开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
《踩雨》
教学目标：
1、能用轻快、明亮的声音学会演唱《踩雨》，体会雨中嬉戏的乐趣。
2、能积极参加音乐游戏，培养自身的旋律流畅感。
教学难点：
指导学生体验歌曲所表现的音乐形象。
教学准备：
琴、磁带、奖品、课件、小钹
教学过程：
一、听力游戏，激趣导入：
1、听师用小钹演奏闪电、风、大雨、小雨的声音，让学生猜；
2、讲述“熊孩子”被雨淋的经历，激起学生兴趣。
二、看雨——体验歌词意境
1、看雨中即景的图片欣赏韩国钢琴家李闰珉演奏的《雨中印记》；
怎么学唱歌2、请同学说说你经历过的雨中趣事；
三、学唱歌曲《踩雨》
动画出示：雨“啪啪啪”的敲在小路上
师：你能用一个动词形容雨落下的动作吗？
生：（滴、敲、打......）
师：“敲”更能体现夏雨的活泼和节奏感。
师：雨落下来像什么？敲在地上变成了什么呢？
生：（像纱帘、箭头、琴弦......变成了一朵朵雨花花）
2、讨论（课件出现歌词）
师：这些词怎么读才能表现夏雨呢？
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