本课题组的主要研究成员由....组成，全部具有高级、中级教师职称，多人先后承担并圆满完成国家、省、市的课题研究任务，能确保课题研究得到科学、协调、顺利的实施。
专家培训引领、夯实理论基础
聘请教育专家担任课题研究的顾问，通过专家引领，提升理论研究水平，为项目顺利进行提供理论支持保障。
加强科研管理，提供制度保障
学校制定了课题管理、研究、研讨和激励制度，用制度建设保证课题研究的时间，顺利进行并完成预期的阶段性成果。
提供科研经费，给予财力支持
我校将设立专项科研经费，提供财力支持，配足配齐资料设备设备，确保计划顺利完成。
完成课题的保障条件，是课题申报书中的必填项，所写的内容，不具备完成课题研究的条件，该课题就无法申报立项。所以写好课题保障条件很重要。那么，完成课题的保障条件怎么写?
首先，写好完成课题的保障条件，就知道它们指的是什么，才好有偏向，有切入点。关于具体内容板块，在课题申报书中有提示，比方课题组人员的学术背景和人员结构(职务、专业、年岁);研究时间、经费、设备、资料(主要参考文献,限填20项以内)等。
(一)课题研究的学术保障
1、具有开展教育科研的实践基础。我校先后承担XXX《“文学“教育研究，子课题：“古诗词教学与文学教育”》、《现代德育理念探微》等课题，有《如何做好和谐社会中学生的德育教育工作》、《浅谈中职学生的德育建设的着眼点》等大量的德育研究成果,因此我校具有开展课题研究的丰富经验。
2、具有开展教育科研的队伍基础。
本课题组的主要研究成员由校长挂帅、主管教学副校长，政教处、教科处以及各个教研组
的科组长，全部具有大学本科以上学历和中学高级、中级教师职称，多人先后承担并圆满完成国家、省、市下达的课题研究任务，其论文多次在国家各类评比活动中获奖，并有多篇论文在报刊书籍上发表。调查研究制度
课题组还将聘请XXX科研人员担任课题研究的顾问，组建由教育专家、学校领导、教学教研主管、学科带头人、优秀教师组成的科研体。确保课题研究得到科学、协调、顺利的实施。
(二)课题研究的措施保障
1、专家培训引领、夯实理论基础。
通过邀请专家作敷陈、专业部会议、教研组活动、教师自学等形式，开展校本培训，研究课程开发理论，拓宽眼界，提高思想，形成共识：调动全体教师开发德育课程讲授计划开发研究的主动性和自觉性。
2、丰富资料设备、建立网络科研平台
我校是省级重点中职学校，已构建了校园计算机网络，各教室均配备有多媒体教学平台，现代化的教学设备较为完善，可以充分利用这些现代化教育教学设备完成这项研究。
3、加强科研管理，提供制度保障。
学校制定了课题管理、研究、研讨和激励制度，定期组织现场观摩交流活动，开展论文、课例评比，展示优良成果和先进经验，以保证课题研究的顺利举行并完成预期的阶段性成果。
4、提供科研经费，给予财力支持。
学校现计划投入该课题研究经费……，用于……，确保研究计划顺利完成。
一、课题的提出
一节课的开始就像整台戏的序幕，也仿佛是一首精美乐章的序曲。“良好的开端是成功的一半”，良好的新课导入，能疾速激发学生的研究兴趣，从而使学生进入最佳的研究状况。教师对新授内容的巧妙的导入，对培养学生的研究兴趣，激发学生研究的能动性、自主性，创设有效的讲授情境，有着十分重要的意义。
二、课题研究的理论依据
(一)符合学生的心理、生理特点和成长发展规律。
数学教室导入是指在数学讲授活动开始之时，教师有意识、有目的的引导学生举行数学研究的一种体式格局，是教室讲授的启始环节，也是教室讲授中一个极其重要的环节。一堂课的开头，十分重要，精心设计并组织好新课，巧妙而又准确的导入，可以先声夺人,充分激发学生强烈的求知欲望。点燃学生思维的火花，开拓学生思维，吸引学生的注意力，引发好奇心，唤起浓厚的研究兴趣，激发求知的欲望和研究动机，沟通师生情感的桥梁。
(二)情境引入为学生的思维和知识的构建提供线索
XXX说过：“兴趣是最好的老师”。因此在教学中合理的情境引入有效地诱发学生的求知欲，培养他们的研究兴趣，提高学生的积极性、主动性、创造性，使他们始终保持积极的思维状态，才能达到：思有方向，学有目标的目的。
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