如果世间万物的品格都有自身所对应的气息，那么诚信一定如同百花盛开一般沁人心脾。
诚实守信主题班会通讯稿1
为促使同学们充分认识资助诚信教育活动的重要性和必要性，树立诚信观念、增强法律意识，及时履行国家助学贷款合同，有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。英本1204班积极响应校团委的号召，组织大家开展以“诚信教育”为主题的团日活动。
5月22日晚7点在团支部的带领下，1204班全体同学在立行楼106教室开展了以“诚信教育”团日活动。团会开始由团支书详细讲述了国家资助贷款的内容，标准以及贷款合同中的各项义务，使同学们深刻了解了高校资助。接着同学们观看了有关国家资助法律、金融视频，进一步了解其内涵以及法律效应。最后有几位受到国家资助的同学切身的畅谈了得到国家帮助后生活，学习的改善。并且承诺一定会履行贷款合同的义务，树立诚信的品质。当天的主题班会开展了1小时，在这1个小时里，大家认真的学习团会内容，并且在交流中获得了更多法律知识，最后活动在圆满结束。在建设高校资助诚信校园的活动中，同学们都坚持用自己的方式了解学习诚信教育内涵，提升诚信和道德意识，为饯行文明大学生而努力。
这次以“诚信教育”为主题的活动，不仅使同学们充分的认识到了资助诚信的重要性。同时也学习到许多金融，法律有关知识，增强了法律意识，培养了同学之间的良好品质。通过这次活动的实施，英本1204班全体同学都有很深的感悟，在提升自身诚信的意识，也使我们更加明确了作为一名大学生有责任、有义务将诚信融入到生活的每一处去。
诚实守信主题班会通讯稿2
“我们是诚实小队，诚实诚实，诚实为人；我们是守信小队，守信守信，人人尊敬??”是哪里的口号如此洪亮？原来是雪堰中心小学三（1）班的师生们欢聚一堂，在阶梯教室开展“诚信与我同行”的中队主题队会呢！
队员们高唱着“我们是共产主义接班人??”，嘹亮的歌声为队会拉开了帷幕。接着，同学们还用相声、诗朗诵、故事欣赏等形式为我们宣讲了讲诚实、守信用的美好品德；随后中队辅导员陈老师为本次活动做了总结发言，她肯定了本次活动的成功之处，号召全体少先队员“从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，让诚信之花处处开放。”最后，中队会在同学们铿锵有力的呼号声中圆满结束。
诚信，是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要一环。它是做人之本、立身之道。通过这次中队活动，同学们深切地感受到了社会需要诚信、人们呼唤诚信，诚信种子已经深深地埋在了每一个队员的心里，相信同学们会从点滴做起，发扬中华民族的优良传统，让诚信之花开满校园。
诚实守信主题班会通讯稿3
20__年的第二学期期末考试即将来临，为宏扬诚信精神，加强同学们的诚信意识，以积极乐观，诚实守信的态度去面对期末考试。在去年取得良好效果的情况下，近日，印刷设备工程系团学联再次举行以“诚信 让我们的人格闪光”为主题的签名活动。
印刷设备工程系团学联从做人的角度再次阐述诚信对于同学们今后发展的重要性,鼓励同学们努力学习，尽全力考出自己的水平，去体验获得知识的快乐，并以此宣扬伟大的中华民族传统美德。随后，同学们积极地在《诚信承诺书》上签字，表达了同学们诚信考试的决心和信心。
诚信是个人修养的`基础，你可以考试不好，但你不可以失去你的人格底线；你可以在生活中
妥协，但你的灵魂一定不要低头。这次活动，激发了同学们的学习激情，认识到了自己的不足，从而更加坦然地面对这次考试，尽最大努力去考出自己的精彩。让我们携手“诚信”，来迎接这次挑战，也祝愿同学们在期末考试中考出优异的成绩！
诚实守信主题班会通讯稿4
为了全面贯彻落实学校有关考试的要求，形成良好的诚信之风，促进考风根本好转，端正考试态度，提高广大同学对考试作弊严重性的认识，杜绝考试作弊现象的发生，为广大同学营造一个公平的竞争环境。真正树立优良的学风和校风，顺利完成本学期的期末考试。11级人力二班于12月11晚在B313召开以“言不信者，行不果”为主题的团会，11人力资源二班全体成员及辅导员参加了这次团会。
本次团会在中国共青团团歌的庄严歌声中拉开了帷幕。接下来，团支书简要说明了团会的主题及意义，本次团会中同学们带来了话剧、小品、歌曲、演奏等异彩纷呈的才艺展示。
通过“诚信考试教育”，使学生充分认识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确：作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校优良学风的亵渎；作弊者不仅丢掉了自己的诚信，
白浩更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风，立诚信之根本，是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣，违反作弊可耻”的考试氛围，维护知识的尊严，营造公平、公正考试环境，让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验。
诚实守信主题班会通讯稿5
_月_日下午，榆林市特殊教育学校梁妮老师为全体学生讲述了一节生动的“诚信”主题德育课。
梁老师通过三个故事：曾参杀猪、金斧子和狼来了，为学生们细细阐述了要如何做一个诚实守信的好孩子。由于学生们听不到，有的低年级学生对汉字认识不全，梁老师就先用手语来给学生们讲故事，接着再播放故事视频。在播放时学生们结合老师前面所讲的内容来自己分辨有关人物的诚信问题；在每一个故事视频后，老师和学生们及时总结了故事中所讲的道理，并达成共识要及时改正在校的不诚信现象。屈继礼同学说不再说谎了；白浩说考试不再作弊了；王静静说不
再迟交作业了；刘德说以后要按时还别人的东西……整个课堂学生们尽情的释放着自己的参与体验和兴趣情感，真正成了课堂教学探究活动的主角。气氛活跃，效果颇佳。
诚信是我们的“第二身份证”。梁老师用名言警句教育学生要像“树”一样活得实诚。