博物馆讲解员模拟讲解 浅谈博物馆讲解员讲解技巧三篇
博物馆免费对市民开放的政策已经得到了广泛的实行,社会不同领域人士不约而同地到博物馆进行参观和实习。以下是分享的,希望能帮助到大家!
博物馆讲解员模拟讲解 浅谈博物馆讲解员讲解技巧1
讲解通常情况下是从陈述展开的,在陈述的过程中注意结合科学的言语,运用一些能够辅助参观者加深理解的表达方式,从而把相关的知识传授给观众。讲解是非常有意义的社会活动,讲解员则是这项活动中不可或缺的一员。他们是连接所工作博物馆和参观众的桥梁,是该博物馆一张声兼备的移动明信片,讲解员讲解水平的高低,直接影响到了教育质量的好坏,以及观众对所参观内容了解的多少,是博物馆的形象窗口。讲解员的讲解水平有时候甚至会关系到一个国家或者地区给人的印象。所以在此强调讲解员必须提升专业素养,在讲解方面注重技巧的使用,对讲解技巧有更进一步和更深一步的斟酌研究,实现讲解水平的改善和提升。   
一、讲解词的编写与掌握   
讲解员的讲解词能够对其所陈述的对象实现生动深入人心的描绘以及具体细致的介绍。要想拥有一款脍炙人口的讲解,那丰富有趣的讲解词是必不可少的。讲解员熟悉讲解词的写作手法以及亲自投身到讲解词的创作之中是最合理的,如此一来,他们的文字撰写水平以及创造能力、想象力都能得到提升,而对于博物馆之中所陈列的物品方位进一步加深印象。   
在对讲解词进行编写之前,工作人员需要开展一些准备工作。包括对讲解对象的观察了解和资料的搜集。讲解词在精炼方面精炼非常有讲究,首先能够表述清晰,让参观众知道你所表述的基本内容,采用一些合适的词汇语句进行更加深入的描绘,描绘往往可以有画龙点睛之效,无形之中引人入胜。若是观众乐在其中,津津有味则表明你的讲解一已经成功了一半。还有一个问题需要注意,因为进入博物馆中参观的为社会各界人士,这就表明了他们的理解能力参差不齐,对于特殊的职业和特殊年龄段人员可以设置不同的讲解词,比如不谙世事天真烂漫的幼儿,知识水平尚待提高的中小学生,不需要太深究的普通众,相关专业背景知识丰厚的专业人士等等,這就是我们常提到的因材施教、因人施讲。   
模拟市民3秘籍
二、讲解对象的正确分析   
对讲解对象进行分析研究是为了做到因人施讲,面对不同职业,不同民族,各年龄阶段,文化水平差异,设计不一样的讲解版本进行讲解,让不同水平的观众更加容易理解所参观对象,更加容易接受讲解内容。   
(一)普通观众   
不是他们的主要目的。在为这部分众进行讲解时要做到简单明了地讲解。除非他们率先主动提出了对更进一步的知识感兴趣,要求学习更多内容,讲解员最好不要自作主张涉像是市民类的普通众进入博物馆参观,主要是以休闲、散心、消遣为主,学习往往及深层次的内容。当游客兴高采烈地享受休闲生活时,讲解员滔滔不绝,索然无味的冗长讲解,复杂繁琐的专业内容分析很容易让他们的参观兴致烟消云散。   
(二)专家学者型   
专家学者他们的专业底蕴相对丰厚,他们的参观往往都是有备而来,在参观过程中他们对与自己所研究领域的内容会更感兴趣,倾注更多的参观研究时间。在参观时会比较缜密,研究起来非常细致。所以讲解员在讲解之前,最好先熟悉一下学者的研究领域,好心中有数,提供更多讯息,实事求是地为他们解答。   
(三)领导型接待   
领导们公务缠身,行程安排紧密,参观博物馆的时间往往非常有限。面对这样的情况,我们必须有所舍弃,注重时间安排,抓住重点内容讲解。力求“有所讲,有所不讲”,在有限的时间把博物馆最具特的地方生动形象地进行描述,给领导过目不忘的好印象。   
三、正确的使用讲解技巧   
(一)讲解声音的正确处理   
讲解员的外貌往往会给观众带来第一印象,这并非不可改变,讲解员的声音也同样重要。温和的讲解宛若潺潺的泉水,在炎炎夏日给人冰凉舒爽的感受。一个人的嗓音条件或许与生俱来,但这并不表明一成不变。通过一定程度的后天训练和培养,讲解员能够更加准确地把握对嗓音的使用,沁人心脾的讲解嗓音能够发挥如虎添翼的功效。所以工作时嗓音的处理也是非常重要的。声音最好带着艺术性,确保亲切悦耳,平易近人的话语能够提升讲解员的亲和力,同时观众也更容易被吸引。讲解在声音方面的技巧变现为讲解员发音的正确性,语音的高低、语调的缓急,重音的把握,语速的快慢,吐字的清晰程度。