大学四级作文评分标准及样文参考
累计字数在110～119之间，扣1分；
累计字数在100～109之间，扣2分；
累计字数在90～99之间，扣3分；
累计字数在80～89之间，扣4分；
累计字数在70～79之间，扣7分；
累计字数<69，扣9分。
注：如题目给出主题句，祈使句，结束句，均不得计入所写字数；
只写一段者：0－4分；只写两端者：0－9分（指规定三段的作文）。
1.为了便于阅卷人员掌握评分标准，现将各档作文分相当于百分制的得分
四级作文多少分列表如下，称为得分率。其中9分的得分率为60分（相当于百分制的60
作文分15 14 13 12 11 10 9 8 7    6    5    4    3    2    1 得分率100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 7
1.4教师的四级作文阅卷心得
1.4.1目前考生四级作文得分不理想的具体原因
考生作文不理想的原因很多，总的看来主要有以下四个方面的问题：
第一：英语底子太薄。
底子太薄主要表现为对语法知识掌握不牢及对基本词汇记忆不清。它包括定冠词和不定冠词的滥用，主谓不一致，单复数搞不清楚（例如：a people等），时态和语态混乱及词语的各种形式掌握不牢。有的学生文章写得很长，字迹也很工整，但是读完之后只觉得思路紊乱，支离破碎，没有一个完整的句子，所以也就只能得两三分以慰劳苦。
第二：词汇量太小，且对已学词汇记忆不清。
除了底子太薄这个历史原因之外，学生词汇量太小也是一个不容忽视的原因。有的学生汉语功底很好，用汉语作文，他们就会思如泉涌，下笔千言，但是一到用英语作文就好像被缚住了手脚，不知如何下手。阅卷老师也给搞得云里雾里，头脑发胀，最后也只得酌情给个两三分罢了。还有的一写到纸上就是错字别字满篇，有些词汇的用法也走了样。其中最典型的就是for example写成example for , for instance写成for a instance, illegal写成unlegle, 而such as, in spite of等许多短语则是乱用一气。词汇的有限导致
许多学生有口难言，欲说不能，对他们来说，用英语作文实在是一件很头疼的事情。
第三：缺乏思想，深度不够。
考试中很大一部分学生不能得高分还有一个重要的原因，就是他们的作文缺乏思想，深度不够。很多学生虽然已是大二的学生，甚至是大三大四的学生，但是他们在作文当中所表现出的智力水平与阅历似乎只相当于一个初高中生。写出的文章着眼点低，视野狭窄。
第四：缺乏应试技巧。
缺乏应试技巧，主要表现为有些学生在篇首或篇尾有喊口号倾向（如Dear Friends, let's not hesitate to say＂No＂），或画蛇添足，本来文章该结束了，却偏要罗罗嗦嗦再来两句多余的话；另外一些学生字数把握不准，不是写得太短就是写得太长，写得太短的会因为字数不够而失分，太长的又因为阅卷老师任务