小学二年级下册语文青蛙泥塘知识点
 
小学二年级语文《青蛙卖泥塘》原文
  青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
  于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子,上面写着“卖泥塘”三个字。
  “卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑坑嘛,在里面打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。”
  老牛不想买泥塘,走了。
  青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。
  到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。青蛙又站在牌子旁边,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”一只野鸭飞来了,看了看泥塘,说:“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”
  野鸭没有买泥塘,飞走了。
  青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。于是他跑到周围的山里到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
  等泥塘灌足了水以后,青蛙又站在牌子下,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”可是泥塘还是没有卖出去。
  小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。
  “卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺
在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
  于是青蛙不再卖泥塘了。
小学二年级语文《青蛙卖泥塘》
知识点
  一、生字笔画笔顺
  二、会写字及组词
  蛙wā(青蛙)(牛蛙)(蛙声)
  卖mài(买卖)(卖书)(出卖)
  搬bān(搬家)(搬运)(搬动)
  倒dào(倒车)(倒影)(倒立)
  籽zǐ(草籽)(菜籽)(花籽)
  泉quán(泉水)(温泉)(山泉)
  破pò(破坏)(打破)(破碎)
  应yīng(应该)(应当)(应有尽有)
  三、易错字
  蛙:右半部分是两个“土”,不是一竖到底。
  卖:第三笔为横钩,最后一笔是点。
  四、多音字
  喝hē(喝水)hè(喝彩)
  倒dǎo(倒下)dào(倒立)
  应yìng(答应)yīng(应该)
  五、近义词
  吆喝—叫卖 舒服—舒适
  应该—应当 周围—四周
  六、反义词
  买—卖舒服—难受
  周围—中心尽情—拘束
  七、教材分析
  《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事,这个故事讲了青蛙想卖掉烂泥塘,搬到城里住,但是没有人买,于是他听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树,种了花,引了水,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中,以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。看到这样美好的环境,青蛙就不再卖泥塘了。故事篇幅较长,但条理清晰,能使学生在学习中明白劳动的意义。
 
小学二年级语文《青蛙卖泥塘》练习题
  一、用“√”给字选择正确的读音。
  牌子(pái pén)
  挺身(tíng tǐng)
  舒服(shū sū)
  采集(jí jì)
  播撒(sǎ shā)
  游泳(yǒng yǐng)
  愣住(lèn lèng)
  灌水(guàn gàn)
  二、读拼音,写词语。
  qīngwā
  cǎozǐ
  quánshuǐ
  yīnggāi
  三、填上关联词,把这两句话连起来。
  1、()青蛙觉得这儿不怎么样,()他想把泥塘卖掉。
  2、()青蛙能把烂泥塘卖掉,他()搬到城里去住。
  四、读一读,选词填空。
  白花花、毛茸茸、绿茵茵
蛙组词  1、到了春天,泥塘周围长出了________的小草。
  2、青蛙有一张________的肚皮。