事物的正确答案不止一个
事物的正确答案不止一个教案
把握本文的论证方法，逐步培养学生阅读议论文的能力。
把握本文的论证方法，
On The Side Of The Head
十九引《刘公嘉话》：“岛师，一日于驴上得句云：‘鸟宿池之势。时韩愈吏部权京兆，岛不觉冲至第三节。左右拥之尹前，岛具对所得词句云云。韩立马良久，谓岛曰：
、为什么要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式？作者是运用怎样的论证方法来阐明这一事理的？
来论证？文章还运用了什么论证方法？请举精读精练】
一年后，我们再来相聚。”
、根据文意，在最后一段的两处括号内填上恰当的词语。
、用自己的语言简洁准确地概括这篇短文的中心论点。
、写出几句关于“创造”、“创新”的名言警句。