我的老师（最喜欢最崇拜的人作文400、500字习作）

  “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”······等等名言，而每当我想起这些关于赞美老师的名言，我就会想起我们班的张老师。在她的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，在她底下的便是一张能说会道的小嘴。
  老师的眼睛还真奇怪，还会“说话”呢！记得有一次上语文课，就在上到快下课时，我就想；啊！真累呀！稍稍休息一下应该没问题吧？想着，便开始窃窃私语了，这时，老师似乎发现了我，把目光投向了我，我呢！似乎也察觉到了老师的到来，将头抬起，便看到了老师那双炯炯有神的大眼睛，好像在对我说：“倩倩，上课要听课哦！”而这时的我似乎也意识到了自已的错误，惭愧地将头低下。而这招还真灵！在以后的课堂上我也很少再说话了。
  老师不仅是位“园丁”，还是一位“慈母”呢！记得还有一次，一位同学吐了，张老师见了以迅雷不及掩耳之势来到了那位同学身边，用那焦急不安的神情望着那位生病的同学，说：“怎么了？要不要去医务室呀！”话音刚落，她便用手拍了拍她的背，然后又让一位同学送他去医务室，又让几位同学收拾呕吐物，还让班长带读书，自已去阳台打电话，我想应该是打给那位同学的家长吧！
  加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！祝您天天健康快乐，事想成真。
 

  “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”······等等名言，而每当我想起这些关于赞美老师的名言，我就会想起我们班的张老师。在她的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，在她底下的便是一张能说会道的小嘴。
  老师的眼睛还真奇怪，还会“说话”呢！记得有一次上语文课，就在上到快下课时，我就想；啊！真累呀！稍稍休息一下应该没问题吧？想着，便开始窃窃私语了，这时，老师似乎发现了我，把目光投向了我，我呢！似乎也察觉到了老师的到来，将头抬起，便看到了老师那双炯炯有神的大眼睛，好像在对我说：“倩倩，上课要听课哦！”而这时的我似乎也意识到了自已的错误，惭愧地将头低下。而这招还真灵！在以后的课堂上我也很少再说话了。
  老师不仅是位“园丁”，还是一位“慈母”呢！记得还有一次，一位同学吐了，张老师见了以
赞美老师的歌迅雷不及掩耳之势来到了那位同学身边，用那焦急不安的神情望着那位生病的同学，说：“怎么了？要不要去医务室呀！”话音刚落，她便用手拍了拍她的背，然后又让一位同学送他去医务室，又让几位同学收拾呕吐物，还让班长带读书，自已去阳台打电话，我想应该是打给那位同学的家长吧！
  加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！祝您天天健康快乐，事想成真。
 

  “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”······等等名言，而每当我想起这些关于赞美老师的名言，我就会想起我们班的张老师。在她的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，在她底下的便是一张能说会道的小嘴。
  老师的眼睛还真奇怪，还会“说话”呢！记得有一次上语文课，就在上到快下课时，我就想；啊！真累呀！稍稍休息一下应该没问题吧？想着，便开始窃窃私语了，这时，老师似乎发现了我，把目光投向了我，我呢！似乎也察觉到了老师的到来，将头抬起，便看到了
老师那双炯炯有神的大眼睛，好像在对我说：“倩倩，上课要听课哦！”而这时的我似乎也意识到了自已的错误，惭愧地将头低下。而这招还真灵！在以后的课堂上我也很少再说话了。
  老师不仅是位“园丁”，还是一位“慈母”呢！记得还有一次，一位同学吐了，张老师见了以迅雷不及掩耳之势来到了那位同学身边，用那焦急不安的神情望着那位生病的同学，说：“怎么了？要不要去医务室呀！”话音刚落，她便用手拍了拍她的背，然后又让一位同学送他去医务室，又让几位同学收拾呕吐物，还让班长带读书，自已去阳台打电话，我想应该是打给那位同学的家长吧！
  加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！祝您天天健康快乐，事想成真。