三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国
家的发展
一、单选题
1．（2022·湖北·高考真题）宋初《百家姓》以“赵钱孙李”为首，而唐末五代河西节度使张议潮割据敦煌时期形成的《敦煌百家姓》写本以“张王李赵”为首。二者排序不同体现了（）
A．地域文化观念的差异B．崇文抑武政策的实施
C．社会流动的日渐固化D．门第观念的历史遗留
2．（2022·湖北·高考真题）明代不少士子凭借记诵时文范文应试，而不注重阅读儒家经典。正德年间，官员徐文薄上奏：“近时时文流布四方，书肆资之以贾利，士子假此以侥幸，宜加痛革……其书坊刊刻一应时文，悉宜烧毁，不得鬻贩。”该奏疏主要针对的现象是（）
A．士子应考投机取巧B．书商刊刻时文牟利
C．儒学正统地位动摇D．八股文体日益僵化
3．（2022·全国·高考真题）盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大的时代气象，这在书法艺术上亦有体现。宋代书法家米芾推崇唐代某位书法家的作品“如项羽挂甲，樊哙排突，硬弩欲张，铁柱将立，昂然有不可犯之”。能够突出体现这一风格的书体是（）
A．小篆B．楷书C．行书D．草书4．（2022·全国·高考真题）西晋至唐初，皇子皇弟封王开府，坐镇地方，手握重权。唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为“十王宅”，又仿此建“百孙院”。此后，唐朝沿用该制度。由此可知，唐后期对皇子皇孙的安置（）
A．削弱了藩镇势力B．强化了分封体制C．凸显了专制集权D．动摇了宗法制度5．（2022·广东·高考真题）如图为南北朝时期的北齐到隋唐政府机构变化示意图，这一变化
A．加强了中枢决策权B．避免了相权被分割
C．降低了政令的执行效率D．使中央机构分工更明确
6．（2022·湖南·高考真题）据下表可知（）
C．门阀观念强化D．九品中正制仍可延续
7．（2022·浙江·高考真题）唐初，三省长官是当然的宰相，他们常在政事堂共商国家大事。后来，皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决策以文字形式报皇帝批准，付外执行。皇帝此举的主要目的是
A．调整好中央与地方的关系B．将知识分子引入统治集团
C．集思广益以减少决策失误D．分散相权以强化君主权力8．（2021·江苏·高考真题）唐代李逢吉作科举主考官时，一次性录取的几十位进士，均为出身贫寒的士子。他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”，以致被贬谪时，“八百孤寒齐下泪”。由此可知唐代科举
A．加强了君主集权B．促进了阶级流动
C．消除了门第观念D．激化了政治矛盾
9．（2021·辽宁·高考真题）唐朝要求弘文馆生、崇文馆生研习经史须用官方正音“读文精熟”；科举考试须使用官方颁布的韵书；吏部将“言辞辩正”作为铨选四项标准之一。这些规定有利于
A．文化交流B．扩大选官基础C．澄清吏治D．推动方言传播10．（2021·辽宁·高考真题）东汉后期，世家大族日益重视家谱、别录、私传的修撰，“赞贤圣之后，班族类之祖，言氏姓之出”，如《崔氏家传》《李膺家录》等。这一做法的实质是
A．加强道德修养B．追求政治利益C．辨别大宗小宗D．维护经济特权11．（2021·天津·高考真题）魏晋时期，一批书法家的书法艺术各具特，如钟繇“每点多异”、王羲之“万字不同”，表明书法艺术的发展从自发进入自觉阶段。这一转折所依托的条件是
A．书法实用性加强B．书法流派的统一C．竹简木牍的应用D．纸张使用的推广12．（2021·北京·高
考真题）下图为唐代告身（官员接受官职的凭证）书写格式示意图。该图说明唐代告身
①由中书省和门下省官员共同草拟
②在皇帝画可同意后交门下省审议
③最终由尚书省的官员签署并颁下
④可体现三省相互牵制又分工配合
A．①③B．②④C．①②D．③④13．（2021·山东·高考真题）如图是中国古代某一历史时期主要产粮区示意图。该时期是
A．秦汉时期B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期14．（2021·湖南·高考真题）西晋的占田制、南朝刘宋的占山护泽令均规定，官员可按品级高低占有数目不等的农田、山地，助长了大土地所有制发展。至隋唐，实行均田制，普遍授田。据此可知，西晋至唐
A．自耕农数量存在反复B．皇权与世族势力互相依赖
C．九品中正制遭到破坏D．田制改革目的是开发土地15．（2021·浙江·高考真题）唐代书法在风格上兼容南北，达到一个新高度。其中，由欧阳询、颜真卿、柳公权创立的欧体、颜体和柳体等书法字体，被后世学习与临摹。他们自创一格的“书法字体”属于
集思广益打一国家
A．小纂B．隶书C．楷书D．草书16．（2021·全国·高考真题）明代，在浙江桐乡县，地方官员若出身进士，当地的秀才就“不胜谄事”，若出身举人，便随意提出要求，“苟不如意，便加词犯之”。这现象反映出A．官员士绅之间关系紧张B．士人舆论左右地方政事
C．出身等级决定行政能力D．科考功名影响官员威望17．（2021·全国·高考真题）汉代，中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能致贤才为高；而英才俊士，以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是
A．分科考试选官制建立B．监察体系的改进
C．郡国并行制度的完善D．察举制度的实施
18．（2021·广东·高考真题）安史之乱时，唐玄宗逃奔成都，途中发生兵变，杨贵妃死于马嵬坡。以下为若干记载。有学生以下述材料探究杨贵妃之死，下列推论正确的是
B ．《资治通鉴》较多细节描写，还原了杨贵妃之死的真相
C ．《资治通鉴》成书晚于《旧唐书》，故可信度相对较低
D ．《旧唐书》《资治通鉴》作为史料，应注意作者的立场 19．（2021·广东·高考真题）汉代设尚书台，其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期，“事无大小，咸归令、仆”。这一现象说明
A ．皇权旁落
B ．相权转移
C ．地方权力削弱
D ．行政效率降低
20．（2021·湖南·高考真题）据研究，唐代白居易诗中所记中央官吏俸钱与史籍所载无不相合，所记地方官吏俸钱与史籍所载额度要高，高出部分是不载于法令的合法收入。据此可知，当时
A ．地方势力膨胀
B ．中央官吏受到严密控制
C ．中央财政紧张
D ．地方官吏贪腐比较隐秘
21．（2020·海南·高考真题）如表唐诗（摘录），可见
A ．民族交融促进了文化的发展
B ．宫廷文化已经普及到民间
C ．文学创作推动社会阶层流动
D ．劳动生活是诗歌创作来源
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．（2020·北京·高考真题）六部是中国古代重要的行政机构。以下对于六部的描述，按时间顺序排列正确的是
①各自分署，直接对皇帝负责 ②隶属于中书省
③隶属于尚书省 ④增设外务部等机构，六部之名渐废
A ．③②①④
B ．①③②④
C ．②③①④
D ．④②③① 23．（2020·北京·高考真题）“清乐”源自汉代乐府的俗乐，魏晋时期逐渐雅乐化，此后分散各地。河西地区的清乐与“羌胡之声”结合，南朝的清乐则与江南音乐结合，北朝曾改编清乐并由“胡人”演唱。隋代统一后重新整理了清乐，隋文帝称之为“华夏正声”。清乐的发展说明，魏晋以来
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