山东省烟台市2022-2023学年五年级上学期语文期末试卷
一、积累与运用（36分）
1．下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A．便宜（pián） B．间隔（jiān）
C．美差（chāi） D．读万卷书（juàn）
2．下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A．岔道 意境 质朴 B．陷坑 遵敬 仿照
C．焦急 飘浮 能奈 D．爱幕 平衡 复活
3．对加点的字词解释有误的一组是（ ）
A．告乃（你的）翁 干将（得力将士）发硎 B．王孙（指诗人自己） 自可留 不拘（限制）一格
C．几时休（停止） 流离（离散）失所 D．国泰（）民安 纵有（从时间上看）千古
4．《山居秋暝》《渔歌子》《题临安邸》《示儿》这些诗词的作者依次是（ ）
A．陆游 龚自珍 王维 林升 B．王维 张继 林升 龚自珍
C．朱熹 陆游 张继 张志和 D．王维 张志和 林升 陆游
5．下列俗语和成语对应有误的一组是（ ）
A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。——弱肉强食 B．当一天和尚，撞一天钟。——得过且过
C．叫天天不应，叫地地不灵。——走投无路 D．吃着碗里的，看着锅里的。——望眼欲穿
A．心理描写 B．神态描写 C．动作描写 D．语言描写
7．下列句中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
B．灾难深重的旧中国，民不聊生，哀鸿遍野。
C．战争年代有不少人妻离子散，夜不闭户。
D．作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
8．下列说法有误的一项是（ ）
A．“落花生”和“搭石”一样都具有默默奉献的精神。
B．“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了列数字、举例子的说明方法。
C．人们根据分布在银河两侧的牵牛星和织女星的名字，创作出《牛郎织女》这个充满传奇彩的民间故事。
D．《四季之美》一课，作者用细致的笔触描写出不同时间、不同景物的动态变化，营造了美的氛围。
9．看拼音写汉字
huǎng hū | jiǎo jiàn | zhèn ěr yù lóng |
lǐn liè | màn yóu | xié tiáo yǒu xù |
10．组词著组词组
魄 | 哀 | 奔bèn | 龟ɡuī |
瑰 | 衰 | bēn | jūn |
11．根据“简单”的不同意思写句子。
（1）（单纯清楚、不复杂）
（2）（平凡，与一般人或事物同等）
（3）读下面句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，写一段话。
例：这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
12．根据课文内容填空。
（1）《山居秋暝》中，点明时间、地点、季节、环境的诗句是“ ， ”。
（2）《少年中国说（节选）》中以龙比喻少年中国的句子是“ ， ”。
（3）按原文填空：夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美， 的暗夜，也有无数的萤火虫 。即使是 的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
（4）勤俭节约是一种美德。《尚书》中告诫我们：“克勤于邦， ”；一代名相魏征劝谏唐太宗：“居安思危， ”。
二、阅读（6分）
阅读
悬梁刺股
中国古代的人非常重视读书，于是就有了“苏秦刺骨，孙敬悬梁”的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，是著名的政治家。他在年轻时，由于学问不多不深，到好多地方做事，都不受重视。回家后，他的家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大，所以，他决定要发愤读书。他常常读书到深夜，疲倦得直想睡觉，于是就想出了一个方法：准备一把锥子，只要一打瞌睡，他就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，就能使自己清醒过来，然后继续读书。这就是“苏秦刺股”的故事。
东汉时，有个人名叫孙敬，也是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。他每天从早读到晚，劳累了，也不休息，常常是废寝忘食。时间久了，他疲倦得直打瞌睡。他怕影响到自己的功课，就想出了一个特别的办法。他来一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，
把头皮扯痛，他马上就清醒了，继续读书学习。这就是“孙敬悬梁”的故事。
【阅读链接：孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。（选自东汉•班固《汉书》）】
13．比较一下苏秦和孙敬读书的方式，再填表。
人物 | 相同点 | 不同点 | |
原因 | 成就 | 读书方式 | |
苏秦 | |||
孙敬 | |||
14．这篇短文告诉我们什么道理？下列说法不恰当的一项是（ ）
A．只要下功夫，就会有收获 B．最有效的读书方法就是“悬梁刺股”
C．发愤读书学习，才能有成就 D．要重视读书，热爱读书
15．像“悬梁刺股”这样表示古人刻苦学习的成语，还有 、 。
16．在短文中出与阅读链接中“晨夕不休”相对应的句子，写在横线上。
____________________________________________________________________________________________
阅读
追太阳
①老平房在新城市里也常常会是一景。
②这些平房，蹲在几幢高楼的后面。房顶的瓦片上，生满了岁月的绿苔。一簇一簇的狗尾巴草，也跑来凑热闹，聚集在房屋顶上。春天绿着，秋天黄着。也就是因为前面的高楼，老房子终年难得见到阳光。在老房子里长大的孩子们，早已羽翼丰满，振翅高飞了。留守在这儿的，大多都是些上了岁数的老人。
③我记得是个冬天。冬日的阳光，见缝插针地从高楼的缝隙里，漏下一点、两点来。几个老奶奶，拿着板凳跟着阳光走。阳光走到哪里，她们就带着板凳走到哪里，一会儿仰着脸扭扭脖子，一会儿拍拍胳膊。一边拍打着身体，一边闲适地说着话。看到我在看她们，还乐呵呵
地冲我笑，“你们这是……”“我们在追太阳呢！”奶奶们都笑了，那笑脸透着安详与童真，像极了和煦的阳光。
④追太阳？我心想；传说曾有夸父逐日，当下竟有老奶奶追太阳！“追太阳”，此情此景，我不由得铭记在心。每当我觉得寒冷的时候，觉得灰心失望的时候，“追太阳”的一幕就会跳出来暖暖我的心。
⑤连绵的阴雨，天像破了似的，滴答个没完没了。家里的衣物，摸上去都是潮乎乎的，连人也似乎笼罩在潮乎乎的水气里。
⑥小孩子却照旧在平房的院子里玩得兴高采烈。他们穿了雨鞋，偏寻着洼地积水走，一脚踩下去，激起水花一朵朵，乐得他们哈哈笑。五岁的弟弟，也跟在大孩子的后面去踩洼地的积水，蹦着，跳着，哈哈哈，哈哈哈……孩子的快乐，简单而透明，无忧无虑，更无关天气。
⑦又一阵雨来，他便被我“提”回家了，四下里看看，突然问我：“，你有彩笔吗？我想画画。”我赶忙了纸笔来，他提笔在手，大刀阔斧地作画。他先画一幢房，房子歪歪扭扭的，上面开满门和窗。
⑧“亮亮，为什么画这么多的门和窗啊？”他手舞足蹈起来：“门窗多好，小猫、小狗进来得快呀，小鸟、小兔、小熊都可以进来呀！”我不禁笑起来：“你大概准备开动物园了吧？”
⑨他又开始画树和花。树们很不成规矩地挤在一起，高的矮的，胖的瘦的，有弯着长的，有斜着站的，一律是山花插满头，花朵儿小果子似的挂着。后来，他又画了一个大大的太阳，光芒长得恨不得拖到地上。又刷刷几笔，给大太阳加上了一对硕大的翅膀。我刚想说，你画的太阳怎么长翅膀了。亮亮头也不抬地念叨着：“太阳有个大翅膀，下雨的时候飞出去玩，一会儿它就会飞回来了。”说着，天空中的乌云透出几缕金的光，窗外霎时亮了起来。
⑩感动童心，童心是湛蓝的，是充满阳光的。无论天空如何阴霾，太阳一直都在，不在这里，就在那里，因为，它就住在你的心里……
17．概括短文讲述了哪两件事。
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
18．短文第③自然段中，作者对老奶奶 和 的描写，我们能体会到 。
19．“天空中的乌云透出几缕金的光，窗外霎时亮了起来。”这句话中如果把“霎时”去掉，表达效果一样吗？写一写你的理解。
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
20．从最后两个自然段画横线的句子中任选一句，作出批注。
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
三、写作题
21．2020年新冠肺炎疫情爆发至今，在抗击疫情的过程中，我们身边涌现出许许多多的抗疫英雄，他们中有医生护士，有社区工作者，有来自各行各业的志愿者……请以“我身边的抗疫英雄，我想对您说”为题，写一篇作文。写写他（她）的感人事迹，写写你想对他（她）说的话。字数不少于400字，文中不出现真实的人名、校名。
发布评论