【实验器材】
【实验装置】
【实验步骤】
（1）将桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜位置。
（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。
（3）再拿另一支外形相同但未点燃的蜡烛放在玻璃板后面移动，直到看上去跟前面的那支蜡烛的像完全重合。在纸上记下这两个位置，并观察蜡烛和它的像的大小是否相同。
（4）将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。
让蜡烛代替所有灯是什么歌（5）移到蜡烛的位置，重新做实验，观察其像的大小有无变化。
（6）量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
【实验表格】
次数 | 蜡烛到平面镜的距离（cm） | 蜡烛的像到平面镜的距离（cm） | 蜡烛的像与蜡烛的大小关系 |
1 | |||
2 | |||
3 | |||
【实验结论】
平面镜成像特点：
1.像和物大小相等。
2.像和物到镜面的距离相等。
3.像和物的连线与镜面垂直。
4.平面镜所成像是虚像。
5.平面镜所成像与物体关于镜面对称。
【必会考点】
1.平面镜成像的原理是：光的反射。
2.实验方法：等效替代法。
3.可以在较暗的环境中观察蜡烛的像。若用棋子代替蜡烛时，若像不清晰，可以用手电照亮棋子。
4.玻璃代替平面镜的目的是： 便于确定像的位置 。
5.选取两段完全相同的蜡烛的目的是 为了比较像与物的大小关系 .
6.成两个像原因:由于玻璃板的前后两个面都能反射成像，而且像的位置并不重合。
7.玻璃板后的蜡烛无法与像完全重合原因是：玻璃板没有竖直放置 。
8.镜前蜡烛点燃目的是成像清晰 。
9.多次测量的目的是 得出普遍结论 。
10.刻度尺的作用：测量物与像到镜面的距离。
11.使用有刻度的方格纸，目的是便于比较像和物到镜面的距离关系 。
12.虚像：是反射光线反向延长线的交点，没有实际光线的会聚，光屏不能承接。
【经典题型】
1.（2022哈尔滨）小明和小聪在探究“平面镜成像”实验中，研究像与物的大小关系时：
（1）小明选择玻璃板进行实验。为了便于比较像和物的大小关系，小明应取来两支___________的蜡烛，在玻璃板一侧点燃蜡烛A，在另一侧将未点燃的蜡烛B放到A像的位置，发现它们完全重合，说明___________。
（2）小聪选择平面镜进行实验。他想用如图所示的方法，把刻度尺贴在平面镜上测出像的高度，你同意他的方法吗？为什么？___________。
（3）利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛A的像，是因为光在它们表面发生___________后进入人眼。经观察对比后发现在玻璃板中成的像稍暗些，其原因是___________。
2.（2022恩施州）同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板（薄玻璃板与水平纸面垂直）等器材，探究平面镜成像的特点。
（1）如图所示，实验中取两支大小相同的蜡烛，将一支蜡烛固定在玻璃板前方，另一支蜡烛放在玻璃板的后方，移动并寻合适位置，目的是________（选填“比较像的亮度”、“确定像的虚实”或“替代蜡烛的像”），当后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合，就能确定像的位置和大小了。
（2）将蜡烛靠近玻璃时，蜡烛所成像的高度________。（选填“变小”、“变大”或“不变”）
（3）实验过程中，两同学都在玻璃前方观察，甲通过玻璃看到乙的眼睛，乙通过玻璃也能看到甲的眼睛，这说明反射光路是________的。
3.（2022广西贺州）在“探究平面镜成像的特点”中，记录实验数据如下表：
实验次数 | 蜡烛到平面镜的距离/cm | 蜡烛的像到平面镜的距离/cm | 蜡烛的像与蜡烛的大小关系 |
1 | 8 | 8 | 相等 |
2 | 10 | 10 | 相等 |
3 | 15 | 15 | 相等 |
（1）根据表格中的数据可归纳出平面镜成像的特点：像的大小与物体的大小______，像与物体到平面镜的距离______；
（2）图中平面镜所成的像是______像，像和物体的连线与镜面______。
4.（2022六盘水）在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明选择的实验器材有：薄玻璃板、两支蜡烛、刻度尺、火柴、白纸等。
请回答下列问题：
（1）实验器材选用薄玻璃板而非平面镜的原因是 。
（2）实验时，小明将白纸对折，如图甲所示，铺在水平桌面上，沿折痕画线作为玻璃板底边所在的位置，在实验过程中应始终保持其与纸面 。
（3）小明将点燃的蜡烛置于玻璃板前，透过玻璃板观察到蜡烛的像，如图甲所示。然后将另一支未点燃的蜡烛放到像的位置，在白纸上记录此时两支蜡烛的位置，变换点燃蜡烛的位置，重复上述操作。将白纸上像和蜡烛位置的对应点连接，并测量点到平面镜的距离，如图乙所示。由此得出结论：像与物体到平面镜的 相等。
（4）在完成步骤（3）后小明发现，像和蜡烛位置的连线垂直于玻璃板，结合（3）的结论，小明认为自己已经发现了平面镜成像的规律：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。你认为小明对这一规律的总结过程是否科学合理？ ，原因是 。
5.（2022江苏扬州）在探究“平面镜成像的特点”实验中，装置如图1所示。
（1）为了更好的完成实验，最好选用___________（选填“无”或“茶”）玻璃板，玻璃板应___________放置在水平桌面上，可用___________（填器材名称）来检验；
（2）将棋子A置于玻璃板前方，观察到A的两个像，在玻璃板后方放置棋子B，使之与棋子A较亮的像重合。在白纸上记下棋子A和B的位置，如图2所示，此时物到镜面的距离为___________，像到镜面的距离为___________（选填“AC”、“AD”、“BD”或“BC”）。可沿___________方向（选填“MN”或“PQ”）移动棋子A多次实验，寻普遍规律。
6.（2022山东泰安）李华同学在实验室探究平面镜成像的特点。如图所示，保持玻璃板与直尺垂直，取两支外型相同的蜡烛和分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛，进行观察和调整。
（1）利用直尺是为了便于测量像与物到平面镜的___________；
（2）选择两支外型相同的蜡烛是为了便于比较像与物的___________关系；
（3）确定出蜡烛所成像的位置后，在像的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的像是___________（选填“实像”或“虚像”）；
（4）在物理实验中，为了减小误差或寻普遍规律，经常需要多次测量。下列实验中多次测量的目的与本实验多次测量的目的相同的是___________（选填字母符号）。
A．“探究串、并联电路中电流的规律”时，换用不同规格的小灯泡，多次测量
B.“用刻度尺测长度”时，需要多次测量被测物体的长度
7.（2022六盘水）在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明选择的实验器材有：薄玻璃板、两支蜡烛、刻度尺、火柴、白纸等。
请回答下列问题：
（1）实验器材选用薄玻璃板而非平面镜的原因是 。
（2）实验时，小明将白纸对折，如图甲所示，铺在水平桌面上，沿折痕画线作为玻璃板底边所在的位置，在实验过程中应始终保持其与纸面 。
（3）小明将点燃的蜡烛置于玻璃板前，透过玻璃板观察到蜡烛的像，如图甲所示。然后将另一支未点燃的蜡烛放到像的位置，在白纸上记录此时两支蜡烛的位置，变换点燃蜡烛的位置，重复上述操作。将白纸上像和蜡烛位置的对应点连接，并测量点到平面镜的距离，如图乙所示。由此得出结论：像与物体到平面镜的 相等。
（4）在完成步骤（3）后小明发现，像和蜡烛位置的连线垂直于玻璃板，结合（3）的结论，小明认为自己已经发现了平面镜成像的规律：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。你认为小明对这一规律的总结过程是否科学合理？ ，原因是 。
8．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
∠AON | 20° | 30° | 40° | 50° |
∠BON | 20° | 30° | 40° | 50° |
（1）让激光紧贴纸板射向O点，多次改变入射光的方向，测得了几组数据，如表所示，由此可得出结论：在反射现象中，______；
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