活动名称：《三只小猫》
活动目标：1、能大胆表现歌曲。
2、培养幼儿4分之2拍的节奏感。
3、根据歌曲创编游戏。
2、响板、音乐
活动过程：
一、走线（歌谱伴奏，猫步进入）
三、律动：《丰收之歌》手指游戏小花猫上学校，喵
四、新课教学
1、出示图片，导入儿歌师：“图片有几只小猫呀？（颜、眼睛）、小猫在干什么？第二张，还剩几只猫呢（颜赶快吧。）？第三张，它要到哪里去呀？还剩几只猫呢？”
2、歌词教授
“老师把这个图片编成了好听的儿歌，我们一起来听听吧！”老师完整说儿歌，然后请幼儿跟老师一句一句说，最后请小朋友自己说，教师靠右轻声提醒。
3、聆听音乐
“小猫们说，你们学得太棒了，快把小眼睛闭上，我们来听听小猫唱歌吧！”
4、教唱、弹唱。小猫唱的好听吗？那小朋友想学小猫唱吗？老师来教给大家。但要记住;老师唱一句，你们学一句。（弹唱）
5、看视频、拍节奏、学唱歌（拍着节奏，带上自己喜欢的动作一起来唱这首歌）怎么学唱歌
6、肢体表演
“小猫是怎么样捋胡子的？（老师请一位小朋友上来表演）小猫又是怎么走路的？小猫还做了些什么？（钻爬动作）”
7、音乐游戏：请小朋友先跟老师一起扮演小猫，然后三人一组扮演小猫，自由游戏。
五、再见：宝宝再见、宝宝宝宝再见！
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