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知之愈明行之愈笃知行合一的例子
篇一
华坪女子高中创造奇迹的核心密码，是每天在校园里手持小广播蹒跚行走的一位老人。她总是在校园的每一个角落巡查，用严厉而又慈祥的眼光陪伴着每一个学生上课、打饭、做操，她的胸前时刻都有一枚醒目的党徽。她就是时代楷模、全国优秀共产党员、华坪女子高中校长张桂梅。今年2月25日，她荣获“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号。出生在黑龙江的张桂梅，从小听着东北抗联的革命故事长大，她今年国庆节放假高速公路免费吗最喜欢《红岩》中的江，她希望长大后做江那样的人。1998年4月，她站在党旗下，举起右手宣誓。从此，她始终坚守为共产主义奋斗终生的信念。
陈茵媺篇二
袁隆平在杂交水稻育种研究的过程中，当面对失败同行不能面对时，他能总结实验失败的根本原因，逆向思维考虑避免再次错误产生的根源，在充分考虑所有影响水稻增产的诸多因素后，优选培育出超级水稻，解决了世界粮食短缺的重大问题。
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篇三
阳明学，又称王学、心学，作为儒学的一门学派，最早可推溯自孟子，是由王守仁发展的儒家学说。根据王守仁一生中的经历，其受到道家的影响明显多于佛家，但其不离儒学本质，王守仁继承陆九渊强调“心即是理”之思想，反对程颐、朱熹通过事事物物追求“至理”的“格物致知”方法，因为事理无穷无尽，格之则未免烦累，故提倡“致良知”，从自己内心中去寻“理”，“理”全在人“心”，“理”化生宇宙天地万物，人秉其秀气，故人心自秉其精要。在知与行的关系上，强调要知，更要行，知中有行，行中有知，所谓“知行合一”，二者互为表里，不可分离。知必然要表现为行，不行则不能算真知。
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