,老师引导幼儿寻出每一组演员表演的亮点和不足之处从而改进。在这一过程中,幼儿学会了相互评价,在轻松愉快的氛围中了解到皮影戏的形式。第二个活动是张老师执教的大班美术活动〈小黑鱼〉,活动中幼儿学得快乐,做得快乐,表演得快乐。张老师利用多媒体上的画图软件画小黑鱼的影子。活动中,我感受到了老师对电脑教学的熟练操作,解决了一些平常教学中,单用平面图片和手画方法时,下面个别幼儿看不清楚的难题。活动最后环节的影子表演让人印象深刻,活动中幼儿在故事情节的引导下把自己化身为小黑鱼,当大黑鱼的到来,小黑鱼吓得尖叫起来,引得台下观众哈哈大笑。
皮影戏阅读答案今天的两个艺术活动让我学到了很多,活动中幼儿学得开心,听课老师听得开心,那是一种艺术享受。
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