活动目标:
2、学会简单人际交往发展幼儿口语表达能力。
3、巩固已有生活经验，在游戏在进一步认识蔬菜，逐步养成爱吃蔬菜的习惯。
活动准备:
1、各类蔬菜的图片，塑料袋,数字卡若干。
2、请家长带幼儿参观菜市场，了解买菜的过程。
菜市场真热闹活动过程:
一、激发幼儿参与游戏的兴趣出示图片引入主题。
导入语:今天，老师到菜市场买了很多菜，你们毛老师买了什么?(萝卜、青瓜、茄子、青菜)萝卜吃了变聪明，青菜吃了会长高.......老师喜欢吃这些菜。
二、交流讨论引导语:小朋友爱吃什么菜?(让幼儿自由说出自己喜欢的菜）刚才小朋友说了很多自己喜欢吃的菜。有的菜老师还没买到。等会请小朋友自己到市场去看看能不能买到。
"今天爸爸妈妈上班去，老师请你们当小能手帮爸爸妈妈的忙去小菜场买菜，你们去买菜要带什么?(钱）那么今天谁来卖菜，谁来买菜”(引导幼儿分配角）买菜要怎么买?卖菜怎么卖?
玩法:买菜的要带好钱，可以问这是什么菜?多少钱一斤?卖菜的做好介绍:这是什么菜，多少钱一斤?还要称重量等程序。买完后与同伴交流。
规则:当买菜的顾客要有礼貌。不能把菜打翻在地。
三、操作练习教师以平行游戏的角身份观察幼儿游戏情况，并给予适时的指导。帮助幼儿进一步理解角，学握各角的扮演。
四、讲评结束过渡语:天快黑了，菜市场的人准备下班。
1、请幼儿介绍活动情况引导语:现在告诉大家。你刚才演谁?玩得怎么样?为什么?
2、根据幼儿玩的情况提出进一步要求
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