三)音的长短
识不识简谱,还要看能不能掌握音的长短。
计算音的长短的单位是拍。一拍的长短由自己掌握,自己可以用手打拍子,也可以用脚打拍子。一般要求是用手来打拍子。打一下就是一拍。打拍子时,要注意每一拍的长短应当时值一样。
在一般条件下(即二四、三四、四四拍时),一个音符,什么也没加,就是唱一拍。如:“1”、“3”、“5”,这三个音,各唱一拍。
在音的后面加上一条线,这线叫延时线。一条线就代表延长一拍,唱两拍。如:“1-”、“2-”、“3-”,这三个音各唱两拍。要延长两拍,就加两条线,如:“5--”、“6--”、“7--”,这三个音各唱三拍。延长三拍,就加三条线,如:“1---”、“2---”、“3---”,这三个音各唱四拍。
在音的下面加上一条线,这线叫减时线。加一条线,就代表减去时值的一半,唱半拍。加两条线,就代表减去时值的一半后再减去时值的一半,即唱四分之一拍。加三条线,就代表再减去一半,唱八分之一拍。以此类推。
还有一种延长时值的方法,即用加点的办法,这点叫附点,加在音符的后面,加点的音符叫附点音符。加一个点,就表示延长前面那个音的一半。一拍后面加个点,就唱一拍半。半拍后面加个点,就唱四分之三
拍。两拍后面加个点,就唱三拍。
掌握音的长短,也是练一种反应能力。边打拍子,边唱。把眼睛看到的音符的长短准确地反映给脑子,脑子又指挥嘴巴准确地唱出来。这个过程也要达到自动化的程度。
如果能够准确地唱出音的高低和音的长短,就算基本上掌握了识谱。
(四)音的强弱
强,就是唱响一点;弱,就是唱轻一点。
在歌曲中,一拍一拍的强弱是有规律的。一拍强,一拍弱;一拍强,一拍弱……节拍反复进行的歌曲,叫二拍子歌曲。以“强、弱、弱;强、弱、弱……”节拍反复进行的歌曲,叫三拍子歌曲。以“强、弱、次强、弱;强、弱、次强、弱……”节拍反复进行的歌曲,叫四拍子歌曲。
歌曲的强弱规律用拍号表示。拍号标在歌谱的左上方。
二拍子的拍号为2/4;
三拍子的拍号为3/4;
四拍子的拍号为4/4。
拍号样子像一个分数,但读法不同于分数。二拍子读为:“二四拍”或“四二拍”;三拍子读为:“三四拍”、或“四三拍”;四拍子读为:“四四拍”。
标在前面的2、3、4,分别表示二、三、四拍子。标在后面的4,则表示四分音符为一拍。
一般情况都是四分音符一拍。也有极少数情况,用二分音符为一拍或八分音符为一拍。这时,拍号后面的数字分别为2或8,如:2/2、3/2、4/2或2/
8、3/8、4/8。遇到2/2、3/2、4/2拍号时,把1-、2-、3-这样原来唱两拍的唱成一拍,把1、2、3这样原来是唱一拍的,唱成半拍,全部音符都缩短一倍。遇到2/8、3/8、4/8拍号时,把1-、2-、3-这样原来唱两拍的唱成四拍,把1、2、3这样原来是唱一拍的,唱成两拍,全部音符都延长一倍。
除了二拍子、三拍子、四拍子这常见的节拍,还有一拍子、六拍子、五拍子、散板等不常见的节拍。一拍子,每一拍都唱强拍;六拍子,节拍为:“强、弱、弱、次强、弱、弱;强、弱、弱、次强、弱、弱……”。五拍子,节拍为:“强、弱、弱、次强、弱;强、弱、弱、次强、弱……”,或者“强、弱、次强、弱、弱;强、弱、次强、弱、弱……”。
散板的强弱是自由的。
(五)音名调号
1唱“导”,这叫唱名。同样“导”可以唱成各种各样的高低。在某一个歌曲中,这“导”究竟应该唱多高才合适?这个问题,在音乐中叫定调。
一个歌曲有一个合适的调。这调的名称用英文的前七个字母来表示。即A、B、C、D、E、F、G。经过声学家的研究,全世界都用这些字母来表示固定的音高。比如,A这个音,标准的音高为每秒钟振动440周。
所谓音名,就是指A、B、C、D……这些英文字母所代表的固定不变的音高的名称。
一个歌曲至少要定一次调,定调的方法就是用调号。一个歌曲至少有一个调号,写在歌谱的左上方。如:1=A、1=C、1=F……等等。
所谓1=A,就是说,这首歌曲的“导”要唱得同A一样高,人们也把这首歌曲叫做A调歌曲,或叫“唱A调”。1=C,就是说,这首歌曲的“导”要唱得同C一样高,或者说“这歌曲唱C调”。同样是“导”,不同的调唱起来的高低是不一样的。
唱歌的人,如果没有乐器的伴奏,自己唱的什么调,一般是不知道的。因此,调号的问题是不太注意的。弹奏乐器的人,在弹奏一个乐曲之前,一般都要看一下调号。以免弹奏错了调。
乐音按照音乐的十二平均律排列起来,一共有12个高低不同的调。除了用A至G这七个英文字母直接标成的七个调之外,还有另外五个要用升降记号配合七个英文字母来标成的调。这另外五个调的名称及写法如下:
升C调:1=#C,也就是降D调:1=BD;
升D调:1=#D,也就是降E调:1=BE;
升F调:1=#F,也就是降G调:1=BG;
升G调:1=#G,也就是降A调:1=BA;
(五)常用记号
1.表情记号,一般都用中文写在歌曲的开头。有时中间也会出现。在有些歌谱上,表情术语用外文写。这些外文大多是意大利文,不是英文。要用音乐术语字典才能查到。
2.速度记号,一般也用中文写,如
:中速、慢速、进行曲等。
3.力度记号,一般不用中文写,而用英文字母表示:
fff:表示特别强;
ff:表示很强;
怎么学唱歌f:表示比较强;
mf:表示一般强;
mp:表示一般弱;
p:表示比较弱;
pp:表示很弱;
ppp:表示特别弱。
4.其它记号
(1)结束记号。用在谱子结束时。
(2)反复记号。类型较多:
一般反复记号。表示唱到这记号要从前面唱起。
前反复记号。表示反复后,从这记号往后唱。
反复跳跃记号。表示第一遍唱带1的“房子”中的谱子,第二遍段跳过1“房子”,唱2“房子”中的谱子。
大反复记号。在一般反复记号下面加D.S.,表示从$记号处开始反复。在一般反复记号下面加D.C.,表示从头开始反复。
自由反复记号。表示在记号范围内的内容可以自由地反复唱。
(3)装饰音记号:
倚音。依附于某个音,要唱短些。
滑音。上滑音,唱时向上滑;下滑音,唱时向下滑。
颤音。唱时似颤抖。
(4)顿音记号。音符上带一个三角形。黑白三角形功能相同,表示唱得短促、跳跃。
(5)保持音记号。在音符上面加一横线。表示音值要唱足、唱够。
(6)连音记号。把几个音符用一条弧线连起来,也叫连线、连音线、圆滑线等。在连音记号范围的各个音要唱得连贯、圆滑。
(7)自由延长记号。有这记号的音可以自由延长。
(8)三连音记号。似连音记号,但上面有一个3字。有这记号的音各唱三分之一拍长。
(9)换气记号。有记号处可以换气。
(10)渐强、渐弱记号。像拉长的<,叫渐强记号,表示声音由弱到强;像拉长的>,叫渐弱记号,表示声音由强到弱。
学习简谱,主要通过视唱练习来进行,学习书本知识只能起辅助的作用。
(二)歌唱发声原理
从先天讲,只要遗传正常,每个人的歌唱发声的能力是相似的。但实际上,人与人之间歌唱发声能力相差很大。这主要是每个人的发声习惯不同。有很多人的发声习惯不能把自己的发声能力充分地发挥出来。
声音是一个人的本质力量之一。有了充分的发声能力,一个人实践的力量可以增加很多。因此,了解发声的基本原理,练习科学的发声习惯,不仅对于学习唱歌是必要的,而且对于演说、讲课等也是十分有用的。这里,对歌唱发声的基本原理作一简单介绍。
人的歌唱,是用气息通过声带,然后产生共鸣、发出声音。同歌唱发声有关的基本概念有三个:气息、共鸣、声带。