苏教版四年级下学期语文全能复习期末试卷
时间：90分钟  满分：100分
班级___________姓名_____________成绩_________
一、基础练习(40分)

1. 看拼音，写词语
wān yán
jiāng yìng
cháo xiào
xí guàn
fēi xiáng
______
______
______
______
______
sǒng lì
gù zhi
qīng chè
cì xiù
huǒ yàn
______
______
______
______
______
2. 画出划线字的正确读音
青螺______（luó lèi） 毁______灭（fěi huǐ） 茁______壮（zhuó zuò）
缤______纷（bīng bīn） 省略______（lüè luè） 肝脏______（zāng zàng）
3. 给划线字选择正确的解释。
光：①光线  ②只  ③没有
A不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。______
B明亮的月光 ， 照在静静的原野上。______
C弟弟把零用钱都花光了。______
4. 按要求填空
A选字填空。
跑 捉 翻
①男孩子______到铺满青草的土坡上面，______跟头，______蜻蜓，还有摔跤比赛。
爬 搭 攀
②乡下人家总爱在屋前______一瓜架，让那些瓜藤______上棚架，______上屋檐。
B依据意思写词语。
③因腿脚不便，走路一拐一拐的样子。或走路不顺畅的样子。______
④因为有疑问而困惑不能理解。______
⑤光彩极为鲜明，令人眼花缭乱；也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。______
5. 根据课文内容填空
1. （1）《江南春》是______代诗人______写的，其中怀古的句子是“______”。
2. （2）《春日偶成》的作者是______，他是______代诗人，其中写景的是“______，______”。
3. （3）本学期我们认识了______的竺可桢，______的刘备，______的叶欣，______的
祁黄羊，______的公仪休，______的老天鹅，______的蚂蚁和羚羊，______的艄公。(各填一个四字词语) 
4. （4）一花独放不是春，______。
5. （5）海内存知己，______。
6. 按原文填空
1. （1）漓江的水真静啊，______；漓江的水真清啊，______；漓江的水真绿啊，______。
2. （2）采菊东篱下，______。
3. （3）竹外桃花三两枝，______。
4. （4）日出江花红胜火，______。
5. （5）绿遍山原白满川，______。
6. （6）谁都有______，谁都可以创造一个______的缤纷世界。
7. （7）我下定决心，一定要______，决不让它______，使自己活得______。
7. 根据词语的不同意思造句。
温和：①气候不冷不热：______。
②不严厉，不粗暴；使人感到亲切：______。
8. 按要求完成句子练习
①汉武帝派遣张骞出使西域。（改为“被”字句）
②风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。（仿写拟人句）
③海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）
④温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”（改为转述句）
⑤老师要求我们明确学习态度。（修改病句）
9. 把句子补充完整
1. （1）天上鱼鳞斑，______。
2. （2）______，长河落日圆。
3. （3）昼出耘田夜绩麻，______。
4. （4）______，桃花流水鳜鱼肥。
5. （5）______，子规声里雨如烟。
10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。


二、阅读理解(30分)
苏教版四年级下册语文期末试卷
12. 阅读下文，回答问题
勤奋好学的王冕
    王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。
    王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。
    王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”
    这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。
    后来，安阳有一个学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年后，王冕终于成为一个博学多才的人。
1. （1）选出下面两个词在文中正确的解释
①琅琅______：A.金石等撞击时发出的声音。B.响亮的读书声。
②诱惑：______A.吸引，招引。B.使用手段，使人认识模糊而做坏事。
2. （2）王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕？正确的答案是（    ）
 A .王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。 B .昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。 C .王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。
3. （3）文章通过哪些事来说明王冕勤奋好学。
4. （4）王冕能成为一个博学多才的人，除了勤奋外，还跟他的什么品质有关？为什么？（写一个方面）
5. （5）写出王冕勤奋好学的故事对你的启示。
13. 点击人物。
①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”，他的设计策略是______，______。
②通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有______的刘备，______的祁黄羊，______的明明，______的公仪休，______的竺可桢爷爷。
14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。
②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚羊。


三、写作(30分)
15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中,还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。