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小学四年级语文（下册）期末试卷 （笔试时间为80分钟） 2016.06
题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 卷面5分 | 总分 | 等第 |
得 分 | |||||||||
阅卷人 | |||||||||
zhān yǎng qiū línɡ biān yuán xún ɡuī dǎo jǔ
yuán yùn cuī cù shèn zhòng zhuó làng pái kōng
二、选择正确的答案，将相应的序号写在括号里。（6分）
1.下列词语中带点字的注音正确的是 （ ）
① 给予（ɡěi） ② 黄芪（qín） ③ 土壤（rǎnɡ） ④ 顷刻间（qǐn）
2.下列词语中加点字解释不正确的一项是 （ ）
① 鲜为人知（少） ② 雄纷争 （多而乱）
③ 胆战心惊（战斗） ④ 不解藏踪迹 （知道）
3.关于下象棋，下列说法错误的一项是 （ ）
① 象走田 ② 马走日 ③ 车走直路 ④ 炮走斜线
4．“大家好才是真的好”让你想到了下面哪句话？ （ ）
① 人心齐，泰山移。 ② 一花独放不是春，万紫千红春满园。
③ 独脚难行，孤掌难鸣。 ④ 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
三、按要求完成练习。 (12分)
1.补充成语，并选择合适的词填空。
欢呼（ ）（ ） 成（ ）（ ） （ ）（ ）缭乱
倦鸟（ ）（ ） 一（ ）一（ ） （ ）痴（ ）醉
傍晚，鸟儿们 地飞回树林，先回来的鸟儿站在枝头 ，后到的鸟儿与林中的鸟儿 。树林内外，百鸟争鸣，让人听得 。
2.照样子，仿写句子。
例：荷花在风中摆动。 荷花在跳舞。
春雨沙沙，小草儿发芽了。
四、按课文内容填空。(15分)
1．亮亮吃苹果，总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头，用《三字经》中的内容教育他：______ _、_____ ___、_________ 、 _。
2.诗句“云淡风轻近午天， 。”让我们感受到春天的明丽；“樟树 ，无论是夏天还是冬天，它们总是那么 。”（《宋庆龄故居的樟树》)让我们感受到生命的顽强；“诸葛亮提出了 ，
的策略” （《三顾茅庐》）让我们感受到他的 。
3．本学期，我们认识了许多让我们印象深刻的人物，竺可桢爷爷是通过
，才掌握了气候变化的规律；祁黄羊 ， ，
做事出以公心，真是难得；白衣天使叶欣 ,令人感动……他们都是我们学习的榜样。
4．《雪地寻踪》一书中，守林人寻叶郭尔卡时，发现雪地上的脚印是________、________、_________留下的。
五、阅读短文，完成练习。（6分+11分）
（一）《第一次抱母亲》（节选）
我突发奇想地说：“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说：“快把我放下，别让人笑话。”护士说：“大妈，你就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。
我座在床沿上，把母亲抱在怀里，就象小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。护士不忍离去，静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角留下来……
1.“我突发奇想”，“我”的“奇想”是 。
2.出文中出现的三个错别字，并改正。
（ ）－（ ） （ ）－（ ） （ ）－（ ）
3.“我”是怎样抱母亲入睡的？用“ ”画出有关语句。
4.读了这篇课文，我不由得想起了“谁言寸草心， ”这句诗。
（二）
①清醒了，化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着：“我不能没有眼睛，不能没有……”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。
②邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山；绿树环绕着小村；村边池塘中(飘浮、游荡 )着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更红的景。他静静地睡去了。苏教版四年级下册语文期末试卷
③第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，把天边烧红。一架银飞机追赶
着太阳，在灿烂的阳光中飞翔……”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来：“你不要再(夸奖、炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。
④也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又娓娓讲述起来，“现在，一弯明月高悬，星星(点缀、装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动、飘扬)，星月含羞地看着大地，看着你和我，祝福你能重见它们……”听着，听着，他进入了梦乡。
⑤就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他激动得哭了……突然间，他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人：“是你，月亮、星星的祝福，我看见了，什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。
⑥他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。
1. 给文章加个合适的题目。
2. 联系上下文理解下列词语。
滔滔不绝：
全然不知：
3. 划去文中括号内你认为不适合的词语。
4. “近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛……”省略号省去了什么？请试着写一写省去的内容:_________________
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5. 读文答题。
(1)老人讲述的景很美，他为什么要给年轻人讲述这样的美景？
(2)文中“他突然觉得老人的‘眼睛’是那样明亮。”这一句话的含义是（ ）
A.老人已经失明的眼睛在“他”心中永远是明亮的。
B.老人的眼睛虽已失明，但老人的精神在“他”心中是伟大的。
C.“他”对老人的思想境界有了新的认识。
六、习作。（35分）
要求：在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人：体贴入微的父母，循循善诱的老师，朝夕相处的同学……请你结合自己的经历，以“感谢________”为题，写一篇350字左右的习作。内容要具体，语句要通顺，表达出真情实感。
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