《动物》
活动目标
1、运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。
2、通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。
活动准备
1课前带幼儿到户外观察秋季景，进行拾落叶、观察秋虫等活动。
2贴绒图片，大图书一本、树叶头饰一只。什么动物最爱贴在墙上?
活动过程
一、准备部分
热身运动(背景音乐：我爱洗澡)
师：蚂蚁宝宝们，早操时间到了，跟着妈 妈一起做运动。今天天气真正好，蚂蚁宝宝起得早，穿上漂亮的花花衣，跟着妈 妈做运动，伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、跳一跳。
二、基本部分
1、配合儿歌练习抬头爬的动作
(1)导入：
师：哎呀!可真累啊，咱们坐下来休息会儿吧，请宝宝们在蓝的线上坐坐好，蚂蚁宝宝渐渐长大了，必须要学会很多运粮食的本领，今天先跟妈 妈学习运粮食的第一个本领抬头爬，看看妈 妈是怎么做的。
(2)教师配合儿歌示范动作：抬头爬
师：小手小手往前爬，小腿小腿往前爬，小头小头抬起来，粮食粮食不掉下来。
(3)幼儿集体练习动作
师：宝宝们，妈 妈说要把头怎样啊?(抬起来)对了，要把小头抬起来，这样粮食才不会从筐里跑出来，我们一起试试看，妈 妈要看哪个宝宝最能干，小头抬的高高的。
2、创设游戏情境，学习运送粮食的动作
(1)引导幼儿说出不同颜的粮食放在同种颜的筐子里
《家》这首小诗从一个全新的角度，保定PS培训  qingmeiit3.15  将幼儿所不熟悉的事物引入他们熟悉的经验内，作者的大胆想象一下子调动起幼儿的已有经验，使幼儿有一种亲切感，结尾时的一句话把幼儿从想象拉回现实，使他们更贴切地联想到自己，更真实地感受到家的重要性，整首诗歌语句简练明白，充满了欢快的情绪，易为幼儿所接受。
师：请宝宝们爬到蓝的线上坐坐好，很快我们的蚂蚁宝宝就学会了抬头爬运粮食的本领，爬着、爬着，妈 妈觉得肚子饿了，你们饿吗?(屈老师教案出处)就在刚才妈 妈发现那边的草丛里藏了好多好多的粮食，待会我们一起把粮食运回来放在筐子里，好吧?