部编版八年级语文下册
1．作者简介。
马克·吐温（1835—1910）， 国作家，美国 主义文学的奠基人。他的作品以幽默、讽刺的艺术手法，揭露了美国资本主义虚伪的民主和自由，抨击了美国种族主义对黑人的迫害。代表作有小说《 》《 》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》《镀金时代》等。
2．主旨归纳。
作者在文中记述了与友人游览勃朗峰的经历，描绘了勃朗峰美丽的景，表达了作者对勃朗峰的喜爱之情，同时也记叙了车夫这位奇人及惊险的旅途故事。
3．知识链接。
勃朗峰
勃朗峰，阿尔卑斯山的主峰，也是西欧第一高峰，海拔4807米，法语意为“银白山峰”，位于法国和意大利边境。勃朗峰地势高耸，常年受西风影响，降水丰富。冬季积雪，夏不融化，白雪皑皑，冰川发育，约有200平方公里为冰川覆盖，顺坡下滑，西北坡法国一侧有著名的梅德冰川，东南坡意大利一侧有米阿杰和布伦瓦等大冰川。建有科学研究实验站。勃朗峰设有空中缆车和冬季体育设施，为登山运动胜地；山峰雄伟，风光旖旎，为阿尔卑斯山最大旅游中心。
4．给下列加点的字注音。
翌日（ ） 辚辚（ ） 巉峻（ ）
拾级（ ） 霓裳（ ） 隧道（ ）
俯瞰（ ） 穹顶（ ） 皑皑（ ）
会当凌绝顶的下一句缭绕（ ） 沟壑（ ） 打嗝（ ）
纷至沓来（ ）
5．解释下列词语。
拾级：
轻歌曼舞：
和颜悦：
络绎不绝：
瞬息万变：
纷至沓来：
名副其实：
1．美 批判现实 竞选州长 百万英镑
4．yì lín chán shè ní suì kàn qióng ái liáo hè gé tà
1．“自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。我想，假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？”这两句话该怎样理解？
第一句话是说，这一切的美景就如同变幻无穷的肥皂泡，是自然界中最美丽最精致的东西。第二句则采用问句的形式，表达了对肥皂泡价值的肯定，即假如世上只有一个肥皂泡，其价值是无法估量的。第二句也是对第一句语意的延伸，进一步表达了作者对彩变幻的美景的赞叹。
2．本文主要写“我”与友人游览勃朗峰的经历，可文章后半部分则把叙述车夫奇人奇事当作了写作的重点，这是不是偏离主题？你怎么看待这个问题？
这不是偏离主题。游记虽然重点写景，但是对当地人物的介绍，或叙述同游人的事情也可以是文章的写作重点。也就是说旅途中不只有风景，奇人奇事亦可作为写作重点。本文没有把下山的景作为写作的重点，因为本文中的车夫是一个奇人，其故事具有很强的趣味性，在文中展现当地人的特，这也是可以写的。这样安排也避免了单一写景，使文章更加丰富有趣。
本文在记叙与友人游览勃朗峰的过程中，运用散文笔法与小说笔法融合的形式，写法多变，
手法巧妙。写上山时，以散文笔法描绘山中奇景，嶙岣的怪石，变幻的光影，引发游人无限感慨；写下山时，以小说笔法，叙述奇人奇事，惊险的旅途，怪异的车夫，富有传奇彩。二者的有机融合，增强了本文的可读性与趣味性。
4．本文是怎样将简笔勾勒与工笔细描巧妙搭配的？
5．速读全文，说说文章是以什么为线索来组织材料的。
是以作者前往勃朗峰途中的所见所感为线索组织材料的。
6．作者的游览线路是怎样的？
作者在前往勃朗峰的途中，首先坐火车到了马蒂尼；然后取道黑首；逗留高地，抵达阿冉提村；到达沙蒙尼。
7．作者在前往勃朗峰的过程中看到了哪些美景？遇到了哪些趣事？
作者在前往勃朗峰的过程中，沿途不乏秀美景，如“整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响”；在抵达阿冉村前目睹了“阿尔卑斯之王”的勃朗峰，拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高；看到勃朗峰周围一些奇形怪状的山峰；向山下阿冉村进发前，仰面遥望附近的一座峰巅，彩斑斓，妩媚动人。在阿冉村遇上了奇人“车王”，感受了车王疯狂的车技，虽有颠簸之苦，也有意外之喜，住上了上等房间。
1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．焦炙（zhì） 俯瞰（kàn） 络绎不绝（yì）
B．隧道（suì） 拾阶（shí） 皑皑白雪（ái）
C．妩媚（méi） 巉峻（chán） 纷至沓来（tà）
D．穹顶（qióng） 颠簸（bǒ） 瞬息万变（shuì）
2．下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．如我所说吧——我可是名副其实的车王之王啊。（名声或名义和实际相符）
B．俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。（美好的东西很多，一时看不过来）
C．……但见彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞……（音乐轻快，舞姿优美）
D．这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然返光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来……（形容数量极多，不可计量）
3．下列句子运用修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
A．有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指。
B．洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
C．此乃一座山门，原来我们已亲眼目睹了被称“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。
D．刚才空中的华丽彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。
4．下列字形全对的一项是（ ）
A．络绎不绝 物有所直 美不胜收 巍峨壮观
B．彩斑斓 轻歌曼舞 交相晖映 瞬息万变
C．纷至踏来 扬尘远去 一如既往 腾空而起
D．名副其实 和颜悦 非他莫属 信守诺言
5．下列依次填入括号中的词语，恰当的一项是（ ）
良久，我们终于（ ）到，眼前的（ ）彩以及它们的无穷（ ）便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切。
A．感悟 绚烂 变幻
B．领悟 绚丽 变换
C．感悟 绚丽 变幻
D．领悟 绚烂 变换
6．指出下列句子运用的表达方式。
（1）前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。（ ）
（2）只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。（ ）
（3）洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。（ ）
7．综合性学习。
“世界那么大，我想去看看”，近年来旅游市场快速发展，旅游业的战略地位逐渐提高，“大
众旅游”成为人们热议的话题。学校决定开展以“走出书斋·畅游天下”为主题的系列活动，请你积极参与，完成任务。
（1）班级举行“大众旅游”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下三则材料，请你仔细阅读并进行研究，用一句话写出你的结论。
材料一：
2000年－2015年我国国内游人数变化情况
材料二：过去大部分旅游都属于景观光式，以旅行社组织为主，少有文化型、体验型旅游。随着大众旅游时代的到来，青少年游学、文化旅游、生态养生旅游、乡村海岛游等新兴旅游方式如雨后春笋般不断涌现。
材料三：每逢旅游旺季，热门景点人多拥挤，游客乱扔垃圾，随手涂鸦的现象时有发生；从青岛“天价虾”到哈尔滨“天价鱼”，众多旅游地商户都将游客当作了“待宰肥羊”；不合理低价团、强迫和诱导购物等消费陷阱屡禁不止。
（2）班级开展“学生旅游利弊谈”的辩论赛，正方的观点是“学生旅游利大于弊”，反方的观点是“学生旅游弊大于利”，你支持哪方观点？请阐述你的理由。（60字左右）
一、阅读下面课文选段，回答下面问题。
登勃朗峰
马克·吐温
前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。路上有很多人结伴而行，乘坐马车的，骑骡的——因而扬起阵阵尘埃。队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。天气灼热难当，乘坐
在缓慢爬行的骡子背上和辚辚前进的马车里的男男女女，焦炙于火辣辣的艳阳之下，真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉，稍作歇息，可那些人不行。既然花了钱坐车，就一定要使他们的旅行价有所值。
我们取道黑首，抵达高地，沿途不乏秀美景。有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。
抵达阿冉提村前约莫半小时，在一道呈V字形的山口中间，一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕的光秃尖岩。有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。因巉岩太过陡峭，皓皓白雪无法堆积，只能在分野处偶见几堆。
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