幼儿教师个人简历【三篇】
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  姓名:
  民族:汉族
  目前住地:广州
  户籍地:潮州
  身高:158cm
  体重:43kg
  婚姻状况:未婚
  年龄:22岁
  学历:大专
  月薪要求:面议
  求职意向
  学前教育,育婴师等与本专业或特长相关行业。
  希望可以到一个重视人才的单位里,有一定的发展空间,能实现自身的价值。
  教育背景
  2005年9月–2008年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读
  主修课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈
  辅修课程:大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲
学原理。
  专业技能
  本专业能力:通过系统的学习,扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用,美术技能突出,并有实践经历。
  英语水平:英语三级,山东师范大学继续学院吉的堡英语口语证书。
  计算机水平:可以很好的运用windowsxp、microsoftword/excel等程序,可熟练制作幻灯片等。
  其他:中级育婴师证
  擅长绘画、写作,文章多次发表在校刊。
  思维敏捷,逻辑缜密,有较强的语言表达能力和手绘能力。
  善于沟通,具有团队精神,有毅力,不惧困难与失败。
  个性特点
  我热情大方,认真诚恳,热爱生活,喜欢运动,自信自律,善良上进,擅长绘画,喜欢音乐;积极进取,思维活跃,吃苦耐劳,有责任心,想寻求一个锻炼发展自我的空间,踏实进步,发光发热;相信没有只有更好,您给我一份信任,我将回报您十一分喜悦!
  幼儿教师个人简历二
  您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。
  我是隆昌幼儿师范学校的毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。
  从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
  我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定
学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!
  步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为的,但我一定会是最努力的。
  虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。
  幼儿教师个人简历三
  姓名:
  性别:女
  籍贯:广东广州
  学历:大专
  出生年月:1989年8月22日
  民族:汉
  毕业学校:广州幼儿师范学院
  专业:英语教育
  邮箱:xxxxxxx@
  :
  专业特长
  专业能力:通过系统的学习,扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用,美术技能突出,并有实践经历。
  爱好:舞蹈、音乐、画画、弹琴、唱歌、书法
  特长:绘画、写作,文章多次发表在校刊。
  其他:思维敏捷,逻辑缜密,有较强的语言表达能力和手绘能力。
  教育专业课程
  幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园教法、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与组织、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等
  工作经历
  2012年4月—10月xx机关幼儿园亲子老师
  工作内容:协助主班老师的工作。如;管理课堂纪律,及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性,也让我自己更坚定自己的理想。
  自我评价
  我热情大方,认真诚恳,热爱生活,喜欢运动,自信自律,善良上进,有较好的沟通能力及应变能力,能吃苦耐劳。对待工作认真负责,学习力强,为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。
  荣誉证书
  曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”、“实习优秀教师”等。教师个人简历
  求职意向
  幼儿教师,亲子教师,育婴师等与本专业或特长相关行业。
  希望可以到一个重视人才的单位里,有一定的发展空间,能实现自身的价值。