初中生物教师学科业务工作报告申报副高
申报中学高级生物教师职称述职报告
申报中学高级生物教师职称述职报告
一、基本情况
我叫沈孝生，男、汉族、1974年8月出生。于1998年6月毕业于湖南农业大学。1998年6月分配并在岳阳县职业中等专业学校任教农经专业。1998年6月—至今从事生物教学工作。2002年参加全国在职教师攻读硕士学位考试，2016年11月获硕士学位。2004年8月获中学生物一级教师职称。2006年下期至2016年上学期在岳阳县云山中学支教工作一年。
二、申报理由
本人自2004年被评为中学生物一级教师以来，担任生物教学8年并从事过班主任等教育教学管理工作。任职期间工作爱岗敬业，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取的创新精神。能服从工作安排，主动认真负责地完成教育教学任务。能为人师表，按照教育教学规律关心、培养学生。积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施素质教育，取得了优良的成绩。2016年的年度考核连续被评为优秀。任现职期间各项工作多次受到上级主管部门的表彰并获奖。本人至2004年8月获中学生物一级教师职称至今已经89年，已具备晋升中学高级教师资格。符合有关规定，因而申报中学生物高级教师资格。
三、任现职期间的述职
（一）、思想政治方面
参加工作以来，我处处严格要求自己，注意政治理论学习。坚
2016年初中生物教师业务能力考试试题及答案
XX县初中教师专业素质考试生物试题
（考试时间120分钟 本卷共8页）
文化知识部分 （满分100分）
一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确选项，请
1.在丰富多彩的生物世界中，最基本的生物分类单位是
A.界 B.门 C.目 D.种
2．本次考试临近，很多教师在进行考前准备的同时不免有些心理紧张，但不宜采用的调节．．方法是
A．进行适当的文娱活动 B．把紧张的感受告诉亲密的人 C．按照日常习惯稍提前一些睡觉 D．服用镇静药催眠
3．若显微镜下观察到的物象暗淡且偏左上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是
A．换用小光圈，装片向右下方移动 B．换用小光圈，装片向左上方移动 C．换用大光圈，
装片向左上方移动 D．换用大光圈，装片向右下方移动 4．如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是中学教师述职报告
A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分化
C．过程③表示细胞分裂 D．上述变化过程是动物细胞的变化过程 5．下列关于苔藓植物、蕨类植物和藻类植物的说法正确的是
A.根、茎、叶中都有输导组织 B.都是孢子植物，蕨类植物进化的更高等 C.都有根、茎、叶的分化 D.它们多数生活在水中 6．下列关于玉米、松树、黄瓜和海带四种植物的说法正确的是
A.四种植物中最低等的是松树 B.黄瓜和玉米都是双子叶植物 C.四种植物都能产生种子 D.四种植物都能进行光合作用
初中生物教师业务学习
2016-2017学年上学期徐闻一中初中生物教师业务学习 第一次：
中小学教师职业道德规范
学习时间：2016年9月12日
主讲人：王开理
学习方式:集中学习
学习材料：2016年版《中小学教师职业道德规范》
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧
视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创
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