高中自我评价800字（精选25篇）
高中自我评价800字（精选25篇）
高中自我评价800字 篇1
    我是高一(8)班陈，作为"进步生'代表发言，我感到特别感动。请允许我代表"进步生'，对学校领导和辛勤培育我们的老师，以及关心过我们的同学，表示诚心的感谢! 我要说的是其实每个人都有力量学好，这跟一个人的智商凹凸是没有太大关联的，学习最重要的还是自觉、专心和毅力。
    自觉，就是自动主动，不需要管束强迫，不需要人提示督促;自觉，就是心甘情愿，认为学习是最必需的事情，是最欢乐的事情。这样，就能够在别人谈天或者疯闹的时候静心学习，在没有老师和家长的监督下克制住自己;就能够不会由于学习任务重而感到憋屈，不会由于没有太多的时间上网、闲聊、打球而纠结。自觉，是最长久、强大的心理动力，是一个同学最难能珍贵的。
小学生自我评价25字    专心，就是一心一意、沉静专注，就是远离喧闹，不左顾右盼，学习起来旁若无人、呆若木
鸡，眼前没有与学习无关的情景，耳中没有与学习无关的声音，心中没有与学习无关的念头;专心，就是在学习过程中抓住每一分钟，落实每一个环节，不空过，不放过;专心，就是用脑思索，用嘴表达，用手书写，多种动作协调联动。或许我们会觉得，有些同学没有花太多时间学习就可以取得很好的成果，而自己总在做题成果却提不上去。这是由于别人在专心学习。专心，学习便成为最有才智的活动，就能用较短的时间取得较高的效率。
    毅力，就是坚持，就是不放弃，就是始终如一地去惦记着、思索着、行动着。遇到难题能咬住，产生怀疑能盯住，发觉漏洞能堵住，失误了能挺住，进步了能管住，疲乏了能忍住。让自己总是保持在兴奋、开心、上进、有序的状态，让心理和行为处于高水平的稳定、均衡、和谐状态，而不是做做罢罢、走走停停、时高时低、忽起忽落。坚持就是成功，毅力保证胜利。
    我觉得学习还应做到以下几点：
    一，学有方案不盲目。往大里说，我们从现在开头就应当清晰自己两年多以后要考一所什么高校，要从事一份什么样的工作;往小里说，下一次单元测验要取得怎样的成果，期末考试要有多大的进步;往细里说，早读、课堂、自习，该做什么，怎么做，零星的空余时间怎么支
配，每学一点学问怎么消化把握，这些都可以成为我们的目标。学习是肯定不能盲目的，有方案才会有方向，有方向就能落实。
    二，全面进展不偏科。你学习成果的凹凸就像一个木桶盛水的多少，你只有把组成木桶的木板中的短板提高，整个木桶的容纳量才能变大，也就是说重视你的弱势学科，才能提升你的整体水平。
    三，独立思索善沟通。学习是自己的事情，独立思索是很重要的，但与此同时，也要学会和同学和老师沟通争论，学习好的学习方法和解题技巧，来不断完善自己，提高自己的学习效率。
高中自我评价800字 篇2
    高考过后，在亲朋戚友都在为我忙乎着志愿该填哪里的时候，三年高中生活立刻就要变成回忆的一部分了。
    走在校内的林荫小道上，感受颇多。当我还是一个花季一样的孩子的时候，我通过努力，以优异的成果进入了__三中，刚迈入高中的时候对一切好像都布满新奇感，于是处处跃跃欲
试，结果碰壁较多.不过吃一堑，长一智，在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才能。
    学习是同学的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课许多，正由于这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯!同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。我本着“立足专业，综合进展，做学问，学做人”的准则从及“全面进展”的目标，乐观主动参与了社会劳动实践课程，使我在文化学问，思想素养，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清晰地熟悉到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我信任我肯定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
    总的来说，高三的后半年较高一高二在心态上有了明显的转变，比以前更加乐观了，更感觉有动力了，好像慢慢地到了全新的方法，课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能乐观地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的去问题。也盼望在成果上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。