三)音的长短
识不识简谱，还要看能不能掌握音的长短。
计算音的长短的单位是拍。一拍的长短由自己掌握，自己可以用手打拍子，也可以用脚打拍子。一般要求是用手来打拍子。打一下就是一拍。打拍子时，要注意每一拍的长短应当时值一样。
在一般条件下(即二四、三四、四四拍时)，一个音符，什么也没加，就是唱一拍。如：“1”、“3”、“5”，这三个音，各唱一拍。
在音的后面加上一条线，这线叫延时线。一条线就代表延长一拍，唱两拍。如：“1－”、“2－”、“3－”，这三个音各唱两拍。要延长两拍，就加两条线，如：“5－－”、“6－－”、“7－－”，这三个音各唱三拍。延长三拍，就加三条线，如：“1－－－”、“2－－－”、“3－－－”，这三个音各唱四拍。
在音的下面加上一条线，这线叫减时线。加一条线，就代表减去时值的一半，唱半拍。加两条线，就代表减去时值的一半后再减去时值的一半，即唱四分之一拍。加三条线，就代表再减去一半，唱八分之一拍。以此类推。
还有一种延长时值的方法，即用加点的办法，这点叫附点，加在音符的后面，加点的音符叫附点音符。加一个点，就表示延长前面那个音的一半。一拍后面加个点，就唱一拍半。半拍后面加个点，就唱四分之三
拍。两拍后面加个点，就唱三拍。
掌握音的长短，也是练一种反应能力。边打拍子，边唱。把眼睛看到的音符的长短准确地反映给脑子，脑子又指挥嘴巴准确地唱出来。这个过程也要达到自动化的程度。
如果能够准确地唱出音的高低和音的长短，就算基本上掌握了识谱。
(四)音的强弱
强，就是唱响一点；弱，就是唱轻一点。
在歌曲中，一拍一拍的强弱是有规律的。一拍强，一拍弱；一拍强，一拍弱……节拍反复进行的歌曲，叫二拍子歌曲。以“强、弱、弱；强、弱、弱……”节拍反复进行的歌曲，叫三拍子歌曲。以“强、弱、次强、弱；强、弱、次强、弱……”节拍反复进行的歌曲，叫四拍子歌曲。
歌曲的强弱规律用拍号表示。拍号标在歌谱的左上方。
二拍子的拍号为2/4；
三拍子的拍号为3/4；
四拍子的拍号为4/4。
拍号样子像一个分数，但读法不同于分数。二拍子读为：“二四拍”或“四二拍”；三拍子读为：“三四拍”、或“四三拍”；四拍子读为：“四四拍”。
标在前面的2、3、4，分别表示二、三、四拍子。标在后面的4，则表示四分音符为一拍。
一般情况都是四分音符一拍。也有极少数情况，用二分音符为一拍或八分音符为一拍。这时，拍号后面的数字分别为2或8，如：2/2、3/2、4/2或2/
8、3/8、4/8。遇到2/2、3/2、4/2拍号时，把1－、2－、3－这样原来唱两拍的唱成一拍，把1、2、3这样原来是唱一拍的，唱成半拍，全部音符都缩短一倍。遇到2/8、3/8、4/8拍号时，把1－、2－、3－这样原来唱两拍的唱成四拍，把1、2、3这样原来是唱一拍的，唱成两拍，全部音符都延长一倍。
除了二拍子、三拍子、四拍子这常见的节拍，还有一拍子、六拍子、五拍子、散板等不常见的节拍。一拍子，每一拍都唱强拍；六拍子，节拍为：“强、弱、弱、次强、弱、弱；强、弱、弱、次强、弱、弱……”。五拍子，节拍为：“强、弱、弱、次强、弱；强、弱、弱、次强、弱……”，或者“强、弱、次强、弱、弱；强、弱、次强、弱、弱……”。
散板的强弱是自由的。
(五)音名调号
1唱“导”，这叫唱名。同样“导”可以唱成各种各样的高低。在某一个歌曲中，这“导”究竟应该唱多高才合适？这个问题，在音乐中叫定调。
一个歌曲有一个合适的调。这调的名称用英文的前七个字母来表示。即A、B、C、D、E、F、G。经过声学家的研究，全世界都用这些字母来表示固定的音高。比如，A这个音，标准的音高为每秒钟振动440周。
所谓音名，就是指A、B、C、D……这些英文字母所代表的固定不变的音高的名称。
一个歌曲至少要定一次调，定调的方法就是用调号。一个歌曲至少有一个调号，写在歌谱的左上方。如：1＝A、1＝C、1＝F……等等。
所谓1＝A，就是说，这首歌曲的“导”要唱得同A一样高，人们也把这首歌曲叫做A调歌曲，或叫“唱A调”。1＝C，就是说，这首歌曲的“导”要唱得同C一样高，或者说“这歌曲唱C调”。同样是“导”，不同的调唱起来的高低是不一样的。
唱歌的人，如果没有乐器的伴奏，自己唱的什么调，一般是不知道的。因此，调号的问题是不太注意的。弹奏乐器的人，在弹奏一个乐曲之前，一般都要看一下调号。以免弹奏错了调。
乐音按照音乐的十二平均律排列起来，一共有12个高低不同的调。除了用A至G这七个英文字母直接标成的七个调之外，还有另外五个要用升降记号配合七个英文字母来标成的调。这另外五个调的名称及写法如下：
升C调：1＝#C，也就是降D调：1＝BD；
升D调：1＝#D，也就是降E调：1＝BE；
升F调：1＝#F，也就是降G调：1＝BG；
升G调：1＝#G，也就是降A调：1＝BA；
(五)常用记号
1.表情记号，一般都用中文写在歌曲的开头。有时中间也会出现。在有些歌谱上，表情术语用外文写。这些外文大多是意大利文，不是英文。要用音乐术语字典才能查到。
2.速度记号，一般也用中文写，如
：中速、慢速、进行曲等。
3.力度记号，一般不用中文写，而用英文字母表示：
fff：表示特别强；
ff：表示很强；
怎么学唱歌f：表示比较强；
mf：表示一般强；
mp：表示一般弱；
p：表示比较弱；
pp：表示很弱；
ppp：表示特别弱。
4.其它记号
(1)结束记号。用在谱子结束时。
(2)反复记号。类型较多：
一般反复记号。表示唱到这记号要从前面唱起。
前反复记号。表示反复后，从这记号往后唱。
反复跳跃记号。表示第一遍唱带1的“房子”中的谱子，第二遍段跳过1“房子”，唱2“房子”中的谱子。
大反复记号。在一般反复记号下面加D.S.，表示从$记号处开始反复。在一般反复记号下面加D.C.，表示从头开始反复。
自由反复记号。表示在记号范围内的内容可以自由地反复唱。
(3)装饰音记号：
倚音。依附于某个音，要唱短些。
滑音。上滑音，唱时向上滑；下滑音，唱时向下滑。
颤音。唱时似颤抖。
(4)顿音记号。音符上带一个三角形。黑白三角形功能相同，表示唱得短促、跳跃。
(5)保持音记号。在音符上面加一横线。表示音值要唱足、唱够。
(6)连音记号。把几个音符用一条弧线连起来，也叫连线、连音线、圆滑线等。在连音记号范围的各个音要唱得连贯、圆滑。
(7)自由延长记号。有这记号的音可以自由延长。
(8)三连音记号。似连音记号，但上面有一个3字。有这记号的音各唱三分之一拍长。
(9)换气记号。有记号处可以换气。
(10)渐强、渐弱记号。像拉长的＜，叫渐强记号，表示声音由弱到强；像拉长的＞，叫渐弱记号，表示声音由强到弱。
学习简谱，主要通过视唱练习来进行，学习书本知识只能起辅助的作用。
(二)歌唱发声原理
从先天讲，只要遗传正常，每个人的歌唱发声的能力是相似的。但实际上，人与人之间歌唱发声能力相差很大。这主要是每个人的发声习惯不同。有很多人的发声习惯不能把自己的发声能力充分地发挥出来。
声音是一个人的本质力量之一。有了充分的发声能力，一个人实践的力量可以增加很多。因此，了解发声的基本原理，练习科学的发声习惯，不仅对于学习唱歌是必要的，而且对于演说、讲课等也是十分有用的。这里，对歌唱发声的基本原理作一简单介绍。
人的歌唱，是用气息通过声带，然后产生共鸣、发出声音。同歌唱发声有关的基本概念有三个：气息、共鸣、声带。