一、指导思想
为不断提高市侨联机关全体工作人员的政治业务素质，更好地适应新时期侨联工作需要，按照省侨联、市委关于创立学习型机关的要求，紧紧围绕市委中心工作、重要决策或阶段性重要工作，本着为领导决策提供参考、为经验交流提供平台、为指导工作提供依据的原则特制定学习调研制度。
二、学习调研的主要内容
（一）学习的主要内容
1、学习马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观；
2、学习党的重要决议以及党在新时期的基本纲领、基本路线、基本方针；
3、学习有关涉侨法律法规以及做好本职工作的专业知识；
4、上级布置的必学内容。
（二）调研的主要方面
1、贯彻行业政策、法规在实际工作中存在的问题的成因分析及对策；
2、规划、建设、管理、经营城市的新思路、新办法、新举措；
3、加强企业、部门内部管理，提高经济效益，提高工作效率的新思路、新办法、新举措；
4、干部职工关心的热点、难点问题及思想动向。
三、时间安排
（二）学习的形式和方法
1. 个人自学。每个同志要结合工作实际每天拿出1-2个小时开展自学。自学要记好学习读书笔记和心得体会。
2. 集中学习。每周五下午由支部组织，全体同志参加。每次集中学习要确定一个主题，支部成员要踊跃发言，每个同志要参与讨论并认真做好记录。
调查研究制度 3.其它形式。每2年举办一期市侨联干部培训班，市侨联机关干部参加学习；每年安排一次理论研讨会或工作经验交流会。
4、机关干部每年不少于一次有针对性的深入基层调研。
四、学习调研要求
1、集中学习与个人自学相结合，专题辅导与集中讨论相结合；
2、制定个人学习调研计划，选定主题，深入基层调查研究。并写出一至二篇质量较高的学习心得或调研报告。
3、党组成员每年至少要到基层讲一次侨联工作形势报告。
4、大力弘扬理论联系实际的学风，从实际工作出发，学以致用，融会贯通，注重实效，不搞形式主义。自觉做到自学要有读书笔记，集中学习要有重点、有主题、有中心发言。
5、坚持少而精，派上用场的原则，把学习与调研，学习与工作，学习与改造世界观结合起来，牢固树立为侨服务的观念，提高实际工作能力。
五、学习调研责任
1、集中学习由支部书记为召集人（如遇出差公务，可委托组织委员召集），办公室指定一名同志为学习秘书。
2、领导负责审定学习计划，确定调研、研讨主题、提出学习、调研要求，主持集中学习研讨活动，指导和检查学习调研情况。
3、加强对干部学习调研情况的检查和考核。由支部书记负责日常督查和考核工作。
发布评论