大班社会活动：祖国妈妈的生日
活动目标：
1、知道10月1日是国庆节，初步了解国庆节的寓意。
2、认识国旗，欣赏国歌，知道它们所代表的含义。
3、能创作性的制作拉花，感受周围浓郁的节日气氛，积极参与班级节日环境创设。
活动准备：
1、教师教学资源或挂图；《开国大典》视频片段；天安门升旗仪式、国庆阅兵式、各地人民的国庆活动等视频。
2、国旗一面、国歌音乐
3、幼儿制作用的腊画刮纸、刮画棒、绘画纸、彩纸等材料。
活动过程：
1、观看《开国大典》视频，引导幼儿了解有关国庆节的常识。
（1）请幼儿相互交流，再过几天就要过一个我们国家最重要的节日了，你知道是什么节日吗？
（2）讨论：国庆是什么意思？知道国庆是庆祝国家的生日，感受全国人民庆祝祖国成立的热烈气氛。
（3）说一说：我们国家的全称叫什么？我国的国庆是几月几日？今年是我国成立多少周年？
2、观察国旗，讲述五星红旗的主要特征。
师小结：国旗上的五颗星在国旗的左上角，一颗大星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人民，四颗小星围绕在大星周围，象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。
师幼交流：五星红旗在哪里升起来？如：载人宇宙飞船上的国旗、南极科考站的国旗。运动员获得冠军时的国旗等。
升国旗时要全体起立，行注目礼等。
3、观看各地人们庆祝祖国生日的图片和视频，引出祖国妈妈过生日的情景。
（1）请幼儿说一说各地人们是怎样庆祝国庆的，了解不同地区的特庆祝方式。
（2）请幼儿模仿扭秧歌、敲锣打鼓、唱歌等形式，表达自己的喜悦心情。
4、引导幼儿自己动手布置环境，庆祝祖国妈妈的生日。
（1）确定制作内容。讨论交流我们以什么样的方式来庆祝祖国妈妈的生日，协商确定制作灯笼、国旗、拉花、刮蜡画“礼花”等营造节日气氛。
（2）幼儿分组制作。
（3）布置环境。师幼悬挂或张贴幼儿的作品，共同布置教室，营造节日气氛。
5、引导幼儿交流布置教室后的感受与心情，充分体验成功的快乐。