语言我爱你教案中班
学习各种表达爱的方式。体验大胆表达爱的快乐。幼儿也需要拥有爱,得到爱,寻爱,不然幼儿的身心健康发育得不到保障!一起看看语言我爱你教案中班!欢迎查阅!
语言我爱你教案中班1
活动目标:
1、了解故事内容,知道爱是需要表达的,乐意大胆的用
你说你爱我是什么歌语言表达“,我爱你”。
2、学习各种表达爱的方式。体验大胆表达爱的快乐。活动准备:1、自制课件《我爱你》
2、活动教具:爱心若干
活动过程:
一、导入:
师:小朋友们,你们喜不喜欢上幼儿园为什么(师适当引导幼儿:因为上幼儿园可以学到许多的本领,唱歌啊,跳舞啊)师:有一个很特别的小朋友,它也很喜欢上幼儿园,它非常聪明,它在幼儿园学到许多许多的本领。我们来看看它是谁――(师播袋鼠非非的图片)问:它是谁啊师:它的名字叫非非。今天,非非在幼儿园又学到了一个新的本领,你们想不想知道什么本领
二、分段欣赏:
1.非非在哪呢幼儿园里有谁,他们在干什么你看到了什
么谁是老师长颈鹿老师在和小朋友们说什么呢
小结:长颈鹿老师教给小朋友们一句话:我爱你。长颈鹿
老师说,爱是要说出来的,要告诉他这句话,让他知道。师:小
朋友们,你们记住这句话了吗什么(引导幼儿用爱心的手势表示爱。)
师:非非也牢牢地记住老师的这句话啦。后来啊,非非只
要看见自己喜欢的东西,喜欢的人,它都会对它说――我爱你。下面啊,你们猜一猜非非都和谁说了。
2.播放下一张幻灯片。师:非非开心地走在回家的路上,
路上有什么非非会和它们们说什么呢非非会和谁说呢
师:非非把爱心送给谁。就会和它说“我爱你”。教师点
击爱心,小朋友们跟说。
3.非非一路上高高兴兴,终于回到家啦,一进门,看见
谁了妈妈在干什么,辛苦吗非非要对她说什么呢还要和谁说教
师点击爱心,幼儿看着图片跟说。
4.师:叮铃铃,非非肚子好饿哦,干什么啦播放下一张幻
灯片。师:今天饭菜都好香哦,(师做香喷喷的手势)都有些什么
呢都是非非好喜欢吃的哦,赶快吃吧不行,开饭前,非非要先
说点什么呢会和谁说。点击爱心,幼儿跟说。
5.时间过的真快,天黑了,非非要干什么了播放下一张
幻灯。师:非非爬上了床,非非会说什么和谁说呢点击爱心,
幼儿跟说。
6.播放最后一张幻灯,谁进来啦,他们也带着爱心呢,
非非会和爸爸妈妈说什么呢爸爸妈妈又会对非非说什么呢点击
爱心,幼儿跟说:他们一起说:我爱你。
三、整体欣赏故事。
四、经验拓展。
故事看完了,非非和谁说了我爱你:小花,小树,妈妈,
爸爸,米饭
哦,我们可以爱人,爱小动物,爱小花,小草,椅子,
桌子,玩具,爱好吃的爱各种东西,爱你喜欢的,爱,要说出来,让它知道。你们爱什么谁愿意告诉我幼儿回答。
除了可以说:我爱你,还可以用什么方式表达我们的爱呢
幼儿讨论。(说说好听的话,敲敲背,抱一抱,亲一亲,唱唱唱歌)
游戏:送爱心。现在,凌老师给每个小朋友发个小爱心,
这是你的爱哦,把你的爱送出去,和他大声说――“我爱你”,再用你爱的方式让他高兴,好吗
播放音乐,音乐中,幼儿传递爱。