高中自我评价800字(精选25篇)
高中自我评价800字(精选25篇)
高中自我评价800字 篇1
我是高一(8)班陈,作为"进步生'代表发言,我感到特别感动。请允许我代表"进步生',对学校领导和辛勤培育我们的老师,以及关心过我们的同学,表示诚心的感谢! 我要说的是其实每个人都有力量学好,这跟一个人的智商凹凸是没有太大关联的,学习最重要的还是自觉、专心和毅力。
自觉,就是自动主动,不需要管束强迫,不需要人提示督促;自觉,就是心甘情愿,认为学习是最必需的事情,是最欢乐的事情。这样,就能够在别人谈天或者疯闹的时候静心学习,在没有老师和家长的监督下克制住自己;就能够不会由于学习任务重而感到憋屈,不会由于没有太多的时间上网、闲聊、打球而纠结。自觉,是最长久、强大的心理动力,是一个同学最难能珍贵的。
小学生自我评价25字 专心,就是一心一意、沉静专注,就是远离喧闹,不左顾右盼,学习起来旁若无人、呆若木
鸡,眼前没有与学习无关的情景,耳中没有与学习无关的声音,心中没有与学习无关的念头;专心,就是在学习过程中抓住每一分钟,落实每一个环节,不空过,不放过;专心,就是用脑思索,用嘴表达,用手书写,多种动作协调联动。或许我们会觉得,有些同学没有花太多时间学习就可以取得很好的成果,而自己总在做题成果却提不上去。这是由于别人在专心学习。专心,学习便成为最有才智的活动,就能用较短的时间取得较高的效率。
毅力,就是坚持,就是不放弃,就是始终如一地去惦记着、思索着、行动着。遇到难题能咬住,产生怀疑能盯住,发觉漏洞能堵住,失误了能挺住,进步了能管住,疲乏了能忍住。让自己总是保持在兴奋、开心、上进、有序的状态,让心理和行为处于高水平的稳定、均衡、和谐状态,而不是做做罢罢、走走停停、时高时低、忽起忽落。坚持就是成功,毅力保证胜利。
我觉得学习还应做到以下几点:
一,学有方案不盲目。往大里说,我们从现在开头就应当清晰自己两年多以后要考一所什么高校,要从事一份什么样的工作;往小里说,下一次单元测验要取得怎样的成果,期末考试要有多大的进步;往细里说,早读、课堂、自习,该做什么,怎么做,零星的空余时间怎么支
配,每学一点学问怎么消化把握,这些都可以成为我们的目标。学习是肯定不能盲目的,有方案才会有方向,有方向就能落实。
二,全面进展不偏科。你学习成果的凹凸就像一个木桶盛水的多少,你只有把组成木桶的木板中的短板提高,整个木桶的容纳量才能变大,也就是说重视你的弱势学科,才能提升你的整体水平。
三,独立思索善沟通。学习是自己的事情,独立思索是很重要的,但与此同时,也要学会和同学和老师沟通争论,学习好的学习方法和解题技巧,来不断完善自己,提高自己的学习效率。
高中自我评价800字 篇2
高考过后,在亲朋戚友都在为我忙乎着志愿该填哪里的时候,三年高中生活立刻就要变成回忆的一部分了。
走在校内的林荫小道上,感受颇多。当我还是一个花季一样的孩子的时候,我通过努力,以优异的成果进入了__三中,刚迈入高中的时候对一切好像都布满新奇感,于是处处跃跃欲
试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才能。
学习是同学的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课许多,正由于这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着“立足专业,综合进展,做学问,学做人”的准则从及“全面进展”的目标,乐观主动参与了社会劳动实践课程,使我在文化学问,思想素养,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清晰地熟悉到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我信任我肯定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
总的来说,高三的后半年较高一高二在心态上有了明显的转变,比以前更加乐观了,更感觉有动力了,好像慢慢地到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。能乐观地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。也盼望在成果上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。
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