爱字组词部编版语文五年级上册父爱之舟说课(推荐3篇)
〖部编版语文五年级上册父爱之舟说课第【1】篇〗
【设计理念】
《父爱之舟》是著名画家吴冠中的一篇回忆性散文。课文以梦境的形式呈现往事,采用倒叙的手法,回忆了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者无微不至的深沉的爱,抒发了作者对父亲的无限思念与感激之情。小船贯穿全文,它既是姑爹的那只有形的小渔船,也是一只无形的父爱之舟,承载着父亲对作者的殷切的期望和浓浓的关爱,首尾呼应,构思巧妙,匠心独运。
本单元的人文主题为“舐犊情深”,阅读要素为“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”。文章描写的场景很平常,却饱含真情,以故事的真实性,情感的细腻性,触发读者与生活勾连,让读者仿佛身临其境。加之对细节的刻画,塑造了一个既当爹又当妈,对孩子充满怜爱又关怀备至的柔情慈父形象,一改我们头脑中“父爱如山”的刻板印象。与另外两篇课文《慈母情深》《“精彩极了”和“糟糕透了”》一起立体地展现了父母之爱。“语文园地”中的《交流平
台》栏目总结了作者情感表达的方法——融入场景、细节描写,并对阅读方法也做了相应提示。
课文篇幅较长,教学时可以运用本册第二单元学到的提高阅读速度的方法。课文中一些词语、事物年代久远,在预习的时候,可以利用配套课文朗读视频,并提供一些背景资料以帮助学生理解体会。通过本册第二、四单元的学习,大部分学生在以上两个方面应该都已有一定的能力基础。词语除了几个现在不常用的名词,学生理解起来并没有太大难度。在教学时,可采用场景回放的方式引导学生进入情境,再通过教师引读,引导学生代入角进行朗读,在角体验中深入体会深沉的父爱。
说教学目标
1. 认识“茧、栈”等 14 个生字,会写“屑”等 13 个生字,联系语境、视频资料、生活经验等理解词语的意思。
2. 运用第二单元“提高阅读速度的方法”,快速浏览,建构画面,梳理出课文描写的场景。
3. 聚焦最难忘的场景,联系生活,感受父亲对作者深沉的爱,以及作者对父亲的理解,并
能从中总结出学习方法。
【说教学重难点
梳理课文描写的场景,感受父亲对作者深沉的爱和作者对父亲的理解,总结学习方法。
【前置性学习】
1. 了解作者。
2. 借助配套课文朗读视频,把课文读正确、流利,运用学过的方法自学生字新词。
3. 思考课后习题。
说教学过程
一、画作导入,了解作者
今天老师给大家带来了一组彩墨画,请同学们仔细欣赏。大家有什么发现?
你真有一双慧眼,是啊,这一组彩墨画都有小船,落款均为吴冠中。
这些不同风格的小船都出自著名画家吴冠中之手。吴冠中一生画过无数只船。船,在他的生命中有着特殊的意义。
通过预习,你对吴冠中还有哪些了解呢?
看来同学们课前功课做得很足,吴冠中是中国现代画家、美术教育家。今天,我们就来学习他的散文作品《父爱之舟》。
(板书课题)
二、整体感知,梳理脉络
吴冠中1919年生于江南水乡一个乡村教师家庭。他出生在一百年前,他的作品中有些词语已经随着时代的发展,渐渐淡出了我们的视线。让我们一起来看看这些词吧。
(出示第一组词,相机理解)
谁来读读?读得很正确,大家一起读一遍。谁能说说这些词语的意思?对,教员,就是教师,好好念书,长大当个教员,这是文中父亲对“我”的期望。
“泥灶”是用泥土制作的炉灶,可以做饭和烧水。
“落榜”是考试没有被录取,榜上无名,跟“名落孙山”这个成语意思相同,你的词汇真丰富!
“粜稻”的“粜”字是个会意字,根据字形,你能说说它的字义吗?对,“粜”本意为卖米,引申开去就是“卖出”之意,“粜稻”就是卖稻谷的意思。
初小,就是“初级小学”,是指小学一至四年级。读完四年级合格者,取得“初小”学历。高小全称为“高级小学”,是指小学五年级、六年级。读完高小合格者,取得高小学历。1949年之前,中国的高级小学并不普遍。具备初级小学和高级小学的学校,称之为“完全小学”,简称“完小”。
好,我们再来看第二组词语,谁来带大家读一读?你带读得很棒,发音准确,声音响亮。老师要提醒部分同学注意:“客栈”的“栈”是翘舌音,“冤枉”是一个必读轻声词。请再跟老师齐读两遍。