制作活动总结8篇
制作花活动总结篇1
  一、活动目标:
  1.学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。
  2.体验自己动手操作装饰的快乐。
  3.提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力。
  二、活动准备;纸浆等三、活动流程:导入--演示--操作--欣赏(一)导入师:我们把纸浆杯子,变成了漂亮的纸浆娃娃,那小朋友们,开动你们的小脑筋想一想,我们还可以把纸浆杯子变成什么呢?幼:娃娃、水杯,小花篮。
  师:那你们想不想知道,老师能把纸浆杯子变成什么?幼:想。
  师:看,这是谁啊?幼:是狮子,真漂亮。
  师:其实啊,杯子可以变成很多的小动物的,今天啊。老师就教小朋友制作大狮子。
  (二)演示我们先用黑的即时贴剪两只眼睛贴上去,然后再用金_的即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用红的长圆形作狮子的大鼻子。用即时贴剪成弯弯的红的嘴巴,嘴巴上面的胡须用欢的。最后,做狮子的头发,我们用桔_的剪成一丝一丝的,粘满他的头,粘得多一点,我们看,一头大狮子制作好了。
  (三)操作师:你们也来尝试着做一只可爱的大狮子吧!
  幼儿操作,老师巡回指导,给与帮助。
  (四)欣赏师:小朋友都制作好了吗?我发现好多小朋友真的很厉害啊。做的大狮子可真漂亮啊,我们一起来看一看,看看谁制作的呢,下次老师教小朋友制作另一个小动物。
  亲子手工制作活动2
  一、活动目标:
  1、根据已有的经验,大胆想象启发,把制作出的花组合装饰,制成花环,花篮等。
  2、引导利用彩泥,橡皮泥及各种辅助材料。塑造各种花。
  二、活动准备:
  1、各种花的图片,鲜花实物
  2、(各种颜的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签,剪刀。
  3、玻璃瓶、双面胶、各种纸,自制花篮。 手工教师节礼物简单好看
  三、活动过程:
  1.材料导入:
  a.出示制作所需的材料。
  师:瞧!今天我们教师里来了这么多五颜六的彩泥朋友!
  b.欣赏完整的作品范例:
  师:这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作完成的很美丽吧!看看都是些什么花?你会用彩泥做些什么花那?
  2.幼儿自主操作,教师指导帮助:
  师:让我们到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧!
  a.引导幼儿自己设计花瓣的形状,并利用花边剪刀、牙签、纸等使花朵更立体,更漂亮b.引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。
  c.发挥同伴合作协商的精神。
  四.欣赏评析:
  师:我们来欣赏已作好的作品,注意哦!有个小任务,就是出你自己最喜欢的花,要说出喜欢它的原因。(集体欣赏,引导幼儿自评互评。)师:我们来举手投票选出最喜欢的花吧!
  总结:小宝宝们的想象力是我们所估量不到的,瞧,小朋友们捏的花朵多逼真啊,就像是从墙上生长出来的一样,成为了教室的一道亮丽的风景线,为六一儿童节带来了更多的彩!
  制作花活动总结篇2
  周二在公司收到家校通的短信,告诉我们这些家长为宝宝制作一个卡通沙包,当时觉得诧异,卡通沙包?还好提示家长班级里有成品,可以参照制作。
  放学接liza时,特意看了看不知是哪位家长的杰作:一个卡通鱼包和一个卡通老鼠包。当时觉得应该挺简单,可是谁想到……哎,真是笑话百出呢……
  晚上我吃完饭就开始准备起来,想了半天决定给她制作一个米老鼠的卡通包;有了想法,就开始行动起来。我准备好所需要的材料,然后还做了个小样,按照小样选布料进行剪裁,准备妥当后开始进行缝制。接下来笑话就来了,逢到第二只mickey的耳朵时,开始翻过来准备往里装一些米之类的较沉的东西,刚一翻过来liza和她的baba就开始笑起来,说我哪是什么mickey,就是……当时的我真是难为情(因为被孩子笑嘛)。我的成果就这样被pass掉了……周三的晚上,我又开始准备……
  最后决定用一个简单的方法制作,当然这其中难免又出了不少笑话,不过还好,最后终于算是“大功告成”了。虽然自己觉得算是个卡通沙包了,可还是没有达到孩子的满意程度,liza
还是吵着说妈妈制作的包包不好看……哎……没办法,自己的手工活技术也就如此水平了……通过这次的手工制作,也是和孩子互动的一种方式,互动的同时,发现自己欠缺的东西还很多,需要学习的东西也很多......
  教育孩子的同时,为自己多充充电吧,因为那些都可以作为你的教育资本的
  制作花活动总结篇3
  为了更好的响应三月文明礼貌月的团委号召,为了丰富大学生校园生活、体现当代大学生的风采。所以我院特举办“文明礼貌”——“ppt设计制作大赛”。ppt作为一门实用技术,在现在这个技术发达的社会俨然成了一项基本要求,作为一名当代大学生我们应该更多的了解、掌握这方面的知识。
  现将此活动的开展情况,做以下总结:
  一、时间:20xx年3月19日
  二、地点:在综合楼 西阶一进行决赛
  三、到场嘉宾:团总支书记,辅导员老师以及团委学生会主席团担任评委。
  四、参赛选手:
  五、比赛开展
  在比赛前抽签决定参赛顺序,比赛采取十分制,评为当场打分,由学习部统计得分情况。根据选手的得分情况,我们按名次评选出一等奖、二等奖、三等奖等奖项,并由老师们为获奖选手颁发奖品和证书。期间为了活跃比赛气氛,我们还精心为大家准备了一首歌曲。
  活动结束时,由团总支书记赵红卫进行了总结,赵书记为我们讲解了此次活动的意义及ppt对我们今后的重要性。最后,在各个部门的配合下我们对会场进行了打扫,确保会场整洁。
  六、活动的不足
  由于第一次举办这个活动,在这方面也没有太多经验,我们准备的不够充分,很多问题都没有考虑到,临时也出现了比较多的问题,如在比赛时间、活动的一些安排方面我们都没有做好,显得有点忙手忙脚。并且在很多细节方面得问题我们都没有注意到,像是选手在时间上的控制问题和对外在情况的考虑问题上都有些欠缺。
  七、改进方向
  1、对于活动的开展,我们必须认真而细致的做好活动的策划工作,并就活动的各个阶段和各个环节制定具体的实施方案。
  2、从主持人的到场到现场秩序的维持,从选手的抽签到分数的统计,一切都体现了细节的重要性。因此,我们应该重视每一个细节,努力做到最好。
  八、活动效果