教师个人简历【四篇】
【篇一】教师个人简历
根本资料
姓名：
性别：女
学历：大专
政治面貌：共青团员
专业：汉语言文学
籍贯：云南省红河
英语水平：一定程度的英语
身高：160cm
计算机水平：熟练
出生年月：1986年01月02
培养方式：国家统招
：13754******
通信地址：云南省金平县阿德博镇快乐寨
e-mail：
各种技能
★计算机能熟练运用office系列软件进行现代化办公，特别是word、excel。
★英语水平：能进行根本的’听，说，读，写和对话，进行日常交流和翻译。
主要实践
★特岗教师两年
自我评价
老实、忠诚、自信乐观、吃苦耐劳、脚踏实地、认真负责、热情开朗、语言表达能力、责任心强、团队意识强、积极进取，能全身心投入并力求做到更满意、专业根底扎实、自学能力强、人际关系融洽，有较强的沟通协调能力适应力强、勇于迎接新挑战。
【篇二】教师个人简历
姓名：胡敏韵
性别：女
婚姻状况：未婚
民族：汉族
户籍：湖北-武汉
年龄：25
现所在地：广东-东莞
身高：168cm
希望地区：广东-东莞
希望岗位：文体/教育类-小学教育
文体/教育类-初级教育
文体/教育类-幼儿教育
文体/教育类-家教寻求职位：英语教师、家教
待遇要求：3000元/月最快到岗：随时到岗
教育经历2022-07～2022-07南京大学英语专业本科
工作经验至今2年1月工作经验，曾在2家公司工作
公司性质：
事业单位行业类别：教育、培训
担任职位：
初中英语教师兼班主任
岗位类别：文化艺术工作描述：
1.通过教学实践，学会了如何管理班集体，组织班级集体活动，带着后进生共同进步。
2.英语教学工作中，认真做好备，教，改，评，阅等一系列的教学活动，紧密结合学生的学习的`进度，制定周密的学习习备考方案，参与学校期中和期末的监考，阅卷等。自己不断的探讨和研究新的教学方法和方式，让学生学有所长。离职原因：想到沿海打拼。
技能专长专业职称：
计算机水平：初级计算机详细技能：技能专长：熟练掌握英文的听说读写译的能力。
语言能力普通话：
教师个人简历 一般粤语：一般英语水平：英语专业TEM-8,CET-6,TEM4英语：良好日语：一般
求职意向开展方向：
属学习，实干型的职员，工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承当责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐于敬业。强调团队合作精神。
兴趣爱好：
看书，听歌
自我评价
在校学习过程中，我在积极参加学校的实践技能培训，取得了优异的成绩，在课余时间，参加过营养师的培训，并取得了营养师资格证，对一些健康问题有自己独特的见解，希望有一个平台可以让我去展现自己。
即将跨入社会的我，只要给我一个时机，我就会给社会一个财富，不求，只求更好。我将用青春中最活泼的感情来投入这个事业，把每一位病人当作我的亲人，用心用微笑去效劳。
【篇三】教师个人简历
姓名：陈小
籍贯：广东
目前住地：广州
民族：汉族
户籍地：潮州
身高：158cm
体重：43kg
婚姻状况：未婚
年龄：22岁
学历：大专
月薪要求：面议
求职意向：学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。
希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的开展空间，能实现自身的价值。
教育背景：xx年9月–2xx年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读
主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性开展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈
辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化根底、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
专业技能：本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。
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