小学二年级语文复习重点及措施(一)
二年级语文复习措施
一、制定并执行复习计划
制定计划是首要环节。“凡事预则立，不预则废”。计划可使复习减少盲目性，最大限度的提高复习效率。
二、分块复习
（一）字、词方面
夯实基础，是提高成绩的根本。所以我们将在复习期间对于学生的生字词加强听写的力度（抓重点的生字词，如每课课后所要求听写的生字词、每课中与生字相关的词语、每张测试卷中所考过的生字词等等），对每个学生实行“双重听写”。所谓的“双重听写”，就是借助家长的力量，先让学生在家里听写，来到学校后进行再次听写。对于一些易错、易混淆的字做到反复练，练反复。
（二）句子方面：
1.抓重点的句式反复练。如：有的„„有的„„还有的„„；一边„„一边„„；一„„就„„；„„像„„等。
2.结合课后练习，教会学生用“已经”，“忙着”造句。
（三）课文方面：
1.落实课文的背诵。同样借助家长的力量，先让学生在家里加强背诵，来到学校后，每班成立4人小组再次督促学生背诵，做到每个学生都能将需要背诵的课文不添字、不漏字的流利地背诵下来。
2.结合单元测试卷和期末的复习卷，对于按课文内容这样的题目进行专题复习。
（四）写话方面
1.教会学生抓题目的关键，学会审题，避免考试时出现离题写话。
2.指导学生学会用总分或分总的段落结构进行写话。
3.结合每个单元的练习，重点指导学生会写一种喜欢的动物、一种有趣的游戏、一种喜欢吃的水果。
小学二年级语文复习重点及措施(二)
小学语文二年级上册分类复习资料
第一单元
一、会读的词语。
染红 层叠 翠绿 凉爽 登山 梨树 灯笼 燃烧 勤劳 仙人 石盘高粱 山峰 胳膊 当然 著名 形状 路行 蒲公英 降落 苍耳 啪的一声 展开 观察 菊花 残破 橙汁 橘子 斜风细雨 要求 平凡胜利 二、字音区分
1、翘舌音：爽 壮 燃 著 状 炸 橙 察 识 2、平舌音：层 翠 残
3、后鼻音：层 爽 壮 状 登 笼 浪 峰 当 形 降 苍蹦橙枫龙 三、听写
景宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 层林尽染
山河壮美 秀丽神奇 天高云淡 波浪 电灯 作业 生字 苹果 劳动 尤其 特区 巨石 它们 安全 几块 车站 已经 甲板 豆芽 知识 纷纷 如果 好事 娃娃 山洼 四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。 五、多音字
为 xíngɡ （行为 不行） 降 jiàngɡ （降落下降） háng （银行 一行） xiángɡ （投降） 都 dōu （都是 都有） 尽 jìn （尽头 用尽） dū （首都 天都峰） jǐn （尽管） 六、照样子写词语。
进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐） 说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往(来来往往)弯曲（弯弯曲曲） 七、写出带有下列偏旁的字。
木（植）（树）(村)（林）（森） 月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）艹（花）（草）(劳)（芬 芳）
第二单元
一、会读词语。
喂鸽子 做航模 一株 踮脚 疲倦 委员 愣住 集体 零食 决定后悔 计算机 冒着 展览馆 紧张 握手 普及 兴奋 柏树 纪念 纺织优秀 台湾 颗粒 二、字音区分
1、翘舌音：株 除 室 掌 钟 迟 织 胜 容
2、平舌音：算 灿
3、后鼻音：钢 养 航 宁 愣 掌 钟 零 怦 纺 胜 容
三、听写。
二胡 唱戏 下棋 钢丝 培养 休息 伸手 香甜 歌声 小院 消除 您好 牵挂 困难 员工 青春 安宁 教室 榜样 学校 亲切 响亮 班级 哈欠 元旦 背包 闹钟 迟到 及时 身体 仔细 层次 队礼 更加 怦怦地 观看 弹琴 四、给多音字组词。
兴xīng（兴奋 兴中华） 担 dān （担心担负） Xìng（高兴） dàn （担子 挑担） 弹dàn （子弹弹珠） 宁níngɡ （安宁 宁静） tán （弹琴弹钢琴） nìnɡ（宁可 宁愿） 切qiē （切菜） 背bēi（背书包） qiâ （亲切一切） bâi（背书） 五、照样子写句子。
(1)小军是我的好朋友。 （2）今天的值日生是他。 （我的好朋友）是（小军）。 （他）是(今天的值日生)。 （3）刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。 六、造句。
亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。 顺利地：我顺利地做完了所有的作业。
第三单元
一、 会读词语。
涌现 海岛 隔开 海峡 大陆 献给 奏乐 瓦片宽阔石碑似的
拼图 图案 名胜古迹 大厦 喜讯 聚集 锣鼓 击掌 千克 省城商店 橱窗 铺着 地毯 银 打仗 进退 危险 买卖 复杂 简单 二、 字音区分
1、翘舌音：神 州 川 帜 庄 周 似 厦 传 省 指 仗 2、平舌音：族 祖 奏 泽 杂
3、后鼻音：涌 庆 庄 拥 扬 省 讲 仗 三、 听写。
夕阳 与其 山川 神州 讲台 争取 民族 亿万 洁白 欢庆
祖国 旗帜 乐曲 中央 城市 路旁 花坛 图案 申请 布匹 互相 北京 泪水 海洋 拥抱 飘扬 拍打 手指 接着 惊奇 故事 时候 风景优美 绿树成阴
四、多音字组词。
发 fā （发生发现） 曲 qū （弯曲 曲折） fà（头发） qǔ（曲子 乐曲） 似 shì （似的） 相 xiāngɡ（相互 相同） sì （相似） xiànɡ（照相 相片） 铺pū （铺床铺着） pù （店铺 铺子）
五、写出意思相反的词。
买－（卖） 退－（进） 快－(慢) 反－（正） 危险－（安全）复杂-(简单) 美－（丑） 贫－(富) 冷－（暖） 恨－（爱） 虚假－(真诚) 冷漠－（热忱） 六、照样子，写句子。
花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。 北京真美啊！我多想去看看。
这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。
第四单元
一、 会读词语。
相得益彰 管中窥豹 一叶障目 泰山 水到渠成 葫芦藤 盯着 邻居 枣树 深浅 光秃秃 忍受 虽然 抽水 继续行驶 无影无踪 责怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃饱 长袍 鞭炮 二、 字音区分。
1、翘舌音：彰 障 忍 乘 抽 驶 示 筝 伤 串 茶 2、平舌音：踪 枣 虽 思 责 酸 3、后鼻音：功 藤 乘 筝 硬 三、 听写。
寸有所长 取长补短 拔苗助长 徒劳无功 无边无际 自言自语 一串串 落后 相信 井沿 抬头 青蛙 错过 回答 还有 每次治病 一棵 牵挂 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 弯曲 对比 浅海 漂浮 好啊 纤夫 表示 口号 汗水 伤心 呼吸 极点 兔子 告诉 狐狸 猴子 颗粒
四、多音字组词。
转 zhuǎn （转弯 转身） 还 hái(还有还好)
zhàn（转动转圈） huán(还给 送还 还书) 五、看标点符号写句子。
（1）叶子上的虫还用治？ （2）有几个虫子怕什么！ （叶子上的虫不用治）。 （有几个虫子不可怕）。 （3）己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。 六、填上合适的词语。
（1）小猴子爬上葡萄架。 （2）我走在回家的路上。
小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。 我(高高兴兴)地走在回家的路上。七、加标点符号。
我做完作业了（。） 今天的天气真好啊（！）
你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（？） 爷爷买的枣儿真甜啊（！）
第五单元
一、会读词语。
移动 计谋 火柴 火焰 搓绳 板凳粗糙瞧一瞧 留下 惹人喜爱 铅笔盒 削笔 皱眉头 草莓 争吵 难受 上任
方式 习惯 眯眼睛 郑重铁钉 裙子 裤子 棉袄 疼痛 发疯 二、字音区分
1、翘舌音：柴 折 绳 术 桌 注 皱 抓 吵 受 之 任 式 郑惹 2、平舌音：搓 刺 糙 扎
著组词组3、后鼻音：绳 凳 傍 幸 郑 钉 疼 痛 疯 三、听写。
挑千斤 曲折 树根 单独 满足 容易 采用 背包 木板 椅子 但是 傍晚 清晨 消除 由于 吞吞吐吐 美术 铅笔 课桌 景宜人 拿走 破坏 松树 扎风筝 抓住 祝福 句号 庆幸 总之 命令 宣布 直线 当然 门第 现在 星期 轮流 走路 四、多音字组词。
漂 piāo(漂流) 教 jiào（教室） piào（漂亮） jiāo（教书）
吐 tǔ（吞吞吐吐）（吐出） 背 bēi（背着）（背书包） tù（吐口水）（吐痰） bâi （背上）（背包） 干 ɡān（干净） 处 chǔ（相处）（处理） ɡàn（干活）（干部） chù（到处）（处处） 五、照样子填空
例： 闻了闻 （听）了（听） （看）了（看） （瞧）了（瞧） 例：一个比一个好 一（棵）比一（棵壮） 一（块）比一（块甜） 一（只）比一（只大）
例：神气极了 （可爱）极了 （高兴）极了 （可怕）极了 例：荡来荡去 (跑)来(跑)去 (飞)来(
飞)去 （走）来（走）去 例：立刻喊起来 立刻（欢呼起来） 立刻（叫起来） 立刻（跑起来） 例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
我可以借你的尺子用一用吗？/你吃饭了吗？/你的作业写完了吗？ 例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把你的尺子借给我了吧。/我们一起回家吧。/我们快点走吧。 六、填空。
一只（青蛙） 一个（孩子） 一块（手表） 一把（扫把） 一条（小河） 一盘（水果） 一双（筷子） 一份（报纸） 一片（叶子） 一句（话）
第六单元
一、会读词语。
爱恨 冷漠 雪中送炭 索取 奉献 科利亚 发呆 猜谜语 拴住 逗人 缩小 遥远 哭泣 健康 两则 白纱裙羡慕 布料 两套书 贵州 邮寄 路费 赠送 展翅欲飞 踏歌 潭水 日历 贡献 肯定 扇子 确定 发愁 二、字音区分。
1、翘舌音:始 拴 食 纱 舟 扇 愁 2、平舌音:索 猜 缩 操 则 昨 赠 3、后鼻音:奉 永良 康 赠 汪 贡 三、听写。
美丑 永远 饥寒 温饱 冷暖 贫富 户口 亚军 如何 汪洋 角落 四周 病床 开始 张扬 寻食 哭泣 优良 乘客 音乐 双份 体操 场所 粉笔 昨天 晴空 姑娘 妹妹 读书 小舟 四、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。 五、多音字组词。
好 hǎo (好人好事) 乐 lâ（快乐）
hào （好奇爱好） yuâ（音乐 乐曲） 假 jiǎ（假如）jià（寒假 放假 假期 假日） 六、造句。
可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。
高兴地：他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。 我高兴地走在回家的路上。
假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。 假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。 七、词语搭配。