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课时作业5　苏轼词两首
[基础演练]
1．下列词语中加点字注音全部正确的一组是(  )
A．公瑾(jǐn)  萧瑟(sè)  　纶巾(lún)  淘尽(táo)
B．凄切(qī)  刹那(chà)  芒鞋(wáng)  病菌(jūn)
C．暮霭(ǎi)  连累(lèi)  支撑(chēng)  料峭(qiào)
D．骤雨(zhòu)  崇拜(chóng)  迫切(pò)  模糊(mó)
解析：A项，“纶”应读guān；B项，“芒”应读máng；C项，“累”应读lěi。
答案：D
2．下列词语中没有错别字的一组是　(  )
A．慰藉　销毁　羽扇伦巾　瞠目结舌
B．焦躁　坐标　变本加厉　缘木求鱼
C．吟啸　竣工　哄堂大笑　怀瑾握玉
D．狼狈　蓑衣　关怀倍至　迫不及待
解析：A项“伦”应为“纶”；C项“玉”应为“瑜”；D项“倍”应为“备”。
答案：B
3．下列句子中不含通假字的一项是(  )
A．一尊还酹江月  B．被甲上马
C．早生华发  D．竹杖芒鞋轻胜马
解析：A项中“尊”通“樽”；B项中“被”通“披”，穿上；C“华”通“花”。
答案：D
4．比较下列句子中加点词的意思，判断正确的一项是(  )
①大江东去，浪淘尽，千古风流人物
②舞榭歌台，风流总被雨打风吹去
③故垒西边，人道是：三国周郎赤壁
④暮去朝来颜故
A．①和②相同，③和④不同
B．①和②相同，③和④也相同
C．①和②不同，③和④相同
D．①和②不同，③和④也不同
解析：“风流”分别是“有文采有功绩”“繁华的景象”。“故”都是“旧”“年纪大的”意思。
答案：C
5．与“故垒西边”句中的“故”意义相同的是(  )
A．故作不良计
B．既欲结大义，故遣来贵门
C．已而遂晴，故作此
D．故国神游
解析：当“旧”讲。
答案：D
6．下面句子中加点词语的解释，有错误的一组是(  )
A．浪淘(冲刷)尽，千古风流(有功业)人物。
B．遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发(英俊奋发)
C．谈笑间，樯橹(桅杆和摇船的工具)灰飞烟灭
D．一尊(同“樽”，酒具)还酹江月
解析：代指曹操水军。
答案：C
7．下面对于宋词这种文学形式的解说，不正确的一项是(  )耸组词语
A．词，又称“长短句”“诗余”“琴趣”“乐府”，配上音乐可以歌唱。兴于中唐，发展于五代，极盛于宋代，形成了豪放派、婉约派两个主要流派。
B．词始于民间，盛于宋代。柳永拓宽了词的形式与内容，苏轼更是无事不可入词，并开创了豪放一派。
C．词是杂言体，即所谓长短句，这是由作者表达的内容决定的，有四字句、五字句、七字句等。
D．绝大部分的词是分段落的，一段叫一阕或一片。不分段的叫单调，两段的叫双调，三段、四段的叫三叠、四叠。
解析：“这是由作者表达的内容决定的”表述有误，不是由内容决定的，而是由词牌的要求决定的。
答案：C
8．在下面的横线上填上恰当的诗句。
(1)料得年年肠断处，        ，        。(苏轼《江城子》)
(2)欲把西湖比西子，        。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(3)竹外桃花三两枝，        　。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
答案：(1)明月夜　短松冈　(2)淡妆浓抹总相宜
(3)春江水暖鸭先知
9．在下列语句的横线上填写句子。要求：使上下文语意连贯；与带点的句子句式或修辞方法相同或相近。
祖国的语言，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，像梅花那样芬芳。
祖国的语言，耸立着珠峰，镌刻着长城，①        ，        ；有汉魏的风骨，②      　，      　，明清的小说；有皇宫凤阙，阆苑奇葩，竹篱茅舍，朝暾霞光；有婉约浓艳，③        ，        ，典雅豪放。
解析：注意选材要恰当。
答案：①绵延着昆仑　流淌着黄河　②有唐宋的诗词　有金元的曲剧　③有朴素大方　有清新冷峻
[课内精读]
(一)阅读下面《念奴娇·赤壁怀古》一词，完成后面题目。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，
多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
10．“故国神游，多情应笑我，早生华发”。对这诗句理解正确的一项是(  )
A．周瑜神游当年破曹旧地，应该笑我(苏轼)倾慕他的破曹伟业，而早已长出白头发了。
B．我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场，周瑜应该笑我倾慕他的破曹伟业，而早已长出白头发了。
C．我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场，人们应该笑我倾慕周瑜的破曹伟业，而早已长出白头发了。
D．我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场，应该笑自己倾慕周瑜的破曹伟业，而早已长出白头发了。
解析：该句应注意属于诗歌倒装，要按调整后语序理解。
答案：D
11．“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。对这一诗句，理解正确的一种是(  )
A．“羽扇纶巾”，指的是诸葛亮。这几句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。
B．“羽扇纶巾”指的是诸葛亮。这几句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，协助周瑜大破曹军。
C．“羽扇纶巾”指的是周瑜。这几句表现出周瑜衣着儒雅，仪态从容，在诸葛亮协助下大破曹军。
D．“羽扇纶巾”指的是周瑜。这几句表现出周瑜衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。
解析：本文的缅怀对象为周瑜，意在和自己形成对比。
答案：D
12．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。试分析这几句诗在景物描写上的表现力量。
答：　
　
　
　
答案：以“乱”修饰“穿空”之“石”，表现出岩峰错列，直插云霄的态势；以“惊”修饰“拍岸”之“涛”，表现出拍击江岸的波涛汹涌奔腾，“卷起千堆雪”，“卷起”这个动词，“千堆雪”这个比喻，形象地表现出汹涌的波涛猛拍陡峭江岸，翻卷而起形成簇簇浪花，宛如堆堆白雪。这几句诗表现出赤壁古战场的壮丽奇险，体现了词人神驰赤壁古战场的心情。
13．苏轼为什么自讥“多情”，并且说“人生如梦，一尊还酹江月”？答：　
　
　
　
答案：苏轼神驰当年周瑜破曹的战场，倾慕周瑜的破曹伟业，渴望像周瑜那样建功立业。但周瑜三十四岁就破曹操，立大功，他年已四十有七，却事业无成；所以自讥“多情”——倾
慕周瑜，渴望建功。这自我讥笑当中，包含着浓重的岁月蹉跎、壮志难酬的苦涩心情。“人生如梦，一尊还酹江月”，则更是在坎坷遭际中的强自排遣，在消极情调之中也包含有报国无路的感慨。