一、“一带一路”中的人文发展
“一带一路”倡议横跨亚非欧三个大陆，连接活跃的东南亚经济圈、成熟的欧洲经济圈以及潜力巨大的非洲经济圈。在每年联合国颁布的世界各国人文发展指数中，人口的预期寿命、教育以及收入作为衡量的具体指标，因此扩大相互间留学生规模、开展合作办学，是“一带一路”未来人文发展的体现。中国每年向“一带一路”的沿线国家提供10000个奖学金名额，通过沿线国家互相支持，为一些教育资源匮乏国家的学生提供学习的机会，帮助沿线国家各个领域的人民聚集在一起进行交流。在人文艺术领域，沿线国家举办艺术节、电影节、电视周和图书展等活动，翻译一些优秀的电视剧集以及经典电影，收集更多的理论资料，在理论的基础上，形成完整的沿线文化体系，尊重共同的文化遗产，开展世界遗产联合的保护工作。
二、人文发展对“一带一路”的作用
共建“一带一路”倡议提出五年来，得到了世界上越来越多的国家以及国际组织的认同和响应。2017年5月举办的“一带一路”国际合作高峰论坛，来自110多个国家和70个国际组织的1500位什么是一带一路概念
嘉宾参加了论坛，表明“一带一路”由中国的倡议正在逐渐转变为沿线国家的共同心愿。“一带一路”是一种发展的关系，各个国家作为一个个体成长、进步。并不是不同的国家联盟，“一带一路”承认个体，也承认差异。推动经济全球化向开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展，正在成为越来越多国家的共识。
文化逐渐成为世界各国核心竞争力的重要方面和国家综合国力的象征。文化自信是一个民族和国家对自身文化价值的积极肯定和忠实践行，以及对文化生命力的守正创新。显然，文化自信已经成为国家文化传播战略的重要原动力。文化虽然不能直接转换成经济效益，但是文化作为一种意识形态，它融入经济、政治等社会各个领域，因此提高文化优势，也能够提升沿线国家的竞争力。
三、如何实现“一带一路”的人文参与
1.利用歷史文化，发展旅游等交流活动
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